1 . 科学是我们时代的神经系统(家长寄语怎么写
2 . 我过去和现在希望看见所有的人都是劳动和创造的英雄,都是新的自由的生活方式的建设者。我们应该这样生活:使我们每个人都感到,不管个性怎样不同,自己是和其他一切人有同等价值的人。
3 . 我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
4 . 人们不太看重自己的力量——这就是他们软弱的原因。
5 . 理智要比心灵更高,思想要比感情可靠。
6 . 不要慨叹生活的痛苦!--慨叹是弱者……
7 . 头顶上的喧闹渐渐平静下来,轮船也不在颤抖,也听不见河水撞击轮船的砰砰声响了。船舱的窗户被一堵湿漉漉的墙壁挡住,船舱里便得又暗又闷,包袱好像都胀大了似地,挤压着我,憋得我十分难受。我感觉有点害怕,仿佛觉得我将要被永远地留在这空荡荡的船舱了。——高尔基《童年》
8 . 工人和农民应该知道和相信:"科学和劳动会粉碎一切",粉碎过去的一切锁链,粉碎几千年来"主人"们用来使劳动人民耳聋目眍的一切。
9 . 书和人一样,也是有生命的`一种现象,它也是活的会说话的东西。
10 . 我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。
1 . 人的一生,是很短的,短暂的岁要求我好好领会生活的进程……
2 . 真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。
3 . 生活的意义在于创造,而创造是独立自在没有止境的!
4 . 不要慨叹生活的痛苦!,慨叹的是弱者
5 . 要是人没有了恐惧心,就一切全完了!一切全毁了!一切全垮了!据说,世界就是靠人们的恐惧心来维持的啊!
6 . 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
7 . 在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
8 . 我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
9 . 天才,就其本质而说,只不过是一种对事业对工作过盛的热爱而已。
10 . 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
1 . 让整个一生都在追求中度过,那在这一生中必定会有许许多多顶顶美好的时刻。
2 . 每一个人身上都有一个傻子和一个骗子:傻子就是人的情感,骗子就是人的智慧情感之所以愚蠢是由于它直率真实,不会装模作样,可是不装模作样又怎能生活下去呢?
3 . 思想的滋味是苦的,不过苦得使人很舒服。思想就像许多条涨满冰冷的溪流,潺潺地流出来。
4 . 一无所有的脸上,连伤痕也是点缀。——高尔基《童年》
5 . 学习——永远不晚。
6 . 不要慨叹生活的痛苦!慨叹是弱者。
7 . 热爱书吧——这是知识的泉源!
8 . 她对天地万物无私的爱丰富了我,并且使我拥有了面对艰难岁月所需的勇气和力量。——高尔基《童年》
9 . 书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。
10 . 你并不是现在就要知道这世界上的一切!迟早你会明白的。
1 . 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。
2 . 女人一辈子都在爱着她的第一个男人,不过不是用她的肉体,而是用她的回忆。
3 . 热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
4 . 生活的意义寓于美和追求生活目标的力量,而且,应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。
5 . 她对天地万物无私的爱丰富了我,并且使我拥有了面对艰难岁月所需的勇气和力量。
6 . 不知明天该做什么的人是不幸的。
7 . 平民百姓就是造神者!世上无数的民众!比起教堂里所有的正教徒来,他们才是伟大的殉难者,他们才是上帝!——《忏悔》
8 . 我们青年是一种正在不断成长不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
9 . “那个当官是干什么的呢?”“官儿吗,就像最淘气的孩子,把所有的孩子,把所有的法律都破坏了!”——高尔基《童年》
10 . 河水也恨不得像烈马那样竖起前蹄直立起来,一直冲上云霄!这时,各种各样的忧愁和痛苦,都像灰尘那样随风飘走了。
1 . 要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
2 . 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。
3 . 对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我一种宝贵的习惯。
4 . 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善
5 . 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
6 . 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。
7 . 一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
8 . 贫穷能使人沉沦,也能使人升华。——《苏联记游》
9 . 只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的诚实的有理性的人。
10 . 在漫漫的日常生活中,苦难就像节日,火灾就像游戏;空无一物的面孔上,就连一条抓痕也算是点缀……——高尔基《童年》
1 . 政治是经济的女儿,所以他照顾自己的女儿是很自然的。
2 . 大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。——高尔基《童年》
3 . 有一种真话是人所需要的,它以羞耻的火焰烧掉人心头的污秽和庸欲——这就是真话万岁!
4 . 我想,要是他有钱,穿得好,我会怕他的,但是他很穷;皮短衣的领口露出皱皱巴巴的脏衬衣的领子,裤子上全是污点和补丁,赤脚穿着破鞋。穷人不可怕,也没有危险,外祖母对他们的怜悯和外祖父对他们的`蔑视,不知不觉地使我相信了这一点。——高尔基《童年》
5 . 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……
6 . 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人
7 . 每一个人身上都有一个傻子和一个骗子:傻子就是人的情感,骗子就是人的智慧。情感之所以愚蠢是由于它直率真实不会装模作样;可是不装模作样又怎能生活下去呢?
8 . 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
9 . 对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我的一种宝贵的习惯。
10 . 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才——就其本质而论——只不过是对事业,对工作的热爱而已。
1 . 漫漫岁月,忧伤成了他的节日,(火宅成了他的狂欢,在一无所有的脸上,伤三痕也成了点缀……——高尔基《童年》
2 . 热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的真正的有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果
3 . 没有太阳,花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱,没有母亲,既不会有诗人,也不会有英雄。
4 . 真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。
5 . 书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的会说话的东西。
6 . 法律,就是习惯!人们在一起生活,商量好了,就这个样子最好,这就是习惯,于是就以此定成了法律!这就好比小孩子做游戏,先得说好怎么个玩法,定个规矩。这个规矩就是法律。——高尔基《童年》
7 . 应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大更所向无敌了。
8 . 书是人类进步的阶梯。
9 . 世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
10 . 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。
1 . 人应该装饰的是心灵,不是肉体。
2 . 世界上只有两种生活方式:腐烂和燃烧。胆小如鼠贪得无厌之徒选择前者;见义勇为慷慨无私之士选择后者。
3 . 人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着的火光。
4 . 要爱惜自己的青春!没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!
5 . 每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。
6 . 要使得生活轻松,就只有一个法子,集体的理智的劳动。……只有理智的坚决的集体的劳动,能够克服一切困难。
7 . 真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯。
8 . 假使你活着能够认命,你就会平平稳稳,安安静静的活下去。不要顶风站着,有好多东西会随风吹来的。
9 . 我对他说:我很爱他;他坚定地但却令人难忘地答道:“要知道,我也很爱你啊!正因为这样。我才为了你忍受痛苦-这也是为了爱啊!难道我为别人也忍受过吗?我才不会呢。”——高尔基《童年》
10 . 我们的艺术应当比现实站更高,应当使人不脱离现实又高于现实。
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