有排比和拟人的句子（排比和拟人结合在一起的句子）

有排比和拟人的句子【一】

1 . 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

2 . 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗。

3 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

4 . 春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的好像是为画面撒上淡淡的金黄。

5 . 走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。

6 . 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

7 . 秋景：秋天的景色。同义的有：秋色(秋色宜人;秋光(大好秋光。“秋景”也作“秋收”解：今年秋景很好。

8 . 立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。

9 . 在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实挺拔，像草原的哨兵一样。

10 . 它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。

有排比和拟人的句子【二】

1 . 啊！升旗，升起火辣辣的希望之旗；升旗，升起中华民族理想之旗。

2 . 山溪像绿玉带一样平静。

3 . 秋风送爽：秋风送来凉爽的感觉。

4 . 海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

5 . 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。

6 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

7 . 您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里。

8 . 春雨，像春姑娘纺出的线。

9 . 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

10 . 排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战所向披靡的大军。

有排比和拟人的句子【三】

1 . 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

2 . 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

3 . 在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

4 . 舞台上，天女在翩翩起舞；舞台下，徐悲鸿思绪连绵。

5 . 不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的;……秋天来了!

6 . 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

7 . 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

8 . 花儿在风中弯着腰。

9 . 学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私乐于奉献的人。

10 . 老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

有排比和拟人的句子【四】

1 . 春种秋收：春天种下种子，秋天得到收获。

2 . 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

3 . 谁的尾巴好像一把伞?

4 . 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

5 . 我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。

6 . 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

7 . 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

8 . 冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

9 . 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

10 . 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

有排比和拟人的句子【五】

1 . 老牛好似牛群的家长，无比尊严。

2 . 老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵；老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道；老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。

3 . 有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味。

4 . 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

5 . 它伸长了头颈，左顾右盼。

6 . 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

7 . 一丛金黄：描写秋天果稻谷成熟了。

8 . 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

9 . 老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

10 . 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。