学生中考考得好的说说（中考没有达到理想成绩的说说）
学生中考考得好的说说【一】
1 . 渴望的东西却被时间而改变了,
2 . 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。屈原《国殇》
3 . 我已经习惯了你的冷落，可是我却不能冷落你。因为我害怕失去你的世界，即使我感到孤单，我也不会说我难过。
4 . 笨手笨脚接近你，甜美甜蜜记住你，美好美丽惦记你，幸福幸运遇见你，真心真意喜欢你，诚实诚恳爱上你，永恒永久陪着你，一生一世伴着你。
5 . 恋爱就像小偷，没有一天能睡个安稳觉，心悬着，激动着兴奋着亢奋着，最大的不安全因素往往就是你自己。
6 . 负势竞上
7 . 负势------成峰
8 . 人没有完美，幸福也没有一拐分。知道自己没有能力一次拥有那麼多，也没有权利要求那麼多，是一种成熟。否则，不但苦了自己，也為难了对方。
9 . 文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。
10 . 练好硬笔书法，传承汉子文化。
学生中考考得好的说说【二】
1 . 一手好字，一生成功。
2 . 传承中华文明，弘扬书法艺术。
3 . 书法宣城，精彩人生。
4 . 读诗千首，挥毫万字。
5 . 爱情似深夜流星，划过长空耀眼动人，可短暂如昙花一现。婚姻如山间溪流，顺势而下潺潺淙淙如陈酒历久弥香。
6 . 爱是一种需要不断被人证明地虚妄，就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样。
7 . 假如有一天世界背叛了你，至少还有我为你背叛这个世界！
8 . 一手好字，相伴一生。
9 . 有一种爱叫无缘，不是不爱而是没有缘分，也有一种爱叫成全！去成全别人也成全自己。
10 . 中国书法，字里千秋。
学生中考考得好的说说【三】
1 . 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。白居易《望月有感》
2 . 我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久。
3 . 让我们含泪微笑好吗？就象“蒙娜丽莎”一样迷人灿烂！让我们彼此默默深情地凝视好吗？或者紧紧地握住彼此的双手，紧紧地拥抱一次。彼此道一声珍重，道一声平安，然后，像往常一样，彼此沿着各自的生活轨道前行，逐步走向成熟与坚定！
4 . 写富春江水有缓有急的句子
5 . 如细水长流，如惊涛拍岸。
6 . （）“风烟俱净，天山共色”
7 . 一段不被接受的爱情，需要的不是伤心，而是时间，一段遗忘的时间。一颗被深深伤了的心，需要的不是同情，而是明白。
8 . 上（名词—动词，向上）；
9 . 通过对比描写来突出人物形象，要注意几点：
10 . 翰墨怡且乐，书法寿而康。
学生中考考得好的说说【四】
1 . 练一手好字，传一代文明。
2 . “奇山异水，天下独绝”在文章结构上有何作用？
3 . 点到为止，一字千金。
4 . （二）按要求写句子书里写景写得很好的句子。
5 . 白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。李白《南陵别儿童入京》
6 . 戒指好比爱情，戴在手上，也是戴在心上；伤在心上，便也伤在手上。不敢碰的，是那心里的伤；不愿摘的，是那难舍的爱。
7 . 从视觉上写富春山的整体形象的句子
8 . 如诗如画新天地，锦上添花书法城。
9 . 我要你知道，这个世上有个人会永远等着你，无论什么时候，什么地方，反正你知道有这么一个人。
10 . 写登舟纵目的总体感受的句子书里写景写得很好的句子。
学生中考考得好的说说【五】
1 . 忆苦饭很难吃，青春饭吃不长，技术饭呢又不好吃。那就干脆吃百家饭吧：只要你一出现，总有十家百家争相请吃饭。
2 . 真爱就像一本写满人生的小说，不经意地阅读，很有可能会错过；认真地品味，多数时候会流泪；顺其自然点就会很好。
3 . 壶中若逐仙翁去，待看年华几许长。李觏《秋晚悲怀》
4 . 写一群人，比写一个人两个人难一些，难就难在要通过一定的材料组织，巧妙地将一群人凝聚在一起，从而反映各自的思想性格面貌。那么，怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢？应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像，是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢？不是的。在一群人中，有的在文章中担任“主角”，有的在文章中担任“配角”，谁主谁次，是根据表现文章中心思想的需要来决定的。
5 . 因此，同学们在有了写人的材料以后，就应该进一步考虑它的结构。
6 . 具体说说本文是按怎样的顺序写景的？
7 . 缱绻临歧嘱付，来年早到梅梢。朱淑真《清平乐风光紧急》
8 . 墙角数枝梅，凌寒独自开。
9 . 在一个寂静无声的夜晚，月光如水般倾泻，把大地装点得一片神秘的银白。这时悠扬地响起如流水般的琴声，回荡在水天之间，涤荡在灵魂中的激动与狂妄，你是否感到心旷神怡呢？要是我，我的灵魂早已飘飘然了，早就沉醉得不能自已了。这也难怪，因为，我和钢琴有一种奇妙的缘分。
10 . 书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
学生中考考得好的说说【六】
1 . 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎
2 . 生如夏花谁来订阅我的忧伤。你说的未来是我触不到的风景。我的离开成全了谁的海阔天空。
3 . （）“急湍甚箭，猛浪若奔”
4 . 于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧遇上了。
5 . 老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。
6 . 行云流水，落笔如云烟。
7 . 怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。
8 . 通过多侧面描写来丰满人物形象，我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物，“星”就是侧面，“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到，“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的，它们之间也有主次详略的区别。所以在写“众星”的时候，是没有必要平均使用力量的。
9 . 你遇上一个人，你爱他多一点，那么，你始终会失去他。然后，你遇上另一个，他爱你多一点，那么你早晚会离开他。直到有一天，你遇到一个人，你们彼此相爱。终于明白，所有的寻觅，也有一个过程。从前在天崖，而今咫尺。
10 . 彼此当年少，莫负好时光。李隆基《好时光宝髻偏宜宫样》
学生中考考得好的说说【七】
1 . 爱，就是在一座叫缘分的桥上相遇，喝一碗叫相思的汤，拥一颗叫不变的心，过一种叫简单的生活，然后彼此牵手，走一条叫一辈子的路。
2 . 恨入空帷鸾影独，泪凝双脸渚莲光，薄情年少悔思量。顾敻《浣溪沙荷芰风轻帘幕香》
3 . 横柯------有时见日
4 . 一人物语言的描写要符合人物的年龄经历身份文化教养等特点。
5 . 古人冷淡今人笑，湖水年年到旧痕。黄庭坚《徐孺子祠堂》
6 . 钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
7 . 明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。
8 . 光阴易逝，岂容我待
9 . 作者写景时都运用了哪些修辞方法？举例说明
10 . 喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
学生中考考得好的说说【八】
1 . 一个人自以为刻骨铭心的回忆，别人早已已经忘记了。
2 . 遥知不是雪，为有暗香来。
3 . 吴均笔下的富春江景色优美，如今成为旅游胜地，吸引了无数中外游客前来观光旅游，请你用简洁生动的语言写一段导游词，向游客介绍富春江的风景。
4 . 当我想你的时候，你会不会也刚好正在想我。
5 . 我坚信，一个人想念另一个人的时候，应该是安静的念想…爱，这一力量，往往可以瞬间抵达白发苍苍的彼岸。
6 . 关河底事空留客？岁月无情不贷人。于谦《立春日感怀》
7 . 美好是一种执念，在这里我坚持，而你随意。
8 . 硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。
9 . 对于未知的未来我们没有把握我总在思考应该如何去应付这草蛋生活是我想得太多么最近发生了一些荒唐事并且不知所云的陷在里边无法脱身。
10 . 爱情，像是邂逅一场盛景后，摆出美丽苍凉的手势。就如：从此无心爱良夜，任他明月下西楼。此情可待成追忆，只是当时已惘然。纵有千种风情，更与何人说。