1 . 定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”“多久”“多少”(时间处所结果)之类问题的语言单位。
2 . Heisatallboy(他是个高个子男孩。)
3 . Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching
4 . He gave me a book yesterday
5 . 这两句话中单词red和tall都是形容词,它们作定语。
6 . ()我们在党的关怀下成长。
7 . (predicative:表示行为的对象,常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。系动词之后的成分,表示主语的性质状态和特征。
8 . 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。
9 . ()我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
10 . Ihaveadream
1 . A云霞升起来了。(助词)
2 . 表语补语
3 . ()祥子喝了瓢凉水就走了出去。
4 . ()我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
5 . He looks very angry 他看上去很生气。
6 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring ” (不定式
7 . Youprobablywon’thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson
8 . B③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩
9 . 十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
10 . 量词数词相结合,数量短语功能全。动量短语居动后,物量短语在名前。
1 . 定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2 . (主语可以由从句充当,详见“主语从句”。
3 . 对主语的补充。
4 . 谓语形式:动词(英语句子的灵魂)
5 . 其二,各种句子成分,处于不同的结构层次。主语和为主处于第一层次,如例(2)的“一轮红日”和“渐渐升上蔚蓝色的天空”;主语的定语及其中心语谓语的状语及其中心语补语宾语,是对主语和谓语的再分析的结果,处于第二层次,如“一轮”“红日”“渐渐”“升”“上”“蔚蓝色的天空”;而宾语的定语及其中心语,则是对宾语的再分析的结果,处于第三层次,如“蔚蓝色”“天空”。
6 . :表示主语的身份性质状态和特征,一般由名词形容词或相当于名词形容词的词短语或句子充当,位于连系动词之后,与连系动词一起构成句子的谓语。如:
7 . 成功的秘诀在于从磨练开始,并要坚持不断磨练。
8 . 特点:A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。符号:双行线。
9 . 关于句子成分,需要说明以下几个问题。
10 . ()勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
1 . ()在这样的年月里,我家通年没吃过白米。
2 . 宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点),
3 . 句子有长有短。一个词也可以构成一个句子,如“谁?”“什么?”过来!“但是,一般句子都比较长,是邮好些词构成短语并带上一定的语气语调构成的。在这样较长的句子里,词与词之间,或者短语与短语之间,存在着一定的结构关系;按照不同的结构关系,可以把一个句子分为若干个不同的组成部分。句子的这些不同的组成部分,我们称之为句子成分。
4 . .主语(名词代词形:句子的主体,是谓语陈述,说明的对象。
5 . My watch is gone / missing / lost (形容词化的分词
6 . Tomwasmademonitor
7 . Her voice sounds sweet
8 . The food tastes good
9 . C苏州园林布局幽雅。
10 . D我在房间里读书。(动词)
1 . ()我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
2 . )修饰性状语:修饰动词,形容词,副词等(时间,地点,肯定,否定,程度,频度,方式,伴随,原因,目的,比较等)。
3 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
4 . Timeismoney
5 . 量词:斤朵
6 . C动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗
7 . Now I feel tired
8 . Now everything is ready 现在一切都准备好了。
9 . He was elected monitor
10 . 构成句子的成分,有主语谓语宾语补语定语状语和中心语等。
1 . ()隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
2 . A这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。
3 . Did you write down what he said? (宾语从句
4 . Seventy-four! You don’t look it (代词
5 . 你想做什么事,三点钟总是太早或太迟。
6 . Canyoufeelthelovetonight?
7 . Ireallywantacupoftea(我真的想要一杯茶。)
8 . 主语谓语和宾语可以由短语构成,作主语谓语和宾语的短语,其主体部分叫做中心语。
9 . ()我觉得我们的战士太伟大了。
10 . 下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()
1 . ()理想中的女儿应该是个淑女。
2 . Theyareteachers(他们是老师。
3 . Franklyspeaking,thefoodisnotverygood
4 . .补语:补充说明。(由动词类别来决定)
5 . (由“不及物动词”“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如:
6 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
7 . Seeing is believing (动名词
8 . 主语补语
9 . Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain不经历风雨,怎么见彩虹。
10 . D补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐
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