三年级上册语文句子变换（三年级上册语文第一单元句子大全）
三年级上册语文句子变换【一】
1 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
2 . 告诫：
3 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下，再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。
4 . 古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。
5 . ４改为“被”字句
6 . 蜡梅花开得真香，_________________
7 . 是好朋友，我们要按原则办事。
8 . （）太阳高高挂天空。
9 . 漂亮①〔指好看美观〕
10 . 改为拟人句
三年级上册语文句子变换【二】
1 . 小树渐渐长高了。
2 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
3 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（）
4 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
5 . 把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改调换词语和标点。例如：“讲卫生是一种美德。”是个陈述句，改成反问句：“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”，还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来，把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号。
6 . 四在原句上修改病句。
7 . 天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。（）
8 . 读了《师恩难忘》，受到了深刻的教育，懂得了尊师的道理。
9 . 把反问句改成陈述句
10 . （）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
三年级上册语文句子变换【三】
1 . 一如既往：
2 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
3 . 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。
4 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。
5 . 毫不犹豫：
6 . （３）王平诚恳地接受了批评。王平坚决地改正了错误。
7 . 改为感叹句
8 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。
9 . （２）这棵树可真高啊！
10 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。（）
三年级上册语文句子变换【四】
1 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（）
2 . 二把陈述句改成主动句和被动句。如：他碾死了小青虫。”可改成
3 . （２）没有人看到我们钓鲈鱼。父亲坚持让我把鲈鱼放掉。
4 . 例：杉树的叶子全变成红色，红得那样鲜艳，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。
5 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。（）
6 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
7 . 四有些陈述句为了突出句中的某一部分，可交换下词语的位置。如：“我去过北京。”与“北京，我去过。”前者突出“我去过”，后者突出了“北京”。
8 . ②〔指出色〕
9 . 我已经长大了。
10 . 改成“把”字句。
三年级上册语文句子变换【五】
1 . （１）孩子摇摇头说，他什么事也没有干。
2 . （１）在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。
3 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
4 . 我十分用心地读书。
5 . 王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。
6 . 夜深了，满天的繁星更亮了，
7 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）
8 . ②〔指很自豪〕
9 . 他们互相靠近的两膝，都隐没在手卷下的衣褶里。
10 . 老师经长夸讲我们作业认真。
三年级上册语文句子变换【六】
1 . 他画的`平原那么平坦，那么宽广。
2 . （１）人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生，危害人类健康。
3 . 解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。
4 . 妈妈(说：“这次没考好，不要灰心，下次努力考好。”
5 . （１）如果没有人们的辛勤劳动，这里不还是荆棘丛生的荒坡吗？
6 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?
7 . 二整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
8 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
9 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
10 . （２）当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。
三年级上册语文句子变换【七】
1 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
2 . （１）春天来了，小草发芽了。
3 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
4 . （对于）财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。
5 . 下雪了，到处一片白，
6 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
7 . 调换句中的词序，不改变句意。
8 . （２）我在那个月光如水的夜晚得到了终身的启示。
9 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
10 . （）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。