1 . 太阳花有单瓣的,也有双瓣的。单瓣有五个花瓣,双瓣有九个花瓣。他们有许多颜色,红的黄的粉的白的……,每一种颜色都是那么的艳丽。一阵风吹里,花瓣中间星星点点的淡黄色七上八下的,好看极了。
2 . D人不尊己,则危辱及之矣
3 . 以是求利,不亦难乎
4 . 老师你的一沓是你的一沓,一沓无糖小作业,关爱假期,更关心你
5 . 墙上的挂钟已经走到了十二点,我却还在电灯下写着作业。数语英,作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖,听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白,老师怎么心这么狠,留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试?
6 . 生当作人杰,死亦写作业。
7 . 对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(
8 . 暑假作业就是同学们写一个月,老师写一个阅。
9 . 刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。
10 . 我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。
1 . 锄禾日当午,汗滴禾下土
2 . 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(
3 . (一阅读下面的文字,完成题。
4 . 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
5 . 盛开的太阳花色彩十分鲜艳,红的像火,白的像雪,黄的似金……花盆中的花儿有高有矮,五颜六色,那些花散在绿叶中,像星星像眼睛。还眨呀眨的。每一朵花瓣有五片,呈“心”形,围成了一圈,很可爱。花儿散发出淡淡的清香。令人心旷神怡。
7 . A人爱我,我必爱之B度诸法士贤人之言
8 . 众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在写作业。
9 . 开学第一天,小明:老师,放暑假的时候我把上学期的旧课本和学习都捐给了有需要的山区贫困儿童,你说我做的对么。老师:这就是你交不出暑假作业本的原因?
10 . 我喜欢太阳花。我觉得它不仅美丽,给我很多乐趣,而且十分坚强。别的花在冬天多数不会开花,而太阳花却依然开放,给北方单调的冬天带来色彩。
1 . 今年布置的作业估计明年就可以做完了
2 . 把几页做好的作业撕得七零八落,扔在课桌上,洒上墨水校方和家长会对你百般呵护,平时爱欺负你的同学将被带走接受调查。
3 . 隔壁一个高中生帮初中生写暑假作业,一个月就赚了块钱,我以前怎么就没这赚钱头脑,惭愧啊!
4 . 阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
5 . 落日五湖游,烟波处处愁。浮沈千古事,谁与问东流
6 . 今晚吞噬没更新,因为我在写作业。
7 . 然则枉直随形而不在影
8 . 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。
9 . 老师,作业我搁手里攒一暑假了,有感情了!能不交了么?
10 . 子知持后,则可言持身矣
1 . 我有个朋友叫暑假,他被一个叫暑假作业的犯罪团伙让一个叫开学的杀手残忍的杀害了。
2 . 为什么寒假比暑假短?热胀冷缩啊。那为什么作业一样多?因为质量不变嘛。
3 . 小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的。园子里,田野里。瞧去,一片一片
4 . 百年那得更百年,今日还须爱今日(明·王世贞
5 . 作业多我可以接受,但看不懂我就不乐意了。
6 . 暑假作业像一个个争宠的妃子迫不及待要求侍寝,可我自暑假以来勤政爱民,心系腾讯牵挂新浪,没踏进后宫半步。
7 . 火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
8 . 太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。
9 . 风萧萧兮易水寒,写作业兮不复返。
10 . 作业多的,我得边哭边写。
1 . 老湿我都把暑假作业当情人了,请你别让我伤害它,我真的下不了手用笔去伤害它
2 . 谁写作业不是一边骂老师布置的作业多一边刷刷的写
3 . B文章第二段意在说明人的言行必须重视影响而经受考验。
4 . 作业小三,请你自重,我是个有寒假的人
5 . A此之谓持后而处先
6 . 太阳花,发现它的花呈粉紫色,往下看叶子是淡绿色的,茎是嫩绿色的,下端呈粉紫色,和花的颜色接近,根是一个小疙瘩,呈棕黄色,剥开皮,看到里面是淡黄色接近白色,下面还有根须呢。
7 . 我见过的最不要脸的人就是作业,我都说了不喜欢他,他硬要缠着要我做了他
8 . 太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了。
9 . 作业多如狗,左右没朋友,抬头看眼前,镜中单身狗。
10 . 人生自古谁无死,来生继续写作业。
1 . 天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。
2 . 为鸡狗禽兽矣
3 . 那张橘红的`脸很羞涩的探出,在白絮中好奇的东张西望。这时的太阳是如此的羞涩,粉嫩粉嫩的橘黄色小园脑袋周边,萦绕着一缕缕如纱的茧丝。它调皮的把这些半透明的蚕丝抽出,一圈圈的裹在自己身上。红白交辉相映,寂美的有些不真实。也许,是它的光芒太耀眼,渐渐没去了那些如果冻般光滑的白条,不断溢出的橘中含着金色光渲染着初现的天际,一发不可收拾,一片混乱。风来的更加猛烈,没有预兆的,拭去了甘甜的露水。好像破茧成蝶一样,太阳褪去附有童真的橘,取而代之的是愈演愈烈的金色,毫无腼腆,活力四射。好似喷泉水,拦不住的迸发出来。
4 . 电脑,你别这样,让我走,我是一个有作业的人
5 . 我们虽然活动少,但是我们作业多啊,找学校,就该选这样的,上更多的学,放更少的假。
6 . 严恢曰:所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道?子列子曰:桀纣唯重利而轻道,是以亡。(幸哉余未汝语也。人而无义,唯食而已,是鸡狗也。疆食靡角,胜者为制,是禽兽也。为鸡狗禽兽矣,而欲人之尊己,不可得也。人不尊己,则危辱及之矣。
7 . 床前明月光,我在写作业。举杯邀明月,我在写作业。垂死病中惊坐起,今天还没写作业。
8 . 赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
9 . 列子顾而观影
10 . 春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
1 . 红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。
2 . 作业,若非你死缠烂打,硪会爱倪么
3 . D
4 . 你若军训,便是晴天。你若放假,便是雨天。你若发奋写作业,便是开学前一天。
5 . 小学毕业那年,老师留了一大堆作业。傻了吧唧的全给做完了啊有木有!开学还带到了初中啊有木有!以为他们是一个系统的啊有木有!人生最快乐的一个大暑假就这么浪费掉了啊有木有!
6 . 全文阐述的是道家的操行原则,下列句子未能表明人的言行节操应遵守道的法则的一项是(
7 . 少壮不努力,老大写作业。
8 . 在开学的前几天拼命赶作业,而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。
9 . 作业多的都可以打牌了“一对卷子!”“不要!”“我要!四张英语卷子炸了!”“要不起,继续走!”“三张历史卷子带一张政治卷子!”“要不上!”“一堆数学卷子,报单了!”“两个综合卷子,王炸!
10 . 密密麻麻的文字看得我眼都瞎了,手也写得变形。
1 . 作业加载失败,请学校重新放暑假。
2 . 天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
3 . 锄禾当午,暑假真辛苦,作业多如山,写也写不完!
4 . 顾若影,则知之
5 . 清晨的野三坡,晨雾还没有散去,太阳便升起来了,山峰河流,沐浴在金色七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。
6 . A
7 . 子列子学于壶丘子林,壶丘子林曰:子知持后,则可言持身矣。列子日:愿闻持后。曰:顾若影,则知之。列子顾而观影:形枉则影曲,形直则影正。然则枉直随形而不在影,屈申任物而不在我。(此之谓持后而处先。
8 . 暑假作业没写完,开学自挂东南枝。。。
9 . 三年生死两茫茫,语数英,天天忙。作业多多,夜夜加班狂。纵使相逢应不识,黑眼圈,粉刷墙。夜来幽梦忽还乡,高中友,大学梦,相顾无言,试卷如山高。料得年年肠断处,看他人,俩成双。
10 . 下列各句中加点的之字具有称代意义的一项是(
1 . C作者引用汤武爱天下,桀纣恶天下,意在论证人爱我,我必爱之;人恶我,我必恶之的观点。
2 . 八岁的女儿晚上睡觉她躺在床上翻来覆去睡不着,她对妈妈说:妈妈明天开学好激动睡不着,你先睡吧妈妈也没管她,结果都十二点了还没见上床,妈妈起身出门,结果看见她在隔壁书房奋笔疾书的补暑假作业呢!
3 . 雾渐渐散了,东方的天有了点红光,旁边的云,也被染上了微微的粉红,慢慢的太阳探出了头,一点点的露出来,紧接这是一片白白的鱼肚皮,在后来变成了一块切了一半的大红橙子,终于,太阳升出来了!
4 . 关尹谓子列子日:言美则响美,言恶则响恶;身长则影长,身短则影短。名也者,响也;身也者,影也。故曰:慎尔言,将有和之;慎尔行,将有随之。是故圣人见出以知入,观往以知来,此其所以先知之理也。度在身,稽在人。人爱我,我必爱之;人恶我,我必恶之。汤武爱天下,故王;桀纣恶天下,故亡,此所稽也。稽度皆明而不道也,譬之出不由门,行不从径也。以是求利,不亦难乎?尝观之神农有炎之德,稽之虞夏商周之书,度诸法士贤人之言,所以存亡废兴而非由此道者,未之有也。
5 . 太阳花颈部的颜色红里透紫。他的茎部好像我们吃的豆芽菜,用手一捏,就会溢出水里,茎上还长着很多绿色的小叶子。太阳花一般开在枝头,有的时候三三两两紧挨着。它们怒放时,像一张张俊俏的脸;含苞欲放时,像怕羞的小姑娘,花苞间好像小姑娘的嘴唇。
6 . 是故圣人见出以知入
7 . 老师假装上课,我们假装听课。老师假装收作业,我们加假装作业。暑假了。老师来真的了。
8 . 老师老师,我对暑假作业产生了爱恋,能不能让它继续留在我身边呢?
9 . 不当家不知柴米油盐贵,不动笔不知语数英理作业多!
10 . 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。
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