小学一二年级句子训练营（二年级句子专项训练全一册）
小学一二年级句子训练营【一】
1 . 玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。信陵公子如相问，长向夷门感旧恩。——《送卢员外》薛涛
2 . B天网恢恢（）
3 . 《子夜秋歌》【唐】李白
4 . 《秋登兰山寄张五》【唐】孟浩然
5 . 洛城无事足杯盘，风雪相和岁欲阑。树上因依见寒鸟，坐中收拾尽闲官。——《和乐天洛下雪中宴集寄汴州李尚书》刘禹锡
6 . “头上叶儿里头”三个词中（）要读成儿化音。
7 . Ｂ这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
8 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。
9 . 《秋词》唐刘禹锡
10 . (这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，"是典型的&#;千山鸟飞绝，万径人踪灭&#;"的足不出户的恶劣天气。但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过&#;千株玉万朵云琼枝&#;，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人。
小学一二年级句子训练营【二】
1 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
2 . 晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
3 . 移舟泊烟渚，日暮客愁新。——【唐】孟浩然《宿建德江》
4 . 只有一枝梧叶，不知多少秋声。——【宋】张炎《清平乐》
5 . 萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋?——【唐】白居易《立秋日登乐游园》
6 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。
7 . 绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨背西风。——【宋】秦观《虞美人》
8 . 秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——【宋】林速《孤山寺端上人房写望》
9 . 夜深知雪重，时闻折竹声
10 . ⑼她激动得说不出话来。缩句正确的一句是（）。
小学一二年级句子训练营【三】
1 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。
2 . 榈庭多落叶，慨然知已秋。——《酬刘柴桑》
3 . 檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
4 . 墙角数枝梅，凌寒独自开;遥知不是雪，为有暗香来(王安石
5 . 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。——【元】白朴《天净沙·秋》
6 . 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。——《浣溪沙》
7 . 西瓜长的那么大，那么圆。
8 . 何处秋风至?萧萧送雁群。——【唐】刘禹锡《秋风引》
9 . 草低金城雾，木下玉门风。——《别诗》
10 . Ｂ那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
小学一二年级句子训练营【四】
1 . 《秋风引》【唐】刘禹锡
2 . 桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
3 . 愁因薄暮起，兴是清秋发。——【唐】孟浩然《秋登兰山寄张五》
4 . 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
5 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
6 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，
7 . 秋到边城角声哀，烽火照高台。——【宋】陆游《秋波媚》
8 . 窗外正风雪，拥炉开酒缸。何如钓船雨，篷底睡秋江。——《独酌》杜牧
9 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③
10 . 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。——唐·王昌龄《长信秋词五首》
小学一二年级句子训练营【五】
1 . H急救电话（）
2 . 《秋词》【唐】刘禹锡
3 . D改善生活天空晴朗安排工作工作认真
4 . 秋风吹不尽，总是玉关情。
5 . 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——【唐】杜牧《秋夕》
6 . A如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。
7 . 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前(韩愈
8 . 春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》
9 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）
10 . 试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂
小学一二年级句子训练营【六】
1 . Ａ人心齐，（）
2 . 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——唐·王健
3 . 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。元·白朴——《天净沙·秋》
4 . Ｃ周围人声鼎沸。
5 . 不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。
6 . 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——《秋风辞》
7 . 寒城一以眺，平楚正苍然。——《宣城郡内登望》
8 . Ａ咄咄（）
9 . 燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
10 . 终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。——《终南望余雪》祖咏
小学一二年级句子训练营【七】
1 . 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
2 . 《子夜秋歌》唐李白
3 . 这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。
4 . 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。这是典型的借景生情的表现手法，这种手法是借助对自然景色渲染，让读者在情感上产生共鸣。
5 . 万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
6 . 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
7 . 落时西风时候，人共青山都瘦。——《昭君怨》
8 . Ｃ中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
9 . 《秋登宣城谢眺北楼》唐李白
10 . 同云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。玉圃花飘朵不匀，银河风急惊砂度。——《大雪歌》李咸用
小学一二年级句子训练营【八】
1 . 《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白
2 . 地白风色寒，雪花大入手(李白
3 . 《登高》唐杜甫
4 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——【宋】陆游《夜将晓出篱门迎凉有感》
5 . ⑻选出意思不同于其他三句的一句。
6 . ⑹选出不是比喻句的一项是（）
7 . Ａ我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。
8 . 绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱。——《秋凉晚步》
9 . 他十分高兴地回家去了。
10 . am who I_________________________
小学一二年级句子训练营【九】
1 . 在正常情况下，一天中最高温和最低温的时间应分别在：（）（）
2 . 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——【宋】范仲淹《渔家傲》
3 . 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——【唐】李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
4 . “xianlianxiongliu”四个音节中,只有(中的“i不是介母。
5 . 雪消门外千山绿，花发江边二月晴(欧阳修
6 . 这是雪与人的静思之情的很好结合，是封建社会才女的寂寥，窗内窗外人与雪的情景交融，反映了一定的社会背景，这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。
7 . 恰当岁日纷纷落，天宝瑶花助物华。自古最先标瑞牒，有谁轻拟比杨花。——《奉和圣制元日大雪登楼》张义方
8 . 千嶂里，长烟落日孤城闭。
9 . 读书笔记有三种写法，一种是（），一种是（），一种是（）。
10 . 。①sweets②the③like④I