小学生英语句子背诵方法（小学英语背诵单词及句子的好方法）

小学生英语句子背诵方法【一】

1 . there are students here from all over thecountry many of them are from the north

2 . 还原为正常语序：Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed

3 . Heneveradmitshisfailure

4 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。

5 . 我没有见过他，所以说不出他的模样。

6 . 注：分词短语作状语时，其逻辑主语应与句子主语一致，由于thematter与sec之间为被动关系，故see要用过去分词scen

7 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：

8 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot

9 . 通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。

10 . 从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。

小学生英语句子背诵方法【二】

1 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV

2 . IsthisthetrainforGlasgow?

3 . eg He is not too well these days

4 . 他从不承认自己的失败。

5 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。

6 . The man who told me this refused to tell me his name

7 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me

8 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。

9 . 在英语课堂上，当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中，他们学习的英语积极性被充分地调动了起来，当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足的进步。

10 . 全身肢体反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。小柒曾经和大家详细解说过：

小学生英语句子背诵方法【三】

1 . What’syourtelephonenumber?It’s…

2 . 请拼写它。Spellit，pleaseO-R-A-N-G-E

3 . Wolvesarehighlysocialanimalswhosesuccessdependsupontheircoopera-tion

4 . 那是你堂兄吗?不是。

5 . (找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构重难点和预习体会等。

6 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser

7 . He found it easy to earn extra money

8 . 指根据要表示的汉语意思，通过进行语法分析和句式判断，然后写出准确地道的英语句子。如：

9 . Our camping trip turned into an adventure when we got lost

10 . the man who told me this refused to tell me his name

小学生英语句子背诵方法【四】

1 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。

2 . 她姓什么?---她姓张。

3 . 在学习英语中，用习得的方式比学习的效果好得多。

4 . 这几天他身体不是很好。

5 . 那是他的文具盒吗?---不是。

6 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite

7 . too的用法大家了解了吗？下次遇到too的时候，同学们会做了吗？如果还想多理解，可以参考的初中网，那里有更多的学习方法哦！

8 . If we do a thing, we should do it well

9 . Thistypewriterisverycheapandfineindeed

10 . if we do a thing, we should do it well

小学生英语句子背诵方法【五】

1 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。

2 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis

3 . 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：

4 . 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如：

5 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。

6 . 点线面背诵法如果把一篇文章看作面，那么段落就是它的线，词语句子就是它的点。“点——线——面”背诵就是抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语句子作为记忆的重点，根据先后顺序排列起来，再连点成线，连线成面，展开记忆，背诵课文。换言之，就是在单词和词组记忆的基础上记句子，在句子记忆的基础上记段落，在段落记忆的基础上记课文。

7 . Thematchattractedalargecrowd

8 . eg She plays the piano, and sings, too 她会弹钢琴，也会唱歌。

9 . ◎从这个角度看，问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose

10 . Whereismybackpack?It’sunderthetable