我是谁的快乐文案（你的快乐才是我的快乐文案）
我是谁的快乐文案【一】
1 . 待到重阳日，还来就菊花。——孟浩然《过故人庄》
2 . 我原本想瘦的万人倾城，但现在却胖的五花三层。
3 . 不要评价别人的容貌，因为他不靠你吃饭。
4 . 别对我说什么好听的话，我知道你也不是啥善茬。
5 . 你要如何原谅时光遗失的过程使人伤悲。
6 . 远看青山绿水，近看龇牙咧嘴，远看绿水清山，近看满脸雀斑
7 . 晨起动征铎，客行悲故乡。
8 . 满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心?一从陶令平章后，千古高风说到今。
9 . 短鬓冷沾三径露，葛巾香染九秋霜。高情不入时人眼，拍手凭他笑路旁。
10 . 尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》
我是谁的快乐文案【二】
1 . 人生路难走交友不交狗，真心换实意狗逼少联系。
2 . 我一个人又不是不行，我从来强悍的不用人担心。
3 . 都说我们是祖国的花朵，为什么受伤的人都是我。
4 . 看着班主任的脸让我有种休学的冲动，谈何学习？
5 . 每个人心中都有一段回忆，那是不可告人的秘密。
6 . 飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。——黄巢《题菊花》
7 . 有时，站在时光的一端，翻阅那些过往的岁月，青翠葱茏，落花泪痕，未必是是伤感。只是那一抹云烟一样无法复制的往事里，总有某种让人心碎的美好。一如今日这样平淡无波的岁月，在明日的回眸里，也会是一种无限静好的美丽。
8 . 如果考试用QB做奖励，那么国家马上就会富强的。
9 . 如果对方在我心里有位置，无论他走得多远，也走不出我的心。
10 . 未经失恋的人不懂爱情，未曾失意的人不懂人生。
我是谁的快乐文案【三】
1 . 每个人见习走下去，都能遇见光芒。
2 . 我不过就爱了你一次，你何必伤我这么深。
3 . 我是一个有原则的人我的原则只有三个字看心情。
4 . 携壶酌流霞，搴菊泛寒荣。——李白《九日》
5 . 当风筝厌倦了天空，是否就会义无返顾的坠入大海。
6 . 有时候你看到我们很开心，是因为我们都更难过，我们学习彼此的优点来缓解自己的悲伤，不是很好吗?
7 . 当笔下恣意挥洒的心情化为文字，我将用它记录永生。
8 . 我给你的温柔，却放纵你背叛落为空。
9 . 一个善意的表达空间应该是有一方在表达一方在沉默的聆听，也只有在座各位默默地聆听，才使得我们的话语掷地有声。这，这是可贵的沉默。沉默有千钧之力，言论才有自由之光。----吕强
10 . 共坐栏边日欲斜，更将金蕊泛流霞。
我是谁的快乐文案【四】
1 . 你爱她就给我好好待她，要么你就给我他妈滚蛋！
2 . 很多人只能够看到危机，没有办法看到转机。----刘轩
3 . 你是如此简单如此不同，我是如此感激如此珍惜。
4 . 画菊【清】曹雪芹
5 . 练舌吻的技巧其实就是不给她勺子让她吃星球杯。
6 . 我这种单纯的人，哪会做数学那种富有心计的题。
7 . 据说只有天资出众的草泥马才会进化成卧槽泥马。
8 . 黄菊开时伤聚散。——晏几道《蝶恋花·黄菊开时伤聚散》
9 . 别管我要安全感，你以为我是专门杀毒的软件啊。
10 . 问世间，情为何物？能让人生死相随？
我是谁的快乐文案【五】
1 . 对兹佳品酬佳节，桂拂清风菊带霜。——曹雪芹《螃蟹咏》
2 . 骂人时最痛苦不过于别人用你的话来回骂你，分量也会猛增许多。
3 . 你连叹息都可以美得像是在微笑，这样要我怎么画出悲伤的你。
4 . 职场中的阿谀奉承尔虞我诈成了“聪明”，商场里的偷工减料投机取巧成了“聪明”，假公济私成了“聪明”，无视规则成了“聪明”，不择手段成了“聪明”。----梁植
5 . 其实我知道，你的世界没有我，我何必将我埋葬在你的世界。
6 . 当初说什么不会离开我，现在不是照样笑的很嗨。
7 . 别人在装逼时，我就呵呵一笑，揭穿就没意思了。
8 . 杜甫
9 . 坐开桑落酒，来把菊花枝。——杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》
10 . 最终还不是声音梗塞，歌不成调。
我是谁的快乐文案【六】
1 . 大学时，我把时间过成两段。有一段，每一段。有一段是拿来回忆的，没一段是拿来忘记的。
2 . 好雨知道下雨的`节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
3 . 我把睡眠丢了，晚上睡不着，白天醒不了。
4 . 别人都在等情人节的时候，我默默的想着儿童节。
5 . 就算用B橡皮也擦拭不掉你那B留下的痕迹
6 . 求得人间成小会，试把金尊傍菊丛。——晏殊《破阵子·燕子欲归时节》
7 . 看过了你喜欢的人，才知道我是败给了你的`品位。
8 . 绮席象床寒玉枕，美人何处醉黄花。——汪元量《望江南·幽州九日》
9 . 有两种不联系，一种是忘记了，一种释放在回忆里。
10 . 一边说“真理往往掌握在少数人手中”，一边又告诉我们“少数服从多数”