托管班上数学体验课文案（托管班老师辅导学生文案）

托管班上数学体验课文案【一】

1 . 数缺形时少直观，形缺数时难入微。——华罗庚

2 . 司嘉然：展示你我风采，尽在数学节。

3 . We prepared a picnic lunch and drove down by the river 我们准备了一顿野餐并乘车沿河而下。

4 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔(Cantor

5 . 【】上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

6 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

7 . 【】一个数学家越超脱越好。——无名氏

8 . 张少妍：数学数学，知识多；数学数学，最快乐。刘昕洁：数学之花，向你开放。

9 . 付世恒：在游戏中找数学，在快乐中长智慧。郭丹丹：数学，数学，魅力无限！

10 . 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

托管班上数学体验课文案【二】

1 . 高衍：快乐数学乐趣多，学习轻松收获大。快乐数学节，我们更聪明。张琦：只要你爱学，数学帮你学。

2 . 【】数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

3 . 【】宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

4 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

5 . 【】无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

6 . 二分之一个证明等于。——高斯

7 . 【】数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔

8 . At noon we stopped and found a shady place under some pine trees 中午，我们停下来，在几棵松树下找了一块阴凉的地方。

9 . 【】上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

10 . 【】数统治着宇宙。――毕达哥拉斯

托管班上数学体验课文案【三】

1 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔(Cantor

2 . 数学是无穷的`科学。－－赫尔曼外尔

3 . 数学的本质在于它的自由。――康托尔

4 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

5 . 【】没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

6 . 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

7 . 大丰荷兰花海以田园河网建筑风车花海为设计元素，借鉴成都锦江建设模式，打造集观光旅游餐饮娱乐种植研发于一体的具有荷兰风情的花海，给麋鹿之乡增添了浓浓的异域情调，来到这里，便全身心的投入了花的海洋，连呼吸都变得畅快。

8 . 【】在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

9 . 【】数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

10 . 【】数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯

托管班上数学体验课文案【四】

1 . 减肥增自信，做自信女人

2 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

3 . 跟我一起凹造型！

4 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

5 . 减肥成功，奖励新衣服

6 . 上帝是一位算术家。——雅克比

7 . 宁可少些，但要好些。——高斯

8 . 【】没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的`观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert

9 . 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯

10 . 园聚花海创意，智赢生态精彩。

托管班上数学体验课文案【五】

1 . 【】数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

2 . 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

3 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——C·G·达尔文

4 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

5 . 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

6 . 【】我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

7 . 【】数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

8 . 营一片爱心林，享一份绿心境。

9 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海

10 . 【】非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(ISchur

托管班上数学体验课文案【六】

1 . 种一道绿色风景线，享千亩生态诗画卷。

2 . 【】不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

3 . Fortunately, I jumped back in time to avoid being hit 幸好，我往回跳得及时，才没有被撞倒。

4 . 数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔

5 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

6 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的`独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

7 . 快乐数学，快乐童年。贺慧子：数学乐园，孩子们的乐园。

8 . 转机出现在一次业务的失败，那一次的客户对“自律达人”他来说十分重要，关系着自己的晋升问题。但因为熬夜，材料准备的并不全面，等到正式与客户见面的时候，他所作的一切都显得极为仓促，在客户询问业务之时，他的回答也并不全面，这让客户感觉到他似乎不专业，导致谈判失败，他也失去了晋升的机会。

9 . 【】给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

10 . 朱珂莹：快乐数学，我最棒。

托管班上数学体验课文案【七】

1 . 减肥的道路是曲折的，瘦身的前途是光明的

2 . 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

3 . 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

4 . 【】我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

5 . 【】二分之一个证明等于零。——高斯

6 . 【】数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

7 . 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

8 . 减得快，不放纵；减得慢，不放弃

9 . 一个数学家越超脱越好。——无名氏

10 . 点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆学而不厌诲人不倦生命有限学问无限

托管班上数学体验课文案【八】

1 . 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

2 . 能站着决不躺着，能站着绝不坐着

3 . On our way back home, we had a flat tire 我们在回家的路上，车子的轮胎瘪了。

4 . 花与树的生态景，情与爱的体验园。

5 . We used to have a lot of fun when we were that age 当我们在那个年龄时，我们一向玩得很有趣。

6 . 数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

7 . 一切皆有可能

8 . 至于坐车的过程中，他会听听专业的课程或者学习英语。下班之后，他也从打游戏的生活中抽离了出来，每天到健身房训练一到两个小时，夜晚则在读书中度过，很快，他的变化就体现了出来，领导再一次将任务派给他的时候，他已经能够毫无压力的完成。

9 . We went for a drive with Lucy and John on Sunday 星期天我们和露西约翰一起驾车出游。

10 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

托管班上数学体验课文案【九】

1 . 【】观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

2 . 何浩染：中山数学，快乐共分享。

3 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

4 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert

5 . 【】发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

6 . 当然也会有特殊的情况，但在处理完事情之后，所有的好习惯都不会因为这件事发生变化，这就是高度自律的结果。

7 . 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamFLucas

8 . 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

9 . 【】在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

10 . 【】数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦