1 . 在放逐期间,丝毫不受影响,建超然台,与友人采撷果蔬取池鱼,酿黍酒。
2 . 若为特指时,则须用定冠,
3 . She left the bag on the bus but it may not be there any longer 她把包忘在了公共汽车上,可是现在也许不在那儿了。
4 . 原来,她不是丑小鸭,她配得上一个更好的男人。
5 . 无常总是在不经意间到来,也许是如日中天的事业突然夭折,也许是许诺长相厮守的两人无奈而分离,也许是一起走过余生的老伴忽然离去……
6 . 宾语:John said that he was leaving for London on Wednesday 约翰说他星期三要到伦敦去。
7 . With their help I realized that I had been wrong
8 . I think (that he’ll be back in an hour 我认为他一小时后就会回来。
9 . 那时年轻,她以为自己永远都比不上他爱的那些女人,在他面前,她只是一只卑微的丑小鸭,时刻乞求他的爱。有时候,他对她还是不错的,会陪她吃顿饭,会开车送她回家。当他需要的时候,他对她还是挺温柔的,两个人在床上温存的那些时刻,她甚至相信,他也是爱她的,就像她爱他一样。
10 . It is necessary that… 有必要……
1 . 语法:其他几点都不是硬性的要求,不那样做不能说是错,只能说是不好,但是语法却是硬性的。如,单词的使用,时态等。
2 . 那年在纽约买的风景玻璃球一直放在她家里,她始终喜欢这个玻璃球,有时候,她会定定地望着它,回想那时的自己。到头来,她当时掏空口袋里的钱买的这个玻璃球一点也不贵,它是她的救赎,她在玻璃球里看出一厢情愿的爱终归没有未来。
3 . Oh, I’ve forgotten my wallet 噢,我忘记带钱包了。
4 . “一个人,除了年龄的长大和身体发育成熟外,难道还有别的什么长大和成熟吗?”
5 . 初中英语作文大全之fathers day
6 . 若为生命词,加“’s”即可行,
7 . 末尾字母o,大多加s,
8 . “可我已经长大了。”年轻人说。
9 . leave 在表示“遗忘”时,则通常要与表示地点的状语连用。如:
10 . 年轻人仔细对照了一番,说:“那青涩的果子内心是空的,而那成熟的果子内心是实的。另外,成熟的果子内心有果核,而青涩的果子却没有。”
1 . “可你指的长大,是年龄的长大,是身体发育的成熟。”
2 . 一般来说,连词性质的连接词连接两个分句或引导一个从句,两个分句或主从复合句之间用逗号连接。
3 . 三十年河东,三十年河西,世事无常,莫欺人,莫负己,莫张扬。
4 . c It + be +名词+ that-从句
5 . As he hasn’t appeared yet, we shall start without him 既然他还没有出现,我们就先开始吧。
6 . 前后须倒置,此是硬规则。
7 . 初一英语作文:我的新牙刷
8 . ③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;
9 . No sooner had he begun his speech than he was interrupted
10 . 生活中,那些人那些事,上一秒始终如一,下一秒变化无常。
1 . 我们这一生,无常总相伴,生活所遭遇的困境和不解,在当下或许是难以接受的。但在过后某一时刻会突然觉得,这一切都是最好的安排。
2 . 辅音前用a, an在元音前,
3 . Yesterday was Father's Day I had planned to give my father a present But I didn't remember it until in the morningIt was too late to post a card to him So I decided to buy something When I was in the department store I found it was not easy for me to choose something right for him
4 . I’ll help her if she asks me to 如果她要求我,我就帮助她。
5 . 这么想有多傻啊?
6 . 遗憾是常常的,孤独是常常的,生来是品尝苦味,生来便是看尽无常变幻。
7 . 常用过去完成时的情况
8 . 提问:Whohasthreepens?
9 . Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat:onSunday?
10 . Oh, I’ve forgotten my key 噢,我忘记带我的钥匙了。
1 . 人这辈子也是如此,一生即便荣华富贵,也敌不过旦夕福祸生死无常。
2 . 对事对物对名对利,得之不喜失之不忧宠辱不惊去留无意。
3 . 【—之fathers day】同学们还记得我们的父亲节吗,你也来表示一下吧。
4 . finally we chose a blue one there is a blue bird in it it made in guangzhou it is ten yuan its too expensive but it is so beautiful and i like it very much so we bought it my mother said that it is good for my teeth then we went home i can brush my teeth now how happy i am 初三!
5 . 这两道题的答案分别为C和B,即答案均选left。许多同学也许会弄不明白,因为根据句意,这两道题均应填表示“忘记”的词语,为什么不可以用forgot而非要用left呢?下面我们就来分析一下它们在表示“忘记”时的区别。
6 . leave和forget均可表示“遗忘”,其区别为:
7 . 很显然,学生多了更多的回答角度,也体现了考试的灵活性。再如:
8 . 《红楼梦》中有著名的《恨无常》一曲,“喜荣华正好,恨无常又到。”
9 . “如果我变美一点好一点出色一点,他是不是就会爱我?”
10 . 【—:特殊复数形式的名词】下面是对几种特殊的复数形式的名词知识讲解,希望同学们都能很好的掌握哦。
1 . ③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
2 . He asked me if/whether I knew John 他问我是否认识约翰。
3 . 你对工作满意我感到很高兴。
4 . 句子:Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat:onSunday
5 . “卖好贵啊。”老同学提醒她。
6 . 初中英语语法大全:特殊复数形式的名词
7 . It is important that… 重要的是……
8 . oh! my god my toothbrush was broken last sunday i couldnt brush my teeth so i went shopping with my mother there were so many tooth brushes
9 . ③有时必须明确,特别是含when时
10 . WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?
1 . that我们在使用的过程中一定不会陌生,因为我们经常会听到自己的老师重复道。所以希望我们同学也要好好的对此学习。
2 . By the time next week, I will have learned words
3 . 一般加s,特殊有几处:
4 . 无论人生多坎坷,他都能做到宠辱不惊,顺应环境,适应环境,无论到哪里,都能随遇而安。
5 . 亮点:当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文,最后两个字,亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前,都是结构清晰的三段式,要点都很全,都用了一些逻辑词,都没有语法错误,但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive,charming,catching等,我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇,词组,句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以,以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
6 . 可数名词单,须用a或an,
7 . 复数不可数,泛指the不见,
8 . 连词that, if, whether,连接代词what, which, who, whom, whose以及连接副词how, when, why, where可用来引导名词从句,充当主语表语宾语等。非正式文体中的宾语从句常省略that:
9 . ①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;
10 . 正如李密庵在《半半歌》中言:“饮酒半酣正好,花开半时偏妍。”
1 . When I arrived, Ann had left
2 . It happens that… 碰巧……
3 . He is as well educated as his brother 他和他兄弟受的`教育一样好。
4 . 表语:The fact is that he has not been seen recently 事实是近来谁也没有见过他。
5 . 漫漫长途,终有回转。
6 . 山有峰顶,海有彼岸。
7 . )That-从句作主语通常用it作先行词,而将that-从句置于句末,例如:
8 . 我们明白,这一生会接触许多人,会经历了许多事,唯独有一样东西不想触碰,那便是——无常。
9 . ①No sooner…than… Hardly…when…
10 . It is common knowledge that… ……是常识
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