1 . 每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。
2 . 感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。
3 . 土时先有节,至凌云处仍虚心。
4 . 在您的身上,我懂得了人生的意义,看到了真正的生命之光!
5 . 请接受我最真挚的心情,感谢路上有你同行,愿你幸福快乐,愿我们情谊源远流长!
6 . 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
7 . 业精于勤,勤而能奋;行成于思,思则必学。
8 . 树立优良学风,远离网络游戏。
9 . 在家待一天轻了两斤,爹娘一定觉得很有挫败感。
10 . 拥有你们的爱,我的面前,不再有荆棘,不再有阻碍,感谢你们。
1 . 映日荷花别样红。
2 . 我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。
3 . 丰富知识,完善自我,服务社会。
4 . 他紧张的脸色由黄色变成蜡一样白,嘴唇也变得苍白。
5 . 早有蜻蜓立上头。
6 . 供:从事,参加。
7 . 要争就能赢,要拼才能赢。
8 . 良好的习惯是成功的保证。
9 . 正义之师,明辨笃行,博学睿思,勤勉致知。
10 . 学会怀抱感激,才会有人生的信念,生命的动力。
1 . 爱情何尝不是贪婪与恐惧的平衡?愈想占有,愈容易失去。爱是尽量占有和尽量避免失去之间的平衡。甄嬛传
2 . 饱看精校尽风采,更览华工搏扶摇。
3 . 小荷才露尖尖角,
4 . 丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
5 . 文学来自勤奋,高分源自拼搏。
6 . 突然觉得自己好失败,一切的一切都不是自己所想象的,不是自己想要的,可是我又能够做什么呢?
7 . 横绝学海,笑傲苍穹。
8 . “四连一排准备!’”教官的命令显得有些冷酷,我的心似乎猛地紧缩一下,慢慢站起来,拍了拍灰,和同组的同学排成两列,一边回忆着射击要领,一边静静等候教官的命令。也许友家的心情大同小异吧,有些人低声谈笑,似乎想冲淡这紧张气氛;有些人默默站着,好像试图使心情平静下来;但更多的人都把目光投向那几步远的靶台和远处的环靶。
9 . 诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。
10 . 像赛跑的运动员接近终点时一样,她的每个细胞都紧张极了,挤出全身最后的力气,拼命地蹬。这时候,车快得像飞一样,她的眼睛发晕了,眼前的街道房舍不住地回旋跳跃。她想闭眼又怕撞到什么,睁大眼睛也看不清什么,眼前的一切景色简直是视而不见,只有杨晓冬这一形象萦绕在脑子里。
1 . 母爱是一种巨大的火焰。
2 . 人们往往总想着得不到的东西,而不去珍惜所拥有的一切。其实最好的是永远也得不到的那些。现实点吧!朋友!
3 . 学风关系你我他,建设学风靠大家。
4 . 未解:不懂。
5 . 我早上起来经常心慌,就像做噩梦了一样,心跳加快心情激动,得持续半个小时才能好,怎么回事啊?
6 . 深深的无力感……挫败感……好吧,你赢了。我都不知道该如何教你。才一年级,天天都考个打酱油的分数。试卷的题目来来回回就那么几道,天天做,天天练习,结果还是天天错。
7 . 你看着她人生走向失败的灰烬,拉不到她。既恨她,又可怜她。我控制不了自己的情绪。
8 . 忘恩负义原本卑鄙的一部分。
9 . 他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。
10 . 失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。
1 . 每个人都有一片自己的天空,而我的天空里还有一个你。
2 . 求真务实,开拓创新。
3 . 我们都太爱自己了,两个太爱自己的人,是没法长相厮守的。当我们顿悟了自己的自私,在以后的日子里,也只能够爱另一个人爱得好点。
4 . 爱情,有时候,是一件令人沉沦的事,所谓理智和决心,不过是可笑的自我安慰的话。
5 . 琐碎的生活,也是爱情的一部分。
6 . 锲而不舍,存义精思。
7 . 做真人,学真知,求慎思,践真行。
8 . 我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
9 . 春晓,春晓,处处绿杨芳草。山山水水,欢欢笑笑,共祝六合同春,步步登高。
10 . 整整一天,阿惠的心里像揣了个兔子似的,咚咚跳着。无意中碰到父亲的日光,她的心就一阵紧张,不知所措,她隐隐地感到阿娴带来的消息时时牵着她的神经,让她兴奋喜悦,又让她担惊受怕。她被一种莫名的情绪驱使着,激动着……
1 . 她看了他塞给她的条子,原来是一次约会。去,还是不去?她心事重重。他和她同乡又同学,平时交往较多。如果不赴约,怕伤了他的心;如果赴约,怕掉入“早恋”的泥沼,该怎么办呢?
2 . 感谢你陪我闯过那些风那些雨,感谢在最无助的时候有你鼓励,感谢在孤独的时候至少还有你,亲爱的朋友,想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地!
3 . 生命中最值得投资的是自己,给自己最佳的投资是学习。
4 . 就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。
5 . 你要抬头往前看,用一颗积极的心态去对待每一次失败。不管你有多少收获,哪怕是一点点,那就是成功。
6 . 厚德以求知博学以践实。
7 . 挫败感有很多种途径在离家一千五百多公里的黑椅子上我对生活百感交集无能为力。
8 . 我将用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷困苦,无论多大的风雨,都可以勇敢地面对,永不放弃。
9 . 勤奋踏实,诚实守信。
10 . 驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。
1 . 我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累。
2 . 双手不知道该放在哪里,不知道什么是时候开始,手心冒着冷汗。
3 . 真心觉得自己好失败,怎样才成为更好的自己,不会被这种负面的情绪一直困扰着。
4 . 无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。
5 . 所有的孩子在教师使用权威之下都会产生挫败感;所有的孩子都倾向于依赖他人,但同时又拼命地争夺自主权;所有的孩子容易发怒并心怀报复;所有的孩子在达到目标时形成自尊,在被告诉做得不够好时自尊受伤;所有的孩子重视他们的需求,并守卫他们的权利。
6 . 不望着会令你流泪的东西,那是唯一可以不流泪的方法。
7 . 所谓幸福,就是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的爱人,一帮值得信赖的朋友。
8 . 博学睿思,严谨治学,明智拓新。
9 . 莹灯下铸成就之辉,笔筒下达圣贤之道。
10 . 遇到困难时,人往往会产生一无是处的困窘感和挫败感。这种感觉袭来,会在心底漫洇一个字:恨。恨,就是因为自己不够强大。恨到绝望,是因为这种强大看起来遥遥无期。
1 . 毕竟西湖六月中,
2 . 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。
3 . 嗯,听说昨天部长什么竞选的时候,她们问了一个问题,你们辅导员怎么样,我的学生是这么回答的:我和她不熟~嗯嗯,我怎么觉得有点挫败感了,我果然还是要走的……
4 . 往者不可谏,来者犹可追。
5 . 深深的挫败感,城市之大却没有我的容身之处,说到底还是气自己能力不足。
6 . 老师,您就是这希望与幸福的播种人!
7 . 懂得感恩的人,是快乐的,因为感恩让他知道什么是精彩。
8 . 朋友的手,信任无边;手心相牵,让我们传递感恩和爱恋。
9 . 绩麻:把麻搓成线。
10 . 风光不与四时同。
1 . 首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
2 . 以学为荣,学优为荣;关注生活,规划人生。
3 . 不忠的人是可怜的,他们不是故意不忠,他们是害怕寂寞。要很多很多的爱才可以一个人对另一个人忠贞。
4 . 看了这小姑娘写的东西,想想自己以前可能真的有做的不够到位的地方,不能全赖她。我总是以自己的标准要求别人,没有考虑过对于别人来说这些可能并不是理所应当的能力。看着她长篇大论的,真的有挫败感。
5 . 我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛。
6 . 真的不想读书了只想做个废人,那种一上考场就把背了四五个小时的东西全忘了甚至还犯低级错误的挫败感,想写不敢写的怂劲和明明可以复习的却因为觉得不会那么惨考到而放弃复习的感觉真的太恶心了。我是一个书也读不来的人啊。
7 . 当轮到我讲演时,我心情不安地走到讲台前,稿子拿在手里,刚开始时,浑身就像通了电流一样。
8 . 耘田:除草。
9 . 人常说有得必有失,现在发现了,原来真的如此,突然感觉自己好失败,离开了可能是最好的选择,老天这半年跟我开的玩笑有点大了,让我搓手不及语言以对,人老实善良有错吗?
10 . 谢谢你的关心,谢谢你的帮助,谢谢你对我的爱。衷心谢谢!
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