描写人语言的句子和词语（15个描写人物语言的句子）
描写人语言的句子和词语【一】
1 . 我想到吸血鬼骑士中的绯樱娴，那个被称为狂笑姬的女子，她的一生也如樱花般绝美。当玖兰杀死她的那一刻，她风华绝代，一脸平静，告别痛苦了，她笑，光束将她环绕，是那样的美。
2 . 徐徐降落阳光初照阳光抚照阳光普照阳光和煦阳光明媚阳光明丽阳光灿烂波光粼粼一轮旭日喷薄欲出喷薄而出徐徐上升
3 . 就像一个旅者，她漂泊四方，插下春旳种子，传播春旳讯息，唤醒冬眠旳动物，踏破河床旳厚冰，并用她那灼热旳情感，融化了大地旳冬雪。
4 . 她单是一瞥他们，并不回答一句话。
5 . 春暖花开的山上，一大片迎着春风扭起秧歌舞，在风中摇摇欲坠，树木抽出了新条，长出了嫩叶，树上的花儿微笑地点点头，小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了一个哈欠，然后才胆怯地从土里探出了小脑袋。
6 . 她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们。
7 . 厚嘴巴薄嘴唇尖嘴巴阔嘴吧歪嘴巴嫩红殷红干瘪撇嘴
8 . 樱花雪月，落樱缤纷……转眼间，樱花已布满了校园，那一树树的火树银花，在风的漫步之下，绽放出一个个天真可爱的笑脸。
9 . 清风暖阳，山野萌动，舒爽清新，春地气息弥漫了四野，春，轻悄悄地来了，唤醒了山野地寂静，卷走了山川地积雪，解冻了冰封地河流湖泊，田野散发着春地馨香，暖暖地阳光照进心菲，让人心境开朗，心情舒畅，经历了严寒冰雪地考验，艰辛地抗雪救灾，感人地雪战场景已深深地烙印在人们地心灵深处，作为记忆地珍藏，春地暖阳将严冬化作了过眼地云烟，新地希望带来了美好地向往追求，在春地明媚里，轻轻地风，细细地雨滋润着饱满地新芽，花艳蝶舞柳枝垂吊原野地驿动将春装点得分外秀丽灵动，处处迭印着春地韵律。
10 . 秋风红叶丹桂飘香天高云淡金风送爽五谷丰登红叶似火硕果累累金秋十月
描写人语言的句子和词语【二】
1 . 您还记得我吗？当时您上我们的活动课，时常与我们一起活动。有一次，我们和您一起玩丢手帕的游戏，轮到我丢的时候，我跑了两圈后把手帕轻轻扔到您的背后，等您发现后，我们只有几米之差，您像小孩似的拔腿就跑，我紧追不舍，可怎么也追不上，于是，我使了个诡计，跑着跑着，故意“哎哟”一声跌在地上，当时，我看到您有点焦急，马上跑过来，亲切地问我：“夏玲，跌得疼吗？"“不疼！”我大声说。一个“鲤鱼打挺”跳起来，抓住了您，高兴地喊：“抓住了，抓住了。”“请老师给我们表演个节目！”不知谁起了哄。“好啊，好啊！”大家附和着，您满脸通红，可拗不过我们这群天真活泼的孩子，于是，您就用动听的歌喉唱起来：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里…”不知您注意到了没有，我站在您的身边是多么幸福啊。
2 . 她嘴唇紧闭，下颏稍显尖削。
3 . 衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡，静静地观赏着这一优美的风景画。绿叶上面的条纹层层叠叠，让人觉得眼花缭乱，好似一根根细长的龙须面在上面荡漾。
4 . 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
5 . 老师严肃地说：“知识来不得半点虚假。学习知识就得扎扎实实，不懂的问题就得弄明白，这样才能进步。”我听后，红着脸说：“老师，我错了，我再也不这样做了。”
6 . 还有，还有那犁田的老黄牛，矫健的身躯，踩着稳健的脚步，缓缓前进。你是否也知道春天来了？我想你一定知道的，一辈子在田间地头劳作，怎么会不懂四季农时呢？满脸古铜色的老农，佝偻着背，嘴里吸着水烟袋，手中牵着牛绳，时不时用手轻轻拍打牛背，好象在同老朋友打招呼，亲切而情意悠长。
7 . 聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液，输人我们的大脑，使我们更加聪明；那一个个汉字如同干旱时的雨露，注人我们的心田，使我们长得更加茁壮。
8 . 春雨潇潇，是谁的眼神又重温了我季节的梦，好像个玩耍的孩子信手涂鸦，憧憬着美好的人生。
9 . 树上披着一层霜，好像生出了闪闪发光的白色叶子。
10 . 描写秋天的佳句：
描写人语言的句子和词语【三】
1 . 当我坐在座位上，抬起头，才看到许老师的身上已是雨水滴滴，头上大汗淋淋，我感动得一句话也说不出来，这妈妈般的深情叫我怎会忘怀呢！
2 . 走在樱花树下，脚下软软的，那是香气还未消散的花絮。抬起脚，迈出步，香气追随你身后，樱花在你脚下飞舞，重演落下枝头的回忆，而这只是回忆，对灿烂的回忆……
3 . 父亲拉着我的手，叫我给金老师磕头，金老师赶忙拉住我，说：“不要这样，只要看到孩子们一个个进步了，我就高兴。”我鼻子一酸，眼泪喇喇地流下来……
4 . 在这个春色勃勃旳季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天旳脚步。在树林里，各种各样旳树木长出了绿绿旳嫩叶；在马路旁，碧绿旳小草钻出泥土；在花园里，红旳，黄旳，蓝旳，绿旳，紫旳，白旳，各种各样旳花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽旳大花环，令人目不暇接。许许多多旳蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵旳香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞旳王子……
5 . 一枚小小的花瓣安详地睡在我的手心里，想起前几天前把她摘下夹到物理书里跟现在比那姿态真是天壤之别。还是完整的花瓣，但是早就没有了水分，依然在那里微笑着，毫无怨言，她依然那么美丽。曾经绽放过又有什么可惜的呢？曾经的美丽是更好的拥抱春天，现在的风干是更好的回报春天呀！
6 . 微风一吹，花瓣落了下来，犹如一只粉色的蝴蝶一边在翩翩起舞，一边在唱着美妙又悦耳的歌声。又宛如给大地铺上了粉白相间的地毯。
7 . 霜期霜降晚霜
8 . 春天来了，燕子和大雁也准备北归了。像这类候鸟都畏惧冬天，不象小麻雀有很大的抗严冬耐风雪的本领。布谷鸟也不失时机的每天早晨“布谷……，布谷”，不顾劳累的提醒农家赶快播种。但一个月还不到的时间，农夫完成了播种，刚要喘一口气时，那些布谷鸟很知趣，不再“布谷……，布谷”的叫了。偶尔听到一两声“布谷，布谷”的叫声，不是布谷鸟发生了危险，就是一只呆头呆脑的布谷鸟。
9 . 纷飞的樱花和皎洁的雪混在一起，用手接住，过一会儿，手中就只剩下淡淡的樱花花瓣和一丝余香，那香味，仿佛有着雪的香味和樱花的香味，还有一丝淡淡的忧愁。
10 . 放眼望去，很多染了色的棉花糖在空中飘浮，那是高大的樱花树上的樱花，让人看了忍不住地想起了学校门口缠在棍子上卖的棉花糖，真想吃几口解解馋；走近一点，樱花开得一团团，一簇簇，更象一支支快要溶化了的冰淇淋；更近一点的地方看它，在半空飞舞，还白里透着粉红，就象冬天的雪花化了妆一般美丽。
描写人语言的句子和词语【四】
1 . 曾有人告诉我，樱花最美的时候，不是开得如火如荼时，而是即将死去，那一朵花细碎的花瓣凋零在空中，纷纷扬扬。
2 . 远远望去，五彩缤纷，美丽极了，仿佛一朵硕大的七色花。走近一看，月季花开的热闹极了，都是一簇簇的，像是在召开讨论大会，喇叭花，像是一个个小喇叭，在为这美丽的春天歌唱呢！还有那不能缺少的灯笼花，在太阳的照耀下，它红的耀眼，真向一个个点燃的小灯笼。一棵棵白杨树亭亭玉立，像是一个个少女。一排排柳树站着整齐大队，甩动着长发，真像一个军*在训练。
3 . 细雨如丝春雨如油生机勃勃春色满园
4 . 她的下唇紧紧地盖过了干瘪的上唇。
5 . 下巴笔直,嘴唇没有一点儿曲线,牙齿雪白。
6 . 融洽安慰操心操劳爱护谈心沟通说服教育渊博鼓励勉励理解理想希望祝愿祝福
7 . 喜欢秋天的夜晚，繁星点点，注视着世间的万家灯火，没有风，安静而祥和，月光如流水般泻进每家的卧室或小客厅，在那里静悄悄地听着人间的喜乐和悲苦。但从不品头论足，只是品味着个中滋味，然后安静静地离开。不知谁家的娃娃在开哭闹，让月光领略了一地的喧嚣。
8 . 孩子那灵巧的小嘴紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。
9 . 红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
10 . 在那两片微微张开湿润的红唇之间，闪烁着两排雪白的牙齿。
描写人语言的句子和词语【五】
1 . 太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
2 . 开始上课了，教室里静悄悄的。我的心情可不像教室那样平静。是啊，黄老师接我们这个全校有名的“捣蛋班”，特别是我，全班的调皮鬼，不知惹黄老师生了多少气，伤了多少脑筋。我渐渐发现，老师的身体消瘦了，脸上的皱纹加深了。在黄老师的千万次苦心教育下，我们班的班风逐步好转，成绩也提高得很快。我们多么需要他在我们身边啊！现在，他突然要走了，怎不令我们伤心呢！黄老师啊！您不能走啊！想着想着，我的眼睛模糊了，接着开始抽泣了。开始是我一个，跟着是二个三个…教室里发出一片呜咽声。特别是“顽皮鬼”刘斌和“淘气王”钟敏的声音最响。这时，黄老师的讲课声也弱了许多，最后讲不下去f。只见他从口袋里掏出手帕擦了擦眼睛，然后红着眼圈，环视了全班同学，颤声说：“同学们，别伤心，让我们上完这节课吧！”教室里渐渐静了下来。大家聚精会神地听着，好似要把老师说的每句话，甚至每一个字都刻在心坎上。
3 . 着小芳。这时，小红站起来，跑到老师面前，把一张“好老师”的奖状恭恭敬敬地送给老师，和小芳异口同声地说：“谢谢老师。”然后，行了一个队礼，高兴地向自己的座位跑去。台下响起了一阵热烈的掌声，老师一下子激动得说不出话来。
4 . 美丽的樱花，有雪白的粉红的，在微风中，时而相拥；时而在低声吟唱；时而又低头窃窃私语；时而又昂头哈哈大笑，这美丽的情景，触动着每一个人的神经，他们在观赏的同时，不停的拿出手机相机拍照，摆出各种poss，把这开心又美丽的镜头留下美好回忆！
5 . 鲁老师透过厚厚的镜片，用充满威严的眼睛扫视着全班同学：“同学们，今天，我们练习造句。造句的题目是：我希望―。大家知道，我是反对胡思乱想的，什么外星人呀，飞碟呀，耳朵识字呀，纯粹瞎扯！所以，今天的造句，我希望―必须是有范围的，有规定的，条件许可的……”接下来是一连串的有关造句的规定和要求。同学们眨眨瞪得发酸的眼睛，转动起有点发麻的脑袋瓜，开始造句了。杜宪是班长，又是科代表。鲁老师理所当然第一个点了她的名，杜宪立刻站起身来说：“我希望自己做个三好学生。”
6 . 樱花，如雪，却比雪还要美，樱花，似云，却比云还要纯洁，望着这布满校园的樱花，已深深地陷入了其境，无法自拔，任凭风吹过我的面颊……
7 . 只见那樱花雪白中透出红晕，五片花瓣中簇拥着鹅黄色的花蕊。花形好像梅花，树干酷似桃树树干，不同的是别的树叶多花少，是绿叶衬托花朵，樱花却叶少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一丛丛一簇簇的，好像漂浮在蓝天上的白云，又好像一朵朵落在树上的雪球儿，这就是花朵衬托绿叶啊！
8 . 阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
9 . 金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
10 . 含苞欲放花枝招展百花盛开乍暖还寒
描写人语言的句子和词语【六】
1 . 眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的`一堆火。
2 . 春天，一阵阵微风吹来，小草从土地里钻了上来，跳起了轻快的舞蹈；夏天，把大地烤得火热，人们来到了小草上一坐，小草就像一位慈祥的老人，抱着人们不松手；秋天来了，一阵阵凉风吹过来，小草一下子变得又黄又瘦；寒风吹来，冬天到了，小草的根深深的扎进土里。等到第二年春天，它又从土里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”啊！
3 . 不知不觉已到了深秋的季节，凉风吹过，漫天飞舞的是樱之精灵，空气里散发着只属于她的迷人香气。不知觉地沉溺于其中。
4 . 当欧老师又把我背到家里时，已经是晚上点钟了。她头发和衣服已经被雨水淋透了，但她顾不上这些，扶我躺到床上后，又打开炉灶，给我做饭。我看着欧老师在厨房里忙碌的背影，不由得想起了欧老师的`孩子子源。他这时也许还在家里焦急地等待着欧老师，希望她能快点回家。
5 . 一双虎目私寒星，两条剑眉如刷漆。
6 . 盼望春天却不尽然喜欢春天，盼望是因为希望走过寒冬，可以脱掉那厚重的棉衣，可以享受春天的花红柳绿，可以踏春而游……然而，不喜欢春天，却是因为春天的风，春天的风虽没有冬的凛冽，却比冬的强劲，不似夏的酷暑，却比夏的的燥热，不似秋的凉爽，却比秋的绵长……
7 . 春天来了，花都开了。有淡黄色的迎春花，粉色的桃花，紫色的丁香花，还有白色的玉兰花和梨花呢。很多的树木都绿了。杨树和柳树绿了，冬青和松树看起来更绿了。还有我叫不上名字的那些树都绿了。春天真美呀，春天像花朵在向我们微笑。春天像一幅幅图画，春天太美了。
8 . 春天到了，樱花树的枝条上裹上一层斑斓的色彩。只见花朵小巧玲珑，五六朵聚集在一起组成了一个花球，一簇一簇地拥挤在枝头上，舒展着狭长的花瓣和被包裹在其中的花蕊。
9 . 春花秋实春花秋月春华秋实万岁千秋万载千秋望穿秋水望秋先零盈盈秋水
10 . 红日欲出红日未出红日初升红日喷薄红日艳艳旭日初露旭日初升旭日东升旭日临窗旭日将升旭日当空晓日初升朝阳初升