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4 . there are students here from all over thecountry many of them are from the north
5 . so fast does light travel that we can hardly imagine its speed
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7 . 买来这个是送人的,她很喜欢卖家的贴心让我感到很温暖以后我还会来选的
8 . ◎天气转晴了,这是我们没有想到的。
9 . 宝贝收到了,很喜欢,买家很有信用!
10 . 产品很好,服务态度也很好!
1 . 要想造好句子,为习作打下坚实的基础,还必须注意以下四点。
2 . 写晨间日记:把思想从我们的脑袋里倒出来,写在纸上,这是一种惊人的宣泄方式。意识流写作是日记最具影响力的写作方式之一。一有想法,就马上写出来,不要回顾,也不要评判。即使无话可说,在有想法或写满整页前,就一遍一遍地重复‘我无话可说’。一旦已写满整整几页,也不要回顾。这不是一篇日记,而是负面情绪的宣泄工具。
3 . 价格很优惠,服务也很好,东西不错,哈哈……
4 . the match attracted a large crowd
5 . 不要以为信誉低的卖家货质量不好。我用我的亲身经历告诉大家,掌柜服务态度很好。商品质量也很不错。顶你了!
6 . 为酷而生。
7 . 这家店还好吧。来买过几次了,服务老客户很周到,以后还常来!
8 . 二十八朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。
9 . 酷味十足,等你来炫。
10 . 弟弟津津有味地看《幼儿园画报》。
1 . 构建和谐语言生活,营造共有精神家园
2 . 朝阳柔和地抚摸着土地。
3 . 普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
4 . 讲普通话,写规范字,做文明人,建新聊城
5 . Our camping trip turned into an adventure when we got lost
6 . 男色时代,衣裤自来。
7 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句子的几率。如:
8 . 我还未遇见过一个六岁的孩子因为不让吃一块蛋糕而怨恨了一年。他们会很难受,使劲跺脚,怒气随之烟消云散。的确,这才是我们作为人类的本能反应。但随着年龄增长,站在超市中间开始大声哭喊已越来越不被社会所接受。
9 . not having met him, i cannot tell you what he is like
10 . 大力推广普通话,增强中华民族凝聚力
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2 . 老朋友。我又来你店光顾了,很久没来,生意看来还真不错哦。努力哦!
3 . 支持,强烈顶起!……
4 . ◎狼是高度群体化的动物,它们的成功依赖于合作。
5 . 例春天,蜜蜂在花园里采蜜。
6 . 说好普通话,方便你我他
7 . 买家电用品,逛比三家,XX肯定更实惠。
8 . 十一等我强大,给你们天下。
9 . 加强语言文化建设,提升国家文化软实力
10 . 信誉很好,发货很及时
1 . ◎直到我遇到你以后,我才真正体会到幸福。
2 . ◎从各地来的学生中有许多是北方人。
3 . Wolves are highly social animals whose success depends upon their coopera-tion
4 . 树立语言规范意识,提高民族文化素质
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9 . 沟通——从普通话开始
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1 . 六朋友之间很少谈论未来,但是未来他们往往还在一起;恋人之间总是在谈论未来,但往往没有未来。
2 . 终于拿到啦~~好开心那!
3 . 普通话融汇东西南北情,文明语温暖男女老少心
4 . ◎这部打字机真是价廉物美。
5 . he divided the cake into four pieces
6 . 你曾注意过孩子是如何处理他们肆意的情绪?他们完全不管自己在哪里,任意地宣泄情绪。虽然瘫坐在商场中心嚎啕大哭不是成熟的情绪表达,但,就实际上情绪宣泄这一点孩子们确实胜过我们。他们本能地去感知自己的情感。而有趣的是这一过程其实往往很短暂(然而对许多父母而言,却有一辈子这么长)。
7 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是“谁”或“什么”,这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”,这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
8 . 你是我的衣,带我领略四季的变幻。
9 . ◎他发现赚点外快很容易。
10 . ◎我们迷路了,这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
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