1 . (它没词义,
2 . ShallIusemycooksknife?
3 . 课前做好相关的幻灯片。
4 . chef:RefrigeratefoodbelowF
5 . (tosanitize=tosterilize
6 . commis:IsthereanythingelseIshouldknow?
7 . 前后矛盾。如:油菜地里一片金黄的菜花,五彩缤纷。"一片金黄"与"五彩缤纷"相矛盾,应把"五彩缤纷"去掉。
8 . 谁知,在学生们毕业离校的前一天,老教授的眼睛又“奇迹般地”好了复明了。他在送别会上对同学们说:“在我双目失明意志消沉的时候,是同学们的关怀和激励让我重又心明眼亮了!我也给那些曾经看望我的同学精心制作了一件礼品――我们的谈话录音。在今后的人生旅程中,当你们失意的时候迷茫的时候不知所措的时候,就听听这盘录音带吧……”
9 . commiscook:ShallIwashthecarrots?
10 . (对,(干吧!
1 . “Areyouseeinganyone?”
2 . vegetablechef:Trimoffbothends(
3 . Doweneedonionsforthepotatosalad?
4 . 如果你觉得委屈了,跟你最贴心的好朋友诉说一下,别闷在心里,压抑久了,会生病的。
5 . (要麻烦""不
6 . 有缘千里来相会,无缘对面不相逢。感情无需奢望,真心就好;缘分无需强求,知心就好。有人能懂,有心能依,有情能惜,这一生足矣。生命中,有太多的事情身不由己,有太多的无奈心不得已。言不由衷,也许是迫不得已;心口不一,也许是情非得已。看不透的伪装,正如猜不透的人心。弄不明的感情,正如读不懂的心灵。与其多心,不如少根筋;与其红了眼眶,不如笑着原谅。人生一世,糊涂难得,难得糊涂。活得太清楚,才是最大的不明白。
7 . 去掉春葱的两头。
8 . 阅读一个自然段的内容,完成有关练习(字音词语句子……
9 . 教学难点:利用条件语句编写解决问题的程序;用QBasic实现算法。
10 . 可以请学生进行一些句子的补充练习,让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如:书上练习中的:我喜欢吃的水果有,有,有,还有。
1 . 全句应该是"Whatdoyouneedtobedone?"文中省去了"tobe"
2 . 搭配不当。如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。"穿"与"帽子"搭配不当,应改为:他穿着一件灰大衣和(戴着一顶红帽子。
3 . “你只是太挑剔了!”
4 . chef:Mostlyfromyourhands(
5 . 如果你觉得委屈了,买点一直想吃却没吃的零食,找个清凉的小亭,吃到自己满足。
6 . vegetablechef:YesRemembertoservethecarrotswithbutter(
7 . 如果你觉得委屈了,告诉自己,要开心……
8 . Doweneedonionsforthesoup?
9 . 词序混乱。如:打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为:我对打乒乓球是很感兴趣的。
10 . 利用QBasic实现算法,提高学生学习兴趣,树立学好数学的信心。
1 . 这是一句省略回答,全句应该是Itisnotnecessaryforyoutodicethepotatoes这里的"it"为引词作形式主语,真实主语是后面的动词不定式,"todicethepotatoes"
2 . 实用英语:厨房词霸(DialogforCarrots)
3 . 我们做汤需要切得很细的`洋葱。
4 . 教师引导学生提出本节课待解决的问题:
5 . PAIRWORK:WHATSHALLIDO?
6 . “不要担心,你总有一天会找到对的那个人的。”
7 . 如果你觉得委屈了,那就放声大笑,笑一笑十年少,十年之后,谁还记得当年的委屈呢。
8 . ③解一元二次方程一元一(二次不等式;
9 . Vegetablechef:YesOfcourse
10 . Inreferencetoyourbestfriend:“Haveyouguyseverthoughtofdating?”
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