格言形式（深远影响的格言）
格言形式【一】
1 . 不知道是往前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚祥子像被一口风哽住,往下连咽了好几口气。
2 . 据说，本周末请人吃饭能够得到天使的照顾，保佑他一生好运，财源滚滚。为了不耽误亲爱的的财源，我不得不要求亲爱的请我吃饭了，不要不好意思，我不会拒绝的！
3 . 不要总是对我表露亲爱的的爱恋，不要时时向往与我厮守，不要把我当作亲爱的一生的爱人。一颗浪漫的心灵永远不想停止浪漫，亲爱的也应该明白浪漫的心同样不能没有自由。
4 . It’sreportedthat
5 . 三十九也许某天，在喧闹的城市中，你我擦肩而过，我会停住脚步，凝望着那个正在远去的背影告诉自己：那个人，我曾经深爱过。
6 . 星星落下要秒，月亮升起要天，地球公转要年，想一个人要小时，爱一个人要一辈子，但说一句贴心的话只要秒：好好照顾自己!天冷，别感冒!
7 . 甜蜜蜜，祝你甜蜜蜜：爱情甜蜜，相偎相依；心情甜蜜，快乐随行；生活甜蜜，相互扶持；家庭甜蜜，不离不弃；岁月甜蜜，白首同心。
8 . 当树叶渐渐黄去，当枝干被风剥离，当雪花点缀大地，当绵雨遥遥无期，在这天气多变的冬季，用手机为你诉说心语：天变情谊永远不变，别感冒,多添衣!
9 . 从里面走来，黄昏牵来你的眼睛，太阳又扔去我的思念。
10 . 一个人的时候自由却孤单，一个人的时候潇洒却想念，一个人的时候快乐却无人分享…只有想念亲爱的的时候才会觉得甜蜜温馨，我们想念亲爱的了，我更加爱亲爱的！
格言形式【二】
1 . 有情人终成眷属，没情人数不胜数；痴情人风雨无阻，薄情人如狼似虎；豪情人以我为主，寡情人自甘清苦；多情人疲于应付，真情人非亲爱的莫属！
2 . 唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。
3 . 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。（杜威）
4 . 狼道--授狼以渔
5 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。——第斯多惠：《德国教师教育指南》
6 . Itmustbestressedoutthat
7 . 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
8 . It’ssaidthat
9 . 我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
10 . 好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一跤,但是他不敢,拉车的得到处忍气。
格言形式【三】
1 . 四十二我以为我们会创造一个美好的未来，但是现实却是，我失去了爱情失去了你，生活变得一团糟了，以前没有在爱下去的勇气和希望了。
2 . 这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时煞了苦痛，努力的要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。
3 . 洁白的婚纱掩映着新娘娇媚的脸，笔挺的西装衬托着新郎幸福的甜，灿烂的阳光装饰着今日吉祥的天，愿你们相依相伴，牵手到永远。
4 . 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼!
5 . 春天初聚首，爱情大业算开头；夏天并肩走，花前月下话温柔；秋天手牵手，海誓山盟语长久；冬天宴亲友，相约吉日进婚楼。
6 . 任何教育都比不上灾难的教育。（英）狄斯雷利
7 . 能够遇见亲爱的，对我来说是最大的幸福，有了亲爱的，我的生活变的无限宽广，有了亲爱的，世界变得如此迷人。亲爱的是世界，世界是亲爱的。我愿意用自己的心，好好的陪着亲爱的，爱着亲爱的。
8 . 我是在街道上遇到他的，他正拿着一个麻布袋。利索地从垃圾箱里寻找着他所需要的东西。老实说。他的名字我早从报纸上看见过。出于好奇心的驱使。我决定一路尾随。
9 . 想对你说的话不多，就一句，很朴实的话却又包含着很朴实的道理，很简洁的话却透露着很真诚的关心。天冷了，添衣了，别感冒了!
10 . 严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。
格言形式【四】
1 . 导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。
2 . 十六爱情如果不落到穿衣吃饭睡觉数钱这些实实在在的生活中去，是不会长久的。——三毛
3 . 用心去倾听孩子的心声，用爱去滋润孩子的心灵。
4 . 十一爱一个人最好的方式，是经营好自己，给对方一个优质的爱人。不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你。俗世的感情难免有现实的一面：你有价值，你的付出才有人重视。——苏芩
5 . 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
6 . 学习不要骄傲，要谦虚，就像虚心万事能成，自满十事九空。
7 . 穷日子，苦日子，好好过就是好日子。有钱人，没钱人，人人都有难念的经。租房子，过日子，省钱省事省家具。门当户对不挑剔，草根爱情也过好日子！
8 . 为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
9 . 雁南飞了，因为阳光的召唤在传递;叶落地，因为大地的眷念在延续;雨细细，因为白云的思念不可止;短信至，因为友情的珍贵无可替。天冷温降，多保重。
10 . 真爱就像公交，亲爱的等的那一趟总是不来，亲爱的不等的却总是接二连三；真爱就像打喷嚏，总是不经意间打出，刻意要打却总是打不出来。真爱可遇，真爱难求，敬请随缘！
格言形式【五】
1 . 良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
2 . 二十五我们都没错，你还是你，我还是我，只是经历了太多，最后失望了心寒了，从此分开了!
3 . 等待，只为与亲爱的的相遇，也许没有人会相信在我们相遇的刹那间，能够绽放出彼此的光芒，我在那盛开的兰花瓣上为亲爱的写下无尽的祝福与思念！
4 . 不要让我感觉到亲爱的的不稳重，不要在我面前表露亲爱的的不成熟，亲爱的的这些会让我更加害怕，纵然这出于亲爱的的本性，它依然让我心悸而栗。
5 . 十九你可以爱一个人到尘埃里，但没有人爱尘埃里的你。即使你掏心掏肺对他好到极点，最终也只是感动了自己。
6 . 通知:近来天气转冷，请同志们做好御寒工作，有老公的抱老公，有老婆的抱老婆，有情人的抱情人,暂时没有的请抱暖水瓶，实在没有暖水瓶的，请抱煤气罐(注意不要点燃。请勿乱抱鸡鸭等动物，以防禽流感。该南飞的南飞，该换毛的换毛，实在不行的就地冬眠。希望明年开春还能见着你们,特此通告。
7 . 秋雨滋润了干燥的心田，落叶带来了寒冬的微凉，时间抚平了青春的悸动，陌生触及了心中的孤单。严寒将至，不要忘记为朋友送上一句关怀，捎去一份祝福。
8 . 八你以为人生最糟的事情是失去了最爱的人，其实最糟糕的事情却是，你因为太爱一个人而失去了自己。
9 . 十抓不住的爱情别纠缠，留不住的过客别在乎，忘不掉的回忆别较真，暖不热的人心别逗留。
10 . ——英国教育家洛克（——）：《教育漫话》
格言形式【六】
1 . 我愿我的祝福汇成小溪，悄悄地从你身旁经过，趁着荷塘月色，响起叮咚的旋律;我愿我的祝福汇成小溪，轻轻地流进你的心房，温暖你全身，唱响友谊之歌!
2 . 可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
3 . 亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。
4 . 他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重。
5 . 也许，爱情只是个泡泡，手指轻轻捺上，来不及惊诧，就消失在风中。但就算一秒钟的爱情，也会在我心里定格成永恒。请闭上眼睛，给我下一秒爱亲爱的的永恒。
6 . 在干吗？我想亲爱的了。想与亲爱的携手，一起看朝阳，看晚霞，看春夏秋冬变换，看风雨雷电交替，只要与亲爱的在一起，就幸福满溢！我爱亲爱的！
7 . 树缠树绕树，永结同根树。相拥至耋耄，恩爱相不负。举案齐眉始，众心同效慕。时举金婚礼，福禄寿同祝。祝你们福禄寿同！
8 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……
9 . 二十八千万不要和自己的爱人去比，谁爱谁多几分，爱不能比较，多了是债，少了是怨。爱人七分足矣，剩下三分爱自己。
10 . 我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。
格言形式【七】
1 . 经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
2 . 狼性企业文化
3 . 三十五有心在一起的人，再大的吵闹也会各自找台阶，速度重归于好；离心的人，再小的一次别扭，也会乘机找借口溜掉。
4 . 尤其是，在这种不幸的境遇中，上帝指引我认识他，乞求他的祝福，这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。
5 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》
6 . 永远不要说会比我先死。我是那么自私，我要亲爱的一辈子陪我，我要亲爱的活得比我久，在我离开这个世界的那一刻，我仍然偎依在亲爱的温暖的臂弯。
7 . 想要好好爱一个人，真的很不容易；我们在一起的日子，常常让我回忆；生活中有爱恨悲喜重逢与别离；总有万般不舍，我也只有忍痛离亲爱的而去。衷心地希望亲爱的万事顺意！
8 . It’suniversallyacceptedthat
9 . 夜深了,多日的疲乏,与逃走的惊惧,使他身心全不舒服。
10 . 找到真爱，告别孤独；找到依靠，告别无助；找到幸福，告别追逐；找到归宿，告别单身。人生新的起点，生活新的一页，祝你们一生幸福甜蜜！
格言形式【八】
1 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。
2 . 爱与不爱，穷人得在金钱上决定"情种"只生在大富之家。
3 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
4 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
5 . 寒冷的冬日只有阳光最温暖;漫长的黑夜只有星光最璀璨;人生路上有你同相伴，是我一生中最大的幸运，为你祝福天天，愿你时刻拥有灿烂的笑脸。
6 . 冷冷的冬天，键盘上的手指也都有点不听使唤，可是，我寻爱的心，真的没有变。一直在这冬天，默默的在心里，许下我最真的愿望，我最美的祝福，我，最诚的心!
7 . 毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做教育，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。（培根）
8 . 七如果决定爱上一个人，时间拉长一点，看清楚是否真的适合你；如果决定离开一个人，行动要快一点，快刀斩乱麻。
9 . 纯洁的冬天悄然流逝，多变的永远是天气，不变的永远是心情!愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫，飒飒的北风传递我衷心的挂念：冬天里，注意保暖!
10 . 虽然舍不得咬下一口，这夏天的味道，但是有些记忆还留恋在我嘴角，包括亲爱的的微笑，亲爱的的歌声，还有那一排排我们并肩时留在沙滩的小脚印，幸福的味道。
格言形式【九】
1 . 四十四有些失去是注定的，有些缘分是永远不会有结果的。爱一个人不一定会拥有，拥有一个人就一定要好好去爱她。
2 . 天上星，亮晶晶，见到你，很开心，星空里，万颗星，有一颗是我心，想我时，看星星，失眠时，数星星，许愿时，等星星------记得天天要开心，别让我担心!
3 . 我喜欢生命里只有单纯的盼望，只有一种安定和缓慢的成长，喜欢岁月漂洗过后的颜色，喜欢那没有唱出来的歌，更喜欢和这个看短信的人做一生一世的好朋友!
4 . 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
5 . 教育上的错误比别的错误更不可侵犯，最新教育格言。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。（约翰。洛克）
6 . It’sbelievedthat
7 . 四十五好的爱情使你的世界变得广阔，如同在一片一望无际的草原上漫步。坏的爱情使你的世界愈来愈狭窄，最后只剩下屋檐下一片可以避雨的方寸地。
8 . 这样，小艇半划着，伴随浪逐流，逐渐向北方的岸边飘去最后靠近了温特顿岬角。
9 . 教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。（第斯多惠）
10 . 孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。