孩子学习好夸奖老师的句子（夸奖孩子当小老师的句子）
孩子学习好夸奖老师的句子【一】
1 . 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累从少到多，奇迹就可以创造出来。——中国：鲁迅
2 . 你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！
3 . 事实上，成功仅代表了你努力的%，成功是%失败的结果。
4 . 你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的。
5 . 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
6 . 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
7 . 你是一个难得的人才！
8 . 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
9 . 攀登山顶的脚力，生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
10 . 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
孩子学习好夸奖老师的句子【二】
1 . 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
2 . 成功是属于最有力量的人。在这里，“力量”是指有文化有知识有能力。
3 . 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV
4 . 没关系，如果有困难，我们下课后继续讨论好吗？
5 . 忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
6 . 你很有知识哦！
7 . 我为你今天所做的感到骄傲。
8 . 多美妙啊。
9 . 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
10 . 你想出好办法了。
孩子学习好夸奖老师的句子【三】
1 . 给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
2 . 教书一分育人，赢得十分尊敬，社会百分爱师，浙江千分重教，师生万分幸福!
3 . 我好爱你啊！
4 . 你下次会做的更好！
5 . 在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你不畏艰险克服困难勇往直前！
6 . 你做的非常好！
7 . 你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。
8 . 你胜利了!
9 . 那件事你做得真好。
10 . 我的努力没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
孩子学习好夸奖老师的句子【四】
1 . 你会和别人商量啦！
2 . 你已经学会面对自己的错误了！
3 . 一个真正优秀的教师，只在“不帮不行”之时才会插嘴出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。
4 . 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
5 . 你几乎像个大师！
6 . 每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
7 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
8 . 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
9 . 用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
10 . 对了，就是这样做。
孩子学习好夸奖老师的句子【五】
1 . 小朋友今天的字写得真好看。
2 . 你们会成功的，我对你们非常有信心。
3 . 你做得漂亮极了。
4 . 态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——美国：吉格斯
5 . 学习就是如此美妙，发觉其中的乐趣也是至关重要的。所以，永远相信，学习对于每个人来说都应该是一种享受！
6 . 学习的目的是为了发挥和创造，发挥和创造并不是违背基本原理，违背科学的臆造。学以致用讲的是理论联系实际，要善于思考，锻炼思维，准确抓住事物的本质，以切合实际的方式方法，解决存在的问题。我们还要开拓思路，创造出多种解决问题的方案，学会在多种方案面前选优的方法，这就需要我们有广博的知识，形成跨学科跨部门的复合型人才，我们才能在错综复杂的事物面前从容应对，稳操胜券。
7 . 我相信你可以做到了！
8 . 你真是我的小王子。
9 . 这么好的想法，为什么不大声地自信地表达出来呢？
10 . 这事交给你做我很放心!
孩子学习好夸奖老师的句子【六】
1 . 这是做得最好的一次。
2 . 勤奋认真的你，再认真踏实些，必定收到累累的硕果。
3 . 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
4 . 地仙中仙与天仙认得三田月正圆自己若能施笑面，那人未肯便兴拳撇*弄脚虚粘地，猛烈回头合上天若被利名牵绊住，十分失了好因。
5 . 不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！
6 . 天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。
7 . 你很有责任心。
8 . 瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多最快？
9 . 看到你做得那样认真，使我觉得欣慰，有你真好！
10 . 赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处——小题大做无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒。
孩子学习好夸奖老师的句子【七】
1 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
2 . 你怎样完成的？
3 . 我相信你会尽力去把这件事情做好的。
4 . 你太可爱了。
5 . 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
6 . 我们坚信，一个手势，（翘起大姆指）在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。我们坚信，一个手势，在构建和谐社会的时代，也许能改变一个民族的心态。
7 . 其实，你是一个很聪明很可爱的孩子，可这学期在各方面都有所退步。老师希望你尽快改正缺点，能做到吗？
9 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
10 . 你没有任何差错嘛！