千万不要点开我的收藏文案（存了好久的视频今天发的文案）

千万不要点开我的收藏文案【一】

1 . (它没词义，

2 . ShallIusemycook&#;sknife?

3 . 课前做好相关的幻灯片。

4 . chef：RefrigeratefoodbelowF

5 . (tosanitize=tosterilize

6 . commis：IsthereanythingelseIshouldknow?

7 . 前后矛盾。如：油菜地里一片金黄的菜花，五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾，应把"五彩缤纷"去掉。

8 . 谁知，在学生们毕业离校的前一天，老教授的眼睛又“奇迹般地”好了复明了。他在送别会上对同学们说：“在我双目失明意志消沉的时候，是同学们的关怀和激励让我重又心明眼亮了！我也给那些曾经看望我的同学精心制作了一件礼品――我们的谈话录音。在今后的人生旅程中，当你们失意的时候迷茫的时候不知所措的时候，就听听这盘录音带吧……”

9 . commiscook：ShallIwashthecarrots?

10 . (对，(干吧!

千万不要点开我的收藏文案【二】

1 . “Areyouseeinganyone?”

2 . vegetablechef：Trimoffbothends(

3 . Doweneedonionsforthepotatosalad?

4 . 如果你觉得委屈了，跟你最贴心的好朋友诉说一下，别闷在心里，压抑久了，会生病的。

5 . (要麻烦""不

6 . 有缘千里来相会，无缘对面不相逢。感情无需奢望，真心就好；缘分无需强求，知心就好。有人能懂，有心能依，有情能惜，这一生足矣。生命中，有太多的事情身不由己，有太多的无奈心不得已。言不由衷，也许是迫不得已；心口不一，也许是情非得已。看不透的伪装，正如猜不透的人心。弄不明的感情，正如读不懂的心灵。与其多心，不如少根筋；与其红了眼眶，不如笑着原谅。人生一世，糊涂难得，难得糊涂。活得太清楚，才是最大的不明白。

7 . 去掉春葱的两头。

8 . 阅读一个自然段的内容，完成有关练习(字音词语句子……

9 . 教学难点：利用条件语句编写解决问题的程序;用QBasic实现算法。

10 . 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。

千万不要点开我的收藏文案【三】

1 . 全句应该是"Whatdoyouneedtobedone?"文中省去了"tobe"

2 . 搭配不当。如：他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当，应改为：他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。

3 . “你只是太挑剔了!”

4 . chef：Mostlyfromyourhands(

5 . 如果你觉得委屈了，买点一直想吃却没吃的零食，找个清凉的小亭，吃到自己满足。

6 . vegetablechef：YesRemembertoservethecarrotswithbutter(

7 . 如果你觉得委屈了，告诉自己，要开心……

8 . Doweneedonionsforthesoup?

9 . 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。

10 . 利用QBasic实现算法，提高学生学习兴趣，树立学好数学的信心。

千万不要点开我的收藏文案【四】

1 . 这是一句省略回答，全句应该是Itisnotnecessaryforyoutodicethepotatoes这里的"it"为引词作形式主语，真实主语是后面的动词不定式，"todicethepotatoes"

2 . 实用英语：厨房词霸（DialogforCarrots）

3 . 我们做汤需要切得很细的`洋葱。

4 . 教师引导学生提出本节课待解决的问题：

5 . PAIRWORK：WHATSHALLIDO?

6 . “不要担心，你总有一天会找到对的那个人的。”

7 . 如果你觉得委屈了，那就放声大笑，笑一笑十年少，十年之后，谁还记得当年的委屈呢。

8 . ③解一元二次方程一元一(二次不等式;

9 . Vegetablechef：YesOfcourse

10 . Inreferencetoyourbestfriend:“Haveyouguyseverthoughtofdating?”