1 . 当你专注于自己真心想做的事情时,你必须先将你以前所有说过的话做过的事放在一边,切断你的后路,从现在开始只剩下你和你的梦想,你已经不能回头了。就像你刚抓着一根摇晃的蔓藤越过山谷一样,现在的你无路可退,你已经站在山谷的另一边,接下来要面对的是:你该如何完成你的梦想。
2 . 可爱的城市,平安的一天,两者的结合,就是幸福的。
3 . 事实上教育便是一种早期的习惯。林肯
4 . 过马路要眼观六路,耳听八方。
5 . 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
6 . 总有人说改变需要时间,什么的,我相信顿悟。我就是在那一瞬间觉醒了。
7 . 预防校园侵害,创建平安校园。
8 . 每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
9 . 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10 . 用我们的爱关心每一个幼儿。
1 . 坚持启发式,避免注入式。
2 . 太阳下最光辉的职业是教师。
3 . 高高兴兴上班(学,平平安安回家。
4 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
5 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
6 . 较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值。马克思
7 . 教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
8 . 选择了远方,就要风雨兼程。
9 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
10 . 我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
1 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克
2 . 教育贵于薰习,风气赖于浸染。——郭秉文
3 . 阳光下不只是坦途,但阴雨天也不是只有惆怅,用我们的努力去创造属于我们的人生,用我们的汗水去滋润那条寻梦之路。
4 . 宽容不是姑息迁就放任,而是严格要求下的理解尊重。
5 . 让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
6 . 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚,所以我觉得斥责过多,尤其是盛怒呵斥,结果,差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克
7 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
8 . 举安全之盾,防事故之患。
9 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
10 . 施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。
1 . 家中煤气经常关,莫用生命买教训。
2 . 从某个角度来说,这有点像是一个小孩得到妈妈的同意,带着十块钱在糖果店里,自由选择任何他想到的糖果。请自由地在空格中填入你的决定,不要给自己任何限制,你惟一需要确定的是:这真的是你想要的吗?这就是你立刻想要一直想要而且非常想要的事物吗?如果答案是肯定的话,那么请排除所有你曾经自我设定的障碍,并且大胆直接地说:"是的,我全心全意地想要——"
3 . 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
4 . 教育加赞赏等于教育的平方。
5 . 我认识不少师兄,去了一些大型国企或者政府的,都反应福利不如以前了。但是即便是清华北大的同学,想要去到好一点的这些国企岗位的话,竞争也很激烈。还有就是公务员行业,公务员行业现在能进入的途径主要是传统的国考和选调,当然选调只是部分学校会有。
6 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
7 . 如果你开始臆测你的梦想是否会实现,那么你将失去追求梦想所需要的动力。
8 . 青年人的教育是国家的基石。富兰克林
9 . 教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
10 . 政府部门。学生工作经历是必不可少的了。需要有一定资质。一般省级部门的选调,比如各省省委办公厅啊,省委组织部啊,这种级别的选调基本上都是院系学生会主席研会主席啊,院团委部长啊比较集中的地方了。中央选调的话,可能就需要更往上走才靠谱了,比如校会主席副主席,院系团委学生副书记以上等。当然,有出色的社会经历或者获奖经历也是可以加分的,比如挑战杯项目啊,创业项目啊什么的,不只是成绩,除了成绩好以外往往需要至少一个领域的充足历练才能有效地进入核心竞争环节。
1 . 平安比什么都重要。
2 . 关爱童心欣赏童趣。
3 . 校园校园我爱你,因为你给了我们一份安全感。
4 . 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
5 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
6 . 我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
7 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
8 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
9 . 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——《朱舜水集·劝学》
10 . 教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——RMH
1 . 把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
2 . 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
3 . 硕士的话,基本上不会从事本专业工作,多数去公司,国企或者私企,还有外企,还有的去公务员行业。博士可能会好一点,力学方向的还是有很多继续从事科研工作,像我所在的能源方向的话,有/的博士会去公务员行业,/去企业,剩下的出国深造读博士后或者去科研院所从事研究工作。
4 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
5 . 教师的人格是教育的基石。教师要融于师生的相互理解中。
6 . 平安,平安,平平安安,人人平安,家家欢喜。
7 . 千里之堤,溃于蚁穴,生命之舟,覆于疏忽。
8 . 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活,死教育教人变死。——陶行知
9 . 德性愈高的人,其他一切成就的获得也愈容易。——洛克
10 . 大一暑假时候,我骑行了一次滇藏线,出发的时候都签了安全协议书,也没让家里知道。我们是八个人的一支队伍,物资技术医疗等储备都分别做好分工,师兄做队长,负责总体进度协调,第一天出丽江过去就是翻两座山,然后就是一个十几千米的大下坡,到了金沙江。一路高原景色,经过香格里拉,白马雪山,盐井,然乌湖,波密,林芝;穿金沙江,怒江,澜沧江,雅鲁藏布江;经历了横断山区的一山有四季的美景,以及广阔的藏区高原草场,壮丽的雪山冰川,最终到达拉萨。二十多天的骑行,前后骑行了km。路上经历了很多艰难,也让我忘却了在学校的烦恼。
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