1 . 眠沙卧水自成群,曲岸残阳极浦云。
2 . 那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,真像穿了一身银亮的盔甲。鱼在水里游来游去,在清晨阳光下。
3 . ()那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。
4 . 春天,我们感觉到春风吹来,吹过耳边,就像有一个人摸着你的耳朵,就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气,春天的天气很暖和舒服。
5 . 生活联想法:教师启发引导幼儿“你们平时看到养鱼塘是怎样的?”复述儿歌。
6 . 那解将心怜孔翠,羁雌长共故雄分。
7 . 春天的风就是轻柔的,然后像妈妈的双手抚摸孩子的脸。
8 . ()家乡是一只展翅待飞的天鹅,我就是天鹅翅膀上一片小小的羽毛,我要为天鹅的振翅高飞带来一份力量;家乡是一条出水的蛟龙,我便是蛟龙身上的一片鳞光,我能为腾飞的蛟龙增添一束灿烂的光芒。
9 . 天鹅彷佛一个身穿素衣的高傲女子,就这样站着。
10 . 【唐】吕温
1 . 我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。
2 . 含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣,如梦,似霞,更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。
3 . 在厦门的南顺鳄鱼园里,我趴在栅栏外,看着这些鳄鱼。他们懒洋洋地趴在岸上,丝毫没有电视上的鳄鱼凶猛,它们就像一尊尊雕塑似的摆在岸上,要知道,鳄鱼可是凶猛的肉食动物啊,怎么会趴着不动呢?我怀着好奇心去问饲养员,才知道原来鳄鱼在冬眠哩!
4 . ()一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。
5 . 【唐】杜甫
6 . 鳄鱼调整了一下方向,我还没有来得及定神注视它的动向,接着又猛扑过来。我再闪开!它用力过猛,碰到玻璃墙上,滑下来正好落到了硬壳壳乌龟身上,硬壳壳乌龟赶快缩回壳子里。这时的鳄鱼无法施展它的破壳本领,只好待机捕食闯入者。
7 . 凤凰池上应回首,为报笼随王右军。
8 . 春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。
9 . 词组:枢纽词“鱼”发散。
10 . 鱼缸里的小金鱼可真多呀!有红色的有黑色的还有金黄色的。它们自由自在地在水中游动着,可爱极了!有的摆动着尾巴,仿佛在展示自己那漂亮的尾巴;有的在晃着身子,一摇一摆,样子看起来很娇气;有的眼睛一直盯着我们,仿佛在向我招手;瞧!那只鱼正在喝水呢,他喝得可真痛快;还有的两条鱼在一起肩并肩地游着,仿佛在说悄悄话呢好一派迷人的景象啊!
1 . 通过学儿歌,发展幼儿的语言描述能力和词语逻辑思维能力;
2 . 但放下肯定不容易,也不可能无牵无挂,但是轻松开心也是人人向往,只是人们被很多事情牵绕,又难以跳开,所以慢慢的,轻松开心少了些,但心中却依然有期盼,无人诉说,便来此地,与佛说,佛说,放下。全部放下自然不可能,但放下一些一点还是可以的,譬如雨后深山,何必去想凡尘杂事,何不置身美景中,独得片刻清闲呢?
3 . ()湖面上,当天鹅伸展着宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。
4 . 我坐在殊像寺的一角,看庭前丁香花开,看苍松翠柏,看云展云舒……
5 . 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。
6 . 我家养了许多条金鱼,有红的黑的金黄的花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。你瞧,它全身五颜六色的,就像穿了一件花衣服,美丽极了!它的眼睛鼓鼓的,亮亮的,但眼珠却一动不动,像是望呆了一样。爸爸说:“那是水泡眼!”它的尾巴像枫叶,每天吃东西的时候,尾巴一摇一摇的,可好看了!
7 . ()我站在天鹅湖岸边看呆了,看傻了。这里一只只美丽的白天鹅在平静的湖面上舞动着,跳跃着。它们的美姿,它们的洁白,它们那高傲的头颅,在扬起,似乎告诉人们这里是它们的舞台,是它们的领地,是它们生息的地方。当那金光灿灿的太阳照在湖面上时,它们展开翅膀飞起来,飞向高空排列成一行,扇动着翅膀,留下了很多美好的一瞬间的回忆。这就是赫尔洪得站的天鹅湖,这就是巴尔虎草原图腾居住的地方,巴尔虎牧民们手捧洁白的鲜奶向天空泼洒着,对白天鹅的敬意。
8 . 养鱼塘,水汪汪太阳底下闪金光
9 . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满就是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
10 . 天鹅的眼睛极少斜视四周,蛋黄色的一圈,细致的闪着瞳光的自信,且有慈爱宽容和娇媚从那里发出召示,它们从来就不习惯眯起双目看人,而人却从来就靠眯起双目看它,因为人总是在很远处透过烟波翘首望它的。
1 . 形成幼儿对鱼类认知的整体结构。
2 . 春天就是一个富有生命力的季节,也就是一个美丽神奇,充满希望的季节。
3 . 雨不算小,褪去了繁闹,褪去了行人,我一个人站在街亭避雨,算是“独享”美景了,只是偶尔汽车的鸣笛声,让我感觉很不舒服,但已经无法不接受这些了,现代化的交通工具已经让人一日千里,繁忙的人们实在被时间追赶的`太紧,我“偷”得时间,一个人,趁着雨小一些,一个人慢慢沿着河边的土路,沿溪而上,什么事情都努力放下,什么事情都努力不去想,努力让自己简单的看看风景。
4 . 哦!春雨呀,原来你跟着春姑娘一起来到大地,使大地生机勃勃,散发着清新的气息。你灵巧的手,拔动着人们的心弦,拔动着人们美好的希望。
5 . 晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
6 . 春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
7 . 那一条条大金鱼聚拢在一起,追啄食物,多像盛开在池中的朵朵大菊花呀!
8 . 鱼的尾巴像一把小扇子,又像开屏的孔雀,颜色也多姿多彩,桔黄色中夹杂着一点白,又有一点点黑,在水中一摇一摆,划起一圈圈水波,就像是一位漂亮的公主穿着多彩的小花裙在水中欢快的舞蹈,美丽极了!
9 . 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
10 . 洁白的天鹅每天巡查自己的领土,俨然一个国王。
1 . 我家的鱼缸里养了几条金鱼。金鱼全身布满了橙黄色的鱼鳞,它的嘴巴总是一张一合,在吸收水中的氧气。嘴巴旁有一对乌黑的小球?哦!原来那是它的眼珠,可神气了!胀胀的肚皮下面有一对小小的翅膀;长长的身子后一条扇子似的尾巴不停地摆来摆去,仪态万千,像在跳着一支优美的舞蹈。
2 . 甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
3 . 结构发散法:用“鱼”,作枢纽词进行结构发散训练。如:大鱼小鱼鱼网鱼竿鲤鱼鲜鱼金鱼等。教师注意引导幼儿词语发散的流畅性变通性独特性。
4 . 那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。
5 . 第一步:感知操作,学习儿歌
6 . 当白天鹅展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
7 . 春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
8 . 它的颈子高高的,胸脯挺挺的,仿佛是破浪前进的船头;它的身子向前倾着,愈向后就愈挺起,就像是船舳;尾巴就是真正的船舵,脚就是宽阔的船桨,翅膀就是微微鼓起的船帆。一只只天鹅就是一艘艘活的游艇,在湖面上优雅地游弋。
9 . 在晨曦里,在暮霭里,在田野里,在大山里,在城市里,在乡间的小路里,处处就是人们的笑脸,处处就是人们的身影,处处有着歌声,处处有着希望,处处有着幸福。
10 . 自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,就是因为春天景色宜人,然后处处皆可入诗。
1 . 那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟如雾如纱如丝的倩影,然后飞溅的雨花仿佛就是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
2 . 佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。
3 . 宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅,在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风漂流。
4 . 红鲤鱼身材修长而稍胖,它们在我家鱼池里摇头摆尾,生灵活现,自由自在,悠哉乐哉!
5 . 不一会儿,我们就来到了鳄鱼们的豪宅——鳄鱼岛。鳄鱼们有的在水中畅游,有的在地上晒太阳。鳄鱼数量繁多,数也数不清。在地上的鳄鱼已经够多的了,水里的鳄鱼露出了一片黑一片黑的皮,像是一幅画。
6 . 柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。
7 . 鹅儿黄似酒,对酒爱新鹅。引颈嗔船逼,无行乱眼多。
8 . 白天鹅的羽毛洁白如雪,黑天鹅的羽毛乌黑如缎,其颈项柔媚细长,是纯洁的代表,更是艺术家的诗意唯美化身。
9 . 通过词组发散,发展幼儿言语生成转换能力;
10 . 湖面平静,水清见底,山光水色融为一体,令人仿佛置身于仙境之间,流连忘返。天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。
1 . ()其中有一只天鹅最引人注目,它长着纯白色的羽毛,不掺一点杂色。长长的头颈,纤细的身体,像一位披着白衣的仙女。
2 . ()大天鹅非常美丽,他们有的俯下身子喝水;有的侧着脑袋,望着近处的游人;有的展开翅膀,向远处高飞;还有的大天鹅在低头寻找游人扔给它们的食物。烟墩角的大天鹅是多么美丽,多么漂亮,希望下次还可以去那里玩!
3 . 一平如镜的湖水,一只洁白的天鹅在湖面上悠闲地游弋,忽然天空飞来一只黑天鹅,它拍打着宽大厚实的翅膀,扑棱滑落在湖面上,平静的湖水被打破了,溅起了晶莹的水花,湖面上的白天鹅也拍了拍修长的翅膀,两只天鹅嬉戏起来。
4 . 有的鳄鱼很霸道,把其他大鳄鱼当成了一张舒适温暖的床,美美地睡着。有的被挤得无处睡觉,将身子依靠在墙角。整个头“贴”在墙壁上,张开大嘴,那样子真有趣;还有的在水里游来游去,水面上只露出了它们的背部……
5 . 鳄鱼可以自由自在的在陆地和水路穿行,它还能在陆地上快跑和在水路快游。在水里鳄鱼是闭上眼睛的,你可别小看它,它能看到岸上和前言的东西,你看到它躺在地上晒太阳也是闭上眼睛的,但是,它在认真的寻找猎物。
6 . 春天来的好快,悄无声息不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
7 . 鳄鱼表演快开始了,顺着地图,我们来到了鳄鱼表演场,我们三个走到座位上就坐下开始看鳄鱼表演了,个泰国鳄鱼大师开始和鳄鱼玩耍了,第一个和美人鳄玩,亲嘴,当马骑……
8 . 这些小金鱼可真是“馋嘴猫”,还会使“美人计”。每次我拿饲料来喂它们,我都一大把一大把地放进盆子里,可没到两个小时,饲料已经被吃光了,有时候,我拿饲料来喂它们,把饲料放在盆的上方。金鱼们好像有灵性似的,感觉到我来喂它们,就开始耍“花式”。甩着尾巴到处游动……
9 . :先带领幼儿参观养鱼塘;图片“养鱼塘”。
1 . 春天,就是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样,湛蓝得令人心怡。云彩不再就是一片弥漫,而就是一朵一朵地点缀在碧空上。
2 . 我们又来到稀有鳄鱼区,每个栅栏内都养着几条不同的稀有鳄鱼,我蹲下身,静静地看着眼前这条从十万条中只能选出一条的变异青蛙鳄,我向前走了一步,只见青蛙鳄用长吻猛击了一下水面,身体转了度,作出了要攻击的姿势,我吓得连忙后退了几步,青蛙鳄这才满意,放弃了攻击,潜入了水中。
3 . 鹅鹅鹅,曲项向天歌。
4 . 鱼们摆动着双手,与同伴们嬉戏玩闹着。它们亲吻着水面,那双充满好奇的眼睛仿佛想看看陆地上的世界;它们在荷叶下乘凉,在听蜻蜓讲故事,在与舞伴们踏着轻快的舞步。
5 . 只见天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论:“冰封湖面,没有吃的,怎么办?”
6 . 金鱼的尾巴很大很长,有的是蝴蝶形的,有的是扇形的,游动起来时大尾巴一摇一摆的,既美丽又神气!
7 . ()天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。
8 . 春天的江南就是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖。
9 . 花儿们竞相怒放,红的像火,白的像雪粉的像霞,五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳,美丽极了。
10 . 既然遇见,便不能错过,我时常觉得,上帝给予你的美丽,要珍惜,要真心呵护,要感谢上帝在某个时间把这份美丽给你,错过了,真的就错过了,美丽同光阴一样,不会从新来过。我站在公交车站亭内,望着细雨和着阵风从山前略过,如同麦田的波浪,映着青山,甚是美丽,大自然真是厉害,风雨青山绿水……皆可入景,在合适的时候,画出一幅绝美画卷,那时真是感觉太美了,美到惊叹,美到难以用言语去描述那种美,一种被震撼的美,以天地为舞台的恢弘演出!
1 . 雌性鱼除了头顶有一块红色的“帽子”,全身都是金灿灿的,金色的鳞片在阳光的照耀下格外漂亮,它总是喜欢躲在水草的下面,像一个害羞的小姑娘。这两条金鱼时不时就从嘴里吐出一串串泡泡,好像在说:“小主人,我们饿了,快点给我们喂食物吧!”
2 . 你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱着美丽的春天吧。
3 . 天鹅时而挺脖昂首,神气如同将军;时而曲颈低头,闲雅胜似仙子。
4 . 两只仙子一样的天鹅,轻轻落在暮色苍茫的湖心,伸长了颈子,望了望夕阳的余晖,又回头望了望东方初升的明月:我们刚伴随夕阳,走完了金色的归程,现在又伴随明月,进入银色的梦镜。
5 . 鱼缸里的小金鱼自由自在地在水中游动着,可爱极了!有的摆动着尾巴,仿佛在展示自己那漂亮的尾巴;有的在晃着身子,一摇一摆的。
6 . 我的小金鱼很胆小,每当我走进鱼缸,小鱼们就会潜入缸底,这时,我就取一两粒鱼食投进去,不一会儿,小鱼们闻到香味,马上浮到水面,你争我抢的吃起来。吃完后,小鱼们在我的面前游来游去,好像在感谢我。
7 . 春天就是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容赞美春天。
8 . 柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶。
9 . 儿歌欣赏法:教师放录音,幼儿完整欣赏儿歌内容,随意用动作表演对儿歌内容的理解。
10 . 金鱼吃食的样子很可爱。它先绕着食物转几圈,小心地打量着四周,直到觉得没有什么危险后,才张开小嘴把食物一口含进嘴里,津津有味地嚼着食物,嘴角一动一动的,真讨人喜欢。吃饱后的金鱼十分悠闲,有的互相嬉戏,有的独自散步,有的浮在水面晒太阳,还有的躺在角落里休息,真是其乐融融。
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