第八单元的三个句子（第五单元48页的句子跟读）

第八单元的三个句子【一】

1 . 小狗有时咬骨头；有时玩玩具；有时睡大懒觉。

2 . Please pass me my T-shirt

3 . 仙女们在这片神奇的绿野上游戏，有时跳舞，有时歌唱，有时漫步，有时飞翔

4 . 人的性情是多变的，有时候高兴的手舞足蹈，有时候伤心的嚎啕大哭，有时候平静的一言不发，有时候又兴奋的喋喋不休。

5 . Can I have a try ? Yes , you can

6 . Look at these (物品如：my clock…

7 . 此句中的`情态动词should和副词probably所表达的语气都欠肯定，而make（成为）一词也缺乏自信，整句话显得语气太弱，有自卑感，因此亦不可取。

8 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

9 . Itfitsmewell

10 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。

第八单元的三个句子【二】

1 . CIamconfidentthatmyexperienceandreferenceswillshowyouthatIcanfulfiltheparticularrequirementsofyoursecretarialposition(我相信我的经验和证明人可以向您表明，我能够符合贵单位秘书一职的特定需要。

2 . The canteen is on the first floor This way , please

3 . Where are my socks ? They’re on the bed

4 . Iwantapairofsneakers

5 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字

6 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。

7 . Just a minute

8 . 行为主义语言学家大致把语言理解为信号，从信号-反应来分析语言。Bloomfield虽然区别信号和语言，但他像他那个时代的很多同行一样，大致把语言看作一种信号，一种更为复杂的信号，即“反应链的一部分”。[]你说“把打火机给我拿过来”，你儿子就把打火机给你拿过来了。你也可以训练你的小狗，每次你喊“打火机”，它就把打火机给你叼过来。你的小狗不懂人类的语言，它把“打火机”这个声音当作信号来接受，对信号作出反应。马戏团以信号反应的方式训练马和狗，上台演出时却装得好像是在对它们说话，看马戏的孩子以为那儿的马和狗真的懂人话，惊诧不已。

9 . 不过，我并不打算一上来先定义“语言”和“信号”。我就按照大家对这两个词的大致理解来使用它们，在必要的时候作一点界定。“信号”大致指大雁报警的鸣声，青蛙和鲸鱼求偶的鸣声，十字路口的红绿灯，等等。语言则指人的语言，或字词语言，Wortsprache。

10 . CanIhelpyou?Iwant…

第八单元的三个句子【三】

1 . 人生总是包含着五味杂陈，有时你会感到快乐，有时你会遭遇困难，有时你会期待梦想，有时也会充满感伤，必须每样都经历才算完整

2 . Is that the art room ? No , it isn’t

3 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。

4 . 有时候天是蓝色的，就像美丽开朗的你如花儿一般绽放；有时候天是墨色的，如喜怒无常的你转眼便是倾盆大雨；有时候天空万里无云，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚！

5 . Whatsize？Sizefive

6 . 天上的云彩变化多端，有时候像一匹骏马在奔驰，有时候像一条狗在摆头摇尾，有时候像一只鸡在找食，有时候又像一头大象在喝水。

7 . 人有时像一座永不消融的冰山，有时像一把热情燃烧的火焰，有时像一段丝滑如水的丝绸，有时像闪烁不断的明灯。

8 . 有时候，生命就像一棵悬崖边的小草，那么孤单；有时候，生命就像一只小虫子，非常脆弱；

9 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。

10 . 月亮有时候象圆盘，有时候像西瓜，有时候象镰刀，有时候又像个光环。

第八单元的三个句子【四】

1 . 一方发出一个信号，另一方接受到这个信号，并作出相应的反应。语言有时也像是这样。这在命令句是最明显的，听到“开门”，我去开门，或拒绝去开门。“狼来了”“快跑啊”和大雁报警的鸣声作用差不多。

2 . 放学后，我有时直接回家，有时留在学校做作业，有时和同学去打球。

3 . That one is correct

4 . We’lltakethem/Iwilltakeit

5 . 就简单的命令句说，似乎不大看得出语言和信号有什么区别。但说到陈述句，特别是比较复杂的陈述句，行为主义就为难了。“花儿落了结个大倭瓜”算是个什么信号呢？在课堂上听老师讲解一个化学反应式，学生作出了什么反应呢？极端的行为主义者主张学生仍然在反应，只不过这种反应很复杂很细微，甚至也有人主张从体液的变化来测量这一类反应，哲学论文《信号句子词》。

6 . It’s time to （ + 动词 ） go to school

7 . My T-shirt is red (颜色

8 . Your school is beautiful ( cool …

9 . What’s on it ?

10 . 月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子。