1 . 因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。
2 . 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
3 . 天生我材必有用,一个人能力的大小不完全是由成功的大小来决定的,取决于的是你发挥能力,挖掘潜力过程中坚持不懈,永不放弃的精神,当然前提是你要自信,要去发现你的潜能,要尽全力地去完成就像布洛克一样。
4 . 含泪播种的人一定能含笑收获。
5 . ——上帝总是公平的,总会把各个不同的方面向人们分摊。就如同电梯中的人,必须满足里面孤寂的行进,接受等待出去的急切;电梯外的人,必须接受外面进去的等待,满足下程归你的时机。
6 . 这是深圳吗?两旁也种植着一些高大的参天大树,仿佛是一位位士兵时刻守护者我们的安全。我揉了揉眼睛,把眼睛挣得大大的,看着这美丽的飞机场,飞机场像个机器人似的。
7 . 教学相长,成功快乐。
8 . 当一个人真正觉悟的一刻,他放下追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。
9 . 对教育而言,读书的最终目的并不是获取知识,而是训练思维,点燃学生头脑中创新的火把
10 . 多年之后再读会觉得留言的人是最了解自己的人,会有一份长久的感动。所以,不要让别人帮你写留言,一定要根据对象的不同来写,这才是珍贵的留言。同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
1 . 扬黄牛精神,做平凡工作
2 . 那么多曾经般配相爱的两个人因为各种狗血缘由分离相恨,受着他们和这个时代的影响,我们开始怀疑爱情,认定爱情的道路上有太多坎坷,太多敌人,不信任彼此,不相信爱情,觉得能够走到最后的`爱情好像只存在别人的故事里,有时索性也玩弄爱情,最后伤到的还是自己。
3 . 同样是一个b,往北走是nb,往南走就是sb,所以人生的方向很重要。其次你要按你所想的去生活,而不是生活左右你的想法。
4 . 世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手就可以实现。世界虽然残酷,但只要你愿意走,总会有路;看不到美好,是因为你没有坚持走下去。前进不必遗憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做经历!一点点语录网
5 . 很多时候,我们总是希望得到别人的好。一开始,感激不尽。可是久了,便是习惯了。习惯了一个人对你的好,便认为是理所应当的。有一天不对你好了,你便觉得怨怼。其实,不是别人不好了,而是我们的要求变多了。习惯了得到,便忘记了感恩。
6 . 此刻,我凝视你的眼睛,坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情,你说我太多离情别绪———无奈何,分手的季节竟是如此怅然的秋季。
7 . 小时候,幸福是一件东西,得到它,便感觉幸福。长大了,幸福是一个梦想,实现它,便感觉幸福。成熟了,幸福是一种心态,领悟它,便感觉幸福。
8 . 幸福,是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在爸爸宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是看着爷爷绽放笑脸的慈爱;幸福,是注视着老师微笑的敬意。
9 . 没斗狼的胆量,就不要牧羊。
10 . 习于智长,优与心成。
1 . 如果幸福是一条尾巴,那么每当我追逐自己的尾巴时,它总是一躲再躲,而当我着手做自己的事情时,它总是形影不离地伴随着我。
2 . 不要勉强自己,明天没什么特别!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
3 . 上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
4 . 成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。
5 . 固守旧我维持现状的最大好处就是避免改变,这就像陷入一个负能量循环圈,你越害怕去改变,就越不会有动力去改变。
6 . 教育是一方期望的田野,最忌讳根浮叶衰,揠苗助长。只要耕耘不辍,加以丝丝甘霖,就会有:春之繁华,秋之收获。
7 . ——乘电梯也会有许多曲折,有时候你选择了上楼,坐上去却被带到了地下室,因为别人抢先已经按了下的按钮。在社会上也一样,我们总被大流带着走,即使身体倔强地向着前进的方向,却没有办法前进,因为脚下的大船是向着相反的方向行进。
8 . 我联想到乘飞机的过程与人生的过程有许多相似之处,一是短暂。由于飞机的速度很快,再远的路程都不需太多的时间。相对于时间长河来讲,我们每个人的人生不过百年,难道不是很短暂的吗?二是历程的相似。飞机在起飞的时候,不仅要开足动力,而且要逆风而上,可以说是非常艰难而又充满风险。这一点与我们每一个人的人生开端何其相似,我们进入社会之初,一无所有,赤手空拳打天下,每取得一点成绩,每获得一点进步都要付出极大的艰辛。当飞机终于爬到万米高空,飞行在云端之上的时候,又平稳得如家里的客厅一样,坐在飞机的座位上像靠在家里的沙发上一样舒服,让你的身心放松,昏昏欲睡。这一点也与我们的`人生相似,当你历尽艰辛,功成名就,很容易进入志得意满的状态,安享现状,无所事事,让岁月在不知不觉中流逝。
9 . 教育是一门艺术,它注重心灵沟通,它需要快乐的心和智慧的爱。
10 . 幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。
1 . 新课程关注学生。关注学生的表现,欣赏学生的想法,重视学生的问题,接纳学生的意见,宽容学生的失误,满足学生的需要。
2 . 人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。
3 . 那天,经过母校,听到熟悉的下课低声,仿佛看见了我们天心玩耍的场面。
4 . 我们乘地铁来到北京首都机场,机场平面图是一艘威武的战斗机型。
5 . 不论你的生活如何卑微,你要面对它生活,不要躲避它,更别用恶言咒骂它。
6 . 教育需要我们为孩子指明一个方向,在他们需要的时候为他们提供必要的帮助,其他的时候,我们只要闭住嘴,站在一边,静静地看着他们成长,孩子们的成长。
7 . 不为失败找理由,要为成功找方法。
8 . 假设刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。
9 . 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
10 . 好好扮演自我的主角,做自我该做的事。
1 . 拥有一颗平常心,做孩子的知心人,分享快乐与悲伤,让教与学活动成为幸福的源泉。
2 . 作为教育工作者,就应树立为学生服务的意识,钟爱教育事业,钟爱学生,把学生当成自我的子女一样来爱护,愿意与学生成为兄弟姐妹,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关联。相互明白和尊重是师生关联的润滑剂。
3 . 要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
4 . 我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
5 . 挥手告别,扬帆远航,别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我心上。
6 . 从飞机上看天空,一会是一望无际的雪原,一会儿出现了一座巨大的躺着的雪山,我们就在山腰上滑过;一会儿雪山接踵,悬崖林立;一会儿雪封千里,几面如镜子般的冰河嵌在其中;一会儿是一片大朵大朵的蘑菇团,一会儿又是大片的珊瑚林。风流中,雪雾飘舞真好似有多少条银蛇舞动,变化着雪的模样。
7 . 要纠正别人之前,先反省自我有没有犯错。
8 . 没有窘迫的失败,就不会有自豪的成功;失败不可怕,只要能从失败中站起来!
9 . 光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭,是我们永远依恋的百草园。
10 . 紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。
1 . 在生活中,最受到赞许的恰恰是那些从不寻求赞许而且并不竭力获得赞许的人。
2 . 轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。
3 . ——电梯的大门对所有的人开放,无论高低贵贱,不分门第尊卑,犹如人生的起跑线,大家都从迈进电梯的这一步开始,进的是同一扇门,走的是不同的路。
4 . 你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!
5 . 朋友相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。
6 . 书本和学校可能是教育的工具,但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
7 . 你的努力,别人不一定放在眼里,你不努力,别人一定放在心里。
8 . 生平第一次坐飞机,还是上个世纪八十年代,心始终在嗓子眼跟前,悬空蹦极,眼睛成眯缝状,云呀朵地啥也没有看着,更别说彩虹,飞机上去盘桓了一大圈,又落回了地面,人民群众直呼不过隐,咋咋乎乎央求司机同志再上去兜一圈风,软磨硬泡,使尽了浑身解数,得,飞机再上去,大大地划了一整圈,这回心里除了默默念诵阿弥陀佛以外,两眼盯成了铜锣,地面上的房子成了火柴盒,地里再高大的庄稼汉,一律成了蚂蚁,隐约可见,这话看来真地不假。
9 . 将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开,让生命脉芽破土而出,让智慧的火花流光溢彩。
10 . 幸福是可遇而不可求的,如同爱情。可是幸福竟又是那样的简单,好象我们张开双手就能和它相拥。一切都源于神奇不可思议的机缘,长久的留驻在我们的心中,所以,要记住,幸福乃是一种心情,平淡包容温暖可爱。
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