1 . 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
2 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
3 . 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
4 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
5 . 跌到了,要自己爬起来。
6 . 教育植根于爱。——鲁迅
7 . 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
8 . 朴素是美的必要条件。(列夫·托尔斯泰)
9 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
10 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
1 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
2 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
3 . 我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。——毛泽东
4 . 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东
5 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
6 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
7 . 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
8 . 帮助孩子修改他的作业。
9 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
10 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
1 . 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
2 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
3 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
4 . 一个真正优秀的教师,只在不帮不行之时才会插嘴出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。
5 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
6 . 说话时,要想一下,自己是否在撒谎,是否说了实在话。
7 . 有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
8 . 最浪费不起的是时间。(丁肇中)
9 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
10 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
1 . 人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女
2 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
3 . 游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
4 . 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子
5 . 今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣。
6 . 从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
7 . 对症下药方可治愈疾病。
8 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
9 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
10 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
1 . 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
2 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
3 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
4 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
5 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
6 . 用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
7 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
8 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
9 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
10 . 父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
1 . 你自己解决这个问题吧。
2 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
3 . 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
4 . 你将会成为了不起的人!
5 . 千里之行,始于足下。(老子)
6 . 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
7 . 平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。
8 . 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
9 . 家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大成人后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。
10 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
1 . 生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。
2 . 年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
3 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
4 . 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
5 . 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)
6 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
7 . 包办友谊与包办婚姻一样,是一种好心的侵犯。
8 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
9 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
10 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
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