幼儿园给孩子说的名言警句（幼儿园教育的名言警句大全集）
幼儿园给孩子说的名言警句【一】
1 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
2 . ●为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。（罗丹）
3 . 纪伯伦：倘若有一颗朝露向你抱怨，千百年来我只是一颗朝露，你便回答它，千百年的光明不都在你的圆周里闪耀吗?
4 . ●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。（萧楚女）
5 . 罗兰：青春不是一段时光，而是一种心态。
6 . 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。
7 . ——池田大作
8 . 愧之则小人可使为君子，激之则君子可使为小人。
9 . 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
10 . ●老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操）
幼儿园给孩子说的名言警句【二】
1 . 我们最坏的恶德，是从幼小的坏习惯开始的。我们的主要教育在乳母手中。——歌德
2 . 活教育教人变活，死教育教人变死。——《陶行知文集·师范生第一变》
3 . ●先相信你自己，然后别人才会相信你。（屠格涅夫）
4 . 结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
5 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
6 . 奥斯卡王尔德：许多品的美好的人，如农夫渔人牧羊人以及做工的人，他们对艺术虽然一无所知，但他们才是大地的精华。
7 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
8 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
9 . ●共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。（奥斯特洛夫斯基）
10 . 给人以鱼，不如教人以渔。
幼儿园给孩子说的名言警句【三】
1 . 每天都抽出时间和孩子单独在一起。
2 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
3 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
4 . 木心《从前慢》：从前的日色变得慢/车马都慢/一生只够爱一个人。
5 . 朱元璋《口占》：夜里不敢伸足睡，唯恐蹬倒太行山。
6 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
7 . ●人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。（徐玮）
8 . 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——（美）爱德华兹
9 . 再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
10 . ●你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。（歌德）
幼儿园给孩子说的名言警句【四】
1 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——（法）卢梭《爱弥儿》
2 . 让孩子有机会真正作决定。
3 . 普鲁斯《追忆似水年华》：气味与滋味都会在行销之后长期存在
4 . ●穷且益坚，不坠青云之志。（王勃）
5 . 爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》
6 . 张晓风：山在，大地在，岁月在，我在。你还要一个怎样的世界。
7 . 就这样能行吗？这样甭想上大学！爸爸妈妈真不知道这么辛辛苦苦整天满身泥水的干到底了为了什么？长期以来，这种想法成了规劝孩子们的尺度，孩子们对这句话也要默默地服从。和田加津
8 . 《吕氏春秋》：欲知平直，则必准绳。欲知方圆，则必规矩。
9 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
10 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
幼儿园给孩子说的名言警句【五】
1 . 毕淑敏：世界很宽，时间很瘦，时间从我们的指间细碎流走。
2 . 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
3 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯(
4 . 余青峰：戏曲是一种娱乐，不是庸俗趣味，而是有情有感，有血有肉，有悲有喜，有爱有恨的汇合。
5 . 宁可数日不开仗，不可开仗而毫无安排算计。
6 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
7 . 因为有梦，认真过，努力过，改变过。梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉，幸福和欢乐在于奋斗，有了梦想，信就有了方向，有了梦想，就不在为过去而争扎，努力吧，梦就在不远的前方，天在高又能怎样，踮起脚尖，就能接近阳光，心若没有栖息的地方，到哪里都在流浪。
8 . 不随众从之喜惧为喜惧。
9 . 古人云：山不辞土石，故能成其高。水不辞小流，则能成其广。
10 . 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
幼儿园给孩子说的名言警句【六】
1 . 精神愈用而愈出，不可因身体素弱过于保惜。
2 . 既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
3 . ●不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者（高尔基）
4 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
5 . 盛世创业之英雄，以襟怀豁达为第一义。
6 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
7 . 家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
8 . 莫言：教育的本质即一颗树动摇另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
9 . 王守仁：破山中贼易，破心中贼难。
10 . ●三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。（孔丘）
幼儿园给孩子说的名言警句【七】
1 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
2 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
3 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
4 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
5 . 帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
6 . 卢梭：人生而是自由的，但却无往不在枷锁之中，自以为是其他一切主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
7 . 省事是清心之法，读书是省事之法。
8 . ●生活的理想，就是为了理想的生活。（张闻天）
9 . 教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的与艺术。〔中〕舒天丹
10 . 水激逆流，火激横发，人激乱作，君子慎其所以激之者。
幼儿园给孩子说的名言警句【八】
1 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
2 . 青春，一半明媚，一半忧伤。青春是快乐的源泉，快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊;青春是多雨的天空，雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待;青春是一部惊天地泣鬼神的著作，而我们却读的太重忙。不经意间，青春的书籍悄然合上，当重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。
3 . 养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。——艾森豪华威尔
4 . 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
5 . 爱默生：聪明人并不是无论何时都聪明。
6 . 一念之善，吉神随之。一念之恶，厉鬼随之。知此可以役使鬼神。
7 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
8 . ——麦卡瑟
9 . 家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
10 . 受非分之情，恐办非分之事。
幼儿园给孩子说的名言警句【九】
1 . 我们对孩子只能雕琢，而不能改造。
2 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。
3 . 常常提其朝气为要。
4 . ●宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。（罗曼·罗兰）
5 . 定期为孩子读点东西。
6 . ●人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。（爱因斯坦）
7 . 白居易：晚来天欲雪，能饮一杯无。
8 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
9 . 爱因斯坦：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不是看他取得什么。
10 . 诚实地评价自己对孩子的感情。