欢迎指导的说说（想鼓励别人但又不想太明显的说说）
欢迎指导的说说【一】
1 . 你不必过于在意人与人之间表面的情绪;挚交之人不需要，泛交之人用不着。情绪这东西，你不在乎，它就伤不到你。早安!
2 . 如果，天是蓝的，还是蓝的，那么我就是你的海天一色
3 . 要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。早安!
4 . 新的一天，同样是爱你的一天。
5 . 也许一个人，要走过很多的路，经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉后，才会变的成熟。
6 . 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
7 . 女人如水，因为水足够柔软。人们亲近水，认为它没什么伤害，却不晓得它足以淹没一切和打磨一切。这就是女人可以掌控世界的秘密，无限的柔软在外面，无限的韧性和决绝在心里。别做榴莲一样的女人，尖刺在外金玉在内，所有好人都被你吓走。而要做水一样的女人，手段柔软，内心坚定。
8 . 每个人而言，别人过的怎样，其实都是毫无借鉴的意义。生活最终还是靠你自己一点点的过出来的。只要你的爱人还在，那爱情就真的存在。照顾好自己的爱情，不要轻言放弃，就是这么简单。
9 . 因为有了您，就有了一个特别节日——教师节。人们会不约而同地想到您的伟大和平凡。您的伟大，在于所有的职业都在改造世界，只有您在创造世界，播种未来。您的平凡在于除了奉献别无所求。您从来在未在乎所失所得。因为您深深懂得自己在干什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果；因为您知道孩子亮晶晶眸子里映取的永远是您的身影。
10 . 老师是神圣的职业，你们为了我们的学习成长，不辞辛劳的教导教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！
欢迎指导的说说【二】
1 . 忽闻一阵清香入鼻，抬头四顾原是前院的荷花飘溢出来的，被她的清韵所吸引不觉信步到了小池前，看着满池的`荷花竞相开放随风摇曳着，清香扑鼻沁人心脾。看着满池的荷花开得如此之盛，满眼惊艳，朵朵相似，枝枝相连。想着它们生活在这清雅宁静的环境中，从不涉及世俗的纷争，也从不羡慕灯红酒绿的生活，只是静静地伫立在那里。
2 . 我永远不想有一天：你会牵着别人的手，遗忘曾经的我。
3 . 句子种类繁多，有长有短，有简单句也有复合句，各自在文章中起不同的作用。要写好文章，必须先写好句子开始。我们必须对句子的`基本句型和分类有一个清晰的认识。句子的质量如何，直接影响到文章的整体效果。
4 . 世界上没有陌生人，只有还没认识的朋友。
5 . 没有准备请不要开始，没有能力请不要承诺。
6 . 生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。
7 . 你得有足够的实力，你的原则和底线才会被人尊重。早安!
8 . 新的一天在接下来每一个值得珍惜的日子里拼命去成为自己想成为的人
9 . 乐观向上，坚忍不拔的高尚品格，顽强拼搏，永不言败的奋斗精神，热爱生活，乐于回报社会的宽广胸怀，立足本职，爱岗敬业的优秀品质。
10 . 那多美好的事情，一字开头的青春，都是太过容易牵动的情绪，奋不顾身的去追逐。年少的`心似乎很轻松就能附庸在一首歌，一部电影，一张照片，一行文字，甚至是那个总觉得已经忘记的人身上。
欢迎指导的说说【三】
1 . 想念一个人，有时会面带微笑，但心却在流泪。
2 . 您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。
3 . 不要随意的评价他人，因为你没经历过别人的世界。
4 . 人生就跟打扑克牌一样，拿到一手好牌的人，不一定能赢，拿到一手烂牌的人，也不一定会输。人生的牌局也需要胆识，需要技巧，需要烂牌也要打出好结果的精神和行动。如果不幸拿到一手烂牌，就要充分发挥每张牌的最大作用，尽量打出自己最好的结果。不能赢得整个人生，少输就是赢。
5 . 此一段场面描写，可谓是惊心动魄。此惊心动魄的效果又是怎样造就的呢？
6 . 面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环
7 . 老师的窗前，有一棵米兰，悄然绽放，清香悠远；老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。
8 . 秋天，一个多么多情的季节。温暖的夕阳下，我们总会想起儿时的`故事，想起青春的岁月。也想起了我们身边那些默默奉献多年的老师。
9 . 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
10 . 近的，远的，是一种习惯，如果你自己对接受什么不加选择，那么别人就会替你选择，而他们的动机未必很高尚。不知不觉地堕落到低俗的行列，这是世界上最容易出现的事情。
欢迎指导的说说【四】
1 . 老师的窗前，总有一种灿烂；老师的窗前，凝结着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感激，学子永远把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。
2 . 我想要一场婚礼，一件婚纱，一对戒指，一个伴儿
3 . 在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。
4 . 那么，作为一名中学生，怎样感恩呢？
5 . 我爱你的心是直到世界末日也不变。
6 . 我想装疯卖地傻过一生，可以听不到那些刺耳，看不见那些揪心，感觉不出那些疼。想哭就哭，想笑就笑，累了，就睡觉。当我向你倾诉时，那不是抱怨，而是我对你的信任。假如你爱上了两个人，选择第二个，因为如果你真爱第一个，就不会去爱其他人。
7 . 理想就算水中月镜中花，新青年，应该淡定！淡定之后，为之奋斗，为之努力！
8 . 很多时候，心里明明不是那样想的，却控制不了自己而说出相反的话。
9 . 我有一个习惯不能改，那就是每天想你。
10 . 有些姑娘总喜欢矜持，但矜持太过，往往错失缘分。要记住，矜持是种姿态，而不是一种行为。你可以摆出最矜持的姿势，但一点都不妨碍默默的勾搭人。吸引人，有时候一个暗示就可以了，你照样可以摆着最矜持的POSE。女人最美的时刻，就是欲拒还迎。用语言矜持，用眼神勾人。
欢迎指导的说说【五】
1 . 青山不及你眉长，水清不似你目澈，跨过山水几场雨，我一生只要一个你，早安!
2 . 不是除了你，我就没人要了。只是除了你，我谁都不想要。
3 . 如果不能给我你的全部，那我宁可全部都不要。
4 . 不是所有的努力都会成功，但是，不努力，就一定不会成功。
5 . 折磨人的不是离别而是忘不了的回忆，它很容易让你站在原地以为还回得去。
6 . 我不是程又青所以没有李大仁痴心守候。
7 . 一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。一个人，想要优秀，你必须要接受挑战；一个人，你想要尽快优秀，就要去寻找挑战；一个人，敢听真话，需要勇气；一个人，敢说真话，需要魄力；一个人，知识通过学习可以得到；一个人，成长必须通过磨练，才能更加成熟。
8 . 人生不可能总是顺心如意，只要面朝阳光，影子就会躲在后面。虽然刺眼，却是对的方向!早安!
9 . 你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有成长，而是在扎根。
10 . 《促织》一文，我已经讲过多遍，对其内容，自谓也已经烂熟于胸。但以前多是着眼于它的心理描写，对其中争斗这一节的描写，还并未多加注意。今日重读之下，不禁拍案叫绝。
欢迎指导的说说【六】
1 . 英雄并不是比普通人有勇气，只不过是多持续五分钟的勇气而已。
2 . 您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
3 . 获得朋友的唯一之道，是自己主动去做别人的朋友。
4 . 记忆中的阳光依旧那样温暖。
5 . 您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
6 . 年至年，男生的人数保持稳定态势。
7 . 化得这么漂亮，穿得这么漂亮，还不都是为了男人，为了吸引更多男人的目光，为了得到爱情之神的垂青，女人奋斗这么多，花这么多的时间和金钱乔装打扮，最后的结果大多一致，当然如果有男人肯买花戴买衣穿那也是一种幸事。问题是，现代的男人越来越精明，又有几个心甘情愿呢？世界残酷，只得女人自己赚钱买花戴。
8 . 只有奋斗，可以给我们生路，而且只有奋斗可以给我们快乐。
9 . 只有懒惰是懒人的专利，世上岂有不劳而获的东西。
10 . 其次，就应该归功于对比衬托手法的运用。在两虫相斗的场面中，成名之虫与少年之虫形成了鲜明的对比，“庞然修伟”无往而不胜的少年之虫失败了，而体形短小“蠢若木鸡”的成名之虫却最终获胜；在鸡虫相斗的`场面中，鸡的落败与虫的获胜也形成了鲜明的对比。两组对比有力地衬托了成名之虫的勇猛善斗，也有力地辅助了前边欲扬先抑手法的运用。
欢迎指导的说说【七】
1 . 人生很多事，就像智齿。最佳的解决方式，是拔掉。而不是，忍受。早安!
2 . 人生，总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望。不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。早安!
3 . 不管将来发生什么事，你变成什么样子，你依然是我最爱的，早安!
4 . 人生如棋，每一步都须谨慎却不是畏首畏尾，三思而后行却非步步为营，尊重对手而非谄媚，谦卑而不自卑自信而不自负。做人又何尝不是如此，而人世间有一种痛苦唤作夙愿得偿。
5 . 我用潦草的文字，刻画着我们的`点点滴滴。
6 . 如果爱情，可以补考，那我不在作弊。
7 . 其实我没那么坚强，只是嘴硬罢了，只是你不懂罢了。
8 . 有时候觉得你就像一颗好看的糖果，咬一口发现居然还是夹心的。
9 . 慢慢变好，才是给自己最好的礼物，足够优秀，才能接住上天给的惊喜和机会。
10 . 给不了你太多感动，没有超多惊喜，但我会在身边守着你!
欢迎指导的说说【八】
1 . 本以为是成功，未料竟是失败；这就是人类的情形，即使有完善的计画，也可能会出错。
2 . 老师是一片阳光，是乌云也挡不住的阳光，老师是雨滴，(滋润着我们茁壮成长，它无私地发散着自己的光和热，让世上万物取得成长的养料。它的给予是不记任何回报的。他为万物的成长感到骄傲，为自己的学生感到欢欣。世界因为有了你，突破了金钱物欲，在淡漠人情中起了一方真情挚信的风景…，孩子们就如同万物一样总有参差不齐，但也如万物一般会不断成长。
3 . 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
4 . 我能做的不多，但你需要的时候，我总是在的。
5 . 如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。
6 . 越疯癫的女人心肠越好，越的女人心地越善良
7 . 第三，就应该归功于侧面烘托手法的运用。高明的小说家在描写一个场面时，往往也并不只以描写本物为专道，而同时以描写他物于本物的反应，来烘托本物。著名的《口技》就以听者的神情反应烘托出了口技表演者技艺的高超。在我们这段文字同样如此。作者在描写两虫相斗和鸡虫相斗之际，没有忘记将笔墨施与旁观者。例如，在写两虫相斗的场面时，作者也同时表现了少年与成名神态的变化：少年先是“掩口胡卢而笑”“大笑”“笑“，到最后是“大骇，急解令休止”；成名先是“自增惭怍，不敢与较”，最后是“大喜”。这少年与成名的神态变化又更进一步烘托出了成名之虫的勇猛善斗。当然，在鸡虫相斗的场面中，这种手法也同样得到了充分地运用，取得了非常良好的艺术效果。
8 . 我想用余生为你暖一盏茶，晚风微扬时勿忘回家，早安!
9 . 这个世界，弯路有无数条，绝路只有一条。区别是，弯路是把正路走绕了，绝路是把正路走反了，弯路是山穷水复，绝路是一去无归程，路走不通时，何不选择拐弯呢?
10 . 努力的意义，就是，以后的日子里，放眼望去，全部都是自己喜欢的人和事。新的一天，加油。