做温暖的教育者读后感悟（做温暖的教育者读书笔记心得体会）
做温暖的教育者读后感悟【一】
1 . 为了自己，我必须饶恕你。一个人，不能永远在胸中养着一条毒蛇；不能夜夜起身，在灵魂的园子里栽种荆棘。
2 . 有教养的人从不打断别人的讲话。他首先要听完对方的发言，然后再去反驳或者补充对方的意见。在这种情况下，急躁和慌乱不仅不能加速解决事情的进程，反而会引起神经过敏和思维紊乱，以致延误问题的彻底解决。
3 . 五读《论语》，教育学生做一个聪明的智者。孔子教育我们要做到“刚强，果敢朴实谨慎”；己所不欲，勿施于人，不要将自己厌倦的事物强加于别人，那样不会得到别人的尊重；“不患人之不己知，患其不能也”，不要担心别人不知道自己，只忧虑自己没有本事，所以，自己有能力是最重要的，是金子总会发光；《论语》还告诉了我们要同正直的人交朋友，同诚信的人交朋友，同见闻广博的人交朋友，那样才有利于自己的进步；虽然我们的学生大多是独生子女，但只要我们对于所做的事情严肃认真，对待他人恭敬有礼，那么四海之内皆兄弟，君子不愁没有朋友；“君子成人之美，不成人之恶”，君子成全别人的好事，而不助长别人的恶处。
4 . 每个人都没有什么特异功能，也不会知道别人的想法，只要知道自己的内心就好。人活一世，草木一秋，得要活的明白，要活的顺意顺心，得要好好爱自己!最终持身正持心纯，问心无愧!
5 . 这始终是我信奉的人生信念，只是目前苦不得法，无法如愿的达成自己的想法。近几年感悟颇深，慢慢找到了良好的心境和心态，会能也敢于去表达自己心中的爱，把内心的感受无障碍的表达出来，眼睛能捕捉到从未有过的风景，能感受到风的絮语，空气中清新甘洌的气息，看到花开的瞬间，听地到自己内心的声音，也能捕捉到人们眼神里的那些灵动……，真的是一种说不出的欣喜，觉得自己的心智越来越澄净透明了！
6 . 能让你快乐的人，就去喜欢
7 . 不要害怕说“对不起”。对别人的真诚致歉，往往能赢得别人的尊重，磊落的胸怀是快乐人生的源泉。
8 . 也有人说你不好
9 . 不要老沉溺在自己的情绪中，别怨天尤人，不要把所有时间都花在剖析与朋友的感情和对未来的惶恐不安上。想整天乐呵呵心情变开阔，走出自己狭隘的生活圈，活得真切，秘诀就是都去做好事，经常原谅别人。这样你会越来越开心。这绝对是真的。
10 . 有教养的人善于分清主次，权衡利弊，不会因为一点小的冲击或难言的心事而和朋友断绝友好关系。
做温暖的教育者读后感悟【二】
1 . 为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤。生活不是风景画，不会总是阳光灿烂。有风，有雨，有黑暗，才更真实。没有人可以和生活讨价还价，所以只要活着，就一定要努力。
2 . 快乐是不好用言语来形容的，因为那是一个人心灵深处一丝丝微妙的感觉，拥有温馨的家庭，甜美的爱情，简单的生活等的时候，你就会很自然地觉得很快乐的！
3 . 以上举例，仅为小学生可以从《论语》中理解和吸取的一部分相对浅显易懂的观点，《论语》中还有更多对学生未来更漫长人生途中安身处世交友为学等大有裨益的教诲。我相信，通过少年时代的积淀，背诵和记忆，《论语》朴素的观点中所折射出的人性品德的光辉，一定会在他们无瑕的心灵中打下了烙印，渗入到了他们的血液之中，成为他们生命的一部分。
4 . 在回首间，才忽然发现，原来，我一生的种种努力，不过只为了周遭的人对我满意而已。为了博得他人的称许与微笑，我战战兢兢地将自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然发现，我只剩下一副模糊的面目，和一条不能回头的路。
5 . 修一颗良心
6 . 你认真了
7 . 与其抱怨黑暗，不如点燃蜡烛；与其抱怨混浊，不如沉淀心湖。不要急躁发牢骚，一定要让自己的心静下来，只有静下来，你才能听到钟表摆动的声音。
8 . 昨天和明天对我们来说都是不真实的，唯有今天才是我们能够把握得了的。因此，唯有珍惜今天，才能使我们在有限的时间里做更多有意义的事情。
9 . 二读《论语》，教会学生学习的方法。《论语》一开篇教育学生“学而时习之，不亦说乎？”经常温习所学过的知识，是一件很愉快的事；“传不习乎”，老师传授给我的知识我是不是复习了呢？“温故而知新，可以为师矣。”在复习的过程中，是不是弄懂了以前不懂的问题，或者还有新发现呢？“学而不思则惘，思而不学则怠”，学习是要思考的，不思考就会迷惘，只空想而不读书，就会疑惑。学习要“知之为知之，不知为不知”，不能不懂装懂，不知道的东西请教他人。向谁学呢？“三人同行，必有我师焉”。而“不耻下问”更是一种爱学习的高境界?《论语》告诉我们，学习是很有乐趣的一件事。就拿学习艺术来说，孔子曾听过一种叫做“韶”的音乐，三月不知肉味。任何一种学问，只要学进去了，就会领悟她的魅力?《论语》告诉我们一篇好文章的标准：“质胜文则野,文胜质则史”文章质朴多余文采，就粗俗，文采多余质朴，就浮夸虚伪?《论语》告诉我们：不践迹，亦不入室。不沿着前人的脚印走，其学问和修养就不到家。我们不能闭门造车，要博览群书，站在巨人的肩膀上，才会有更大的进步。
10 . 人生，很多人以为有些事是不可放手的。其实，没有什么东西是不能放手的。时日渐远，当你回望，你会发现，你曾经以为不可放手的，只是生命瞬间的一块跳板。所有的哀伤痛楚，所有不能放手的事情，不过是生命里的一个过渡，你跳过了，就可以变得更精彩。
做温暖的教育者读后感悟【三】
1 . 是是非非错错对对
2 . 这世上总有人说长道短
3 . 说你自寻烦恼
4 . 有教养的人尊重别人的观点，即使他不同意，也从不喊叫什么“瞎说”“废话”“胡说八道”，而是陈述说明不同意的理由。
5 . 生活在这世界，最难做到的无疑就是放下。大多数自己喜爱的固然放不下，自己不喜爱的也放不下。因此，爱憎之念常常霸占住心房，这样哪里快乐自主呢？
6 . 也没有不被议论的人
7 . 一个人，一辈子最重要的事，其实也就是要去选对在身边的人。淡淡的来，淡淡的去，淡淡的相处，给人以宁静，予己以清幽。静静的来，静静的去，静静的守望，给人以宽松，予己以从容。
8 . 粗茶淡饭，清心静欲，生活简单了，人就快乐了；灯红酒绿，利欲熏心，生活世故了，人就变老了。欢笑增加的只是脸上皱纹，而烦恼却是刻在心上的皱纹！
9 . 金钱对我来说很重要，因为我毫无赚钱的本领却要天天花钱，更因为人之本性之贪婪!但是在钱之外，人还知道礼义廉耻，明白纲长道德，所以人能克制自己，所以才会有“君子爱财，取之有道”一言。所谓钱财，身外之物而。我赤身出于母胎，便赤身回去。财物很重要又很不重要，它有时很重有时又很轻。金钱在一段真挚的感情面前简直轻的不能再轻，轻于鸿毛一点儿也不为过!所以人才会在失去一段感情之后痛彻心扉，却少有人丢了些钱而痛苦绝望!感情是很重的，那生命呢?
10 . 我每天起早贪黑地工作都是为了你，我满脑子想的都是你，我无法想象没有你的日子将会变成什么样，我就连做梦想的都是怎么才能得到你，可爱的人民币！
做温暖的教育者读后感悟【四】
1 . 通过聆听高中业务校长培训中各位领导专家和名校长的报告，深切感到中国教育的现状确实不容乐观，正如人们说的教师是"临床派"，不仅要有"学院派"的理论，还要操刀力行。教育要有行之有效的理论不容易，而要真真正正的做到"教书""育人"两帜并举更是不易，时代在呼唤学者型教师研究型教师，时代在呼唤务实的教育家！
2 . 无辜的孩子总要长大，所谓经验，不过是走错的路，信错的人，还有那些或深或浅刻在心上的伤痕。于是我们小心翼翼变得聪明，却失去了最初的勇气与率真。接受吧，这就是成长的礼物。
3 . 人在孤身逆旅中最易感怀人生，因为说到底，人生在世也无非是孤身逆旅罢了。聚散乃人生寻常事，却也足堪叹息。最可叹的是散时视为寻常，不料而聚无日，一别竟成永诀。或者青春相别，再见时皆已白头，彼此如同一面镜子，瞬间照出了岁月的无情流逝。
4 . 奇怪的是，不知为什么，在我小的时候，我极力装得象个大人；而当我已经不再是小孩的时候，我又希望象个孩子。
5 . 你沉默了
6 . 做人说难也不难
7 . 经常有人问在朋友和恋人之间叫你选择，你会选择哪一个？其实这个问题是多余的。真正懂你的朋友或恋人，他们会体谅你的行为，如果不体谅你，因此失去也不必太在意。朋友或恋人是要互相帮助的，而不是硬性迁就。
8 . 有教养的人，在别人痛苦或遇到不幸时绝不袖手旁观，而是尽自己力量和可能给予同情。如果是很亲近的人，他就要全力以赴做出需要做的一切。如果是同事熟人或邻居，他也要表示同情，打电话问候，或者抽时间前去看望。
9 . 说你故作深沉
10 . 不要总以为生活辜负了你什么，在这世上，没有谁活得比谁容易，生活简单就迷人，人心简单就幸福；世间的许多东西都如此，当你刻意追逐它时，他就会跑得飞快；当你摒弃表面的凡尘杂念，为了社会，为了他人，专心致力与一件事时，有些东西反而能轻易地得到。。
做温暖的教育者读后感悟【五】
1 . 在未来的人生旅程中，怎么才能做到多一些得，少一些失，多一些成，少一些败？珍惜时间，利用时间就行。不仅如此，还能“让有限的生命发挥出无限的价值”。
2 . 生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
3 . 人生没有假设，当下即是全部。人生的幸与不幸，关键看你面向哪里。幸福如阳光，不幸是阴影，有阳光就必然有阴影。人生一边是永无止境的追求，一边是平淡如水的流年。不是每一次追求都能成功，不是每一次付出都有收获。
4 . 我们总是认为自己很忙而没有零碎的时间，其实正是忙碌的人才有大量的零碎时间，高效利用这零碎时间的人，他本身也是高效的。而无所事事的人根本没有零碎时间，因为他们是低能的人。
5 . 这始终是我信奉的人生信念，只是目前苦不得法，无法如愿的达成自己的想法。近几年感悟颇深，慢慢找到了良好的心境和心态，会能也敢于去表达自己心中的爱，把内心的感受无障碍的表达出来，眼睛能捕捉到从未有过的风景，能感受到风的絮语，空气中清新甘洌的气息，看到花开的瞬间，听地到自己内心的`声音，也能捕捉到人们眼神里的那些灵动……，真的是一种说不出的欣喜，觉得自己的心智越来越澄净透明了！
6 . 说你不近人情
7 . 找个喜欢和你说话的人，比找个能带给你物质生活的人更重要。遇见那个愿意和你分享所见所闻，和你分析所面对问题的利与弊的人，请珍惜，愿意和你唠叨的人，也许他并没有钱没有权，但他有心。
8 . 我们真正想要的，并非物质，而是心灵的富足。想获得幸福，就是希望心灵得以充实。
9 . 为何相互诋毁不能各展精彩
10 . 淡然的心态，是人生的成熟。人生的路，就是一种感受，一种经历，一种体会。无论如何我们都会走到终点，结束自己的生命。只是生活中，有的人欢乐多于悲哀，有的人坎坷多于欢欣。
做温暖的教育者读后感悟【六】
1 . 感觉在过去的一天里经历了很多，很多东西堵在心头，不吐不快。简单的总结一下的话或许就是学习生活金钱感情和生命。
2 . 花开一季，人活一世，不管你如何爱一个人，都不要过分依赖一个人，有时候，一个人的失踪，孤独了一个世界。当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱。无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。
3 . 难调众人口
4 . 在人才辈出，竟争日趋激烈的今天，机会一般不会主动找到你，只有敢于表达自己，醒目地亮出自己，让别人认识你，才有可能得到机会。
5 . “疯狂英语”的创始人李阳先生，在中学时成绩并不十分理想，在高三是几欲退学，在大学时还多次补考英语。为了改变窘境，他开始利用零碎的时间来背句子。他喜欢堵车，因为一堵车他就有时间背句子；他喜欢排队，一排队他就背句子，“队再长我都没感觉，好像一会儿就到我了”。于是他有了很大的进步，在英语四级考试中得了第二名。
6 . 不管你有多对
7 . 爱情最重要的是恋人之间一对一的心，爱情最珍贵的是恋人间的彼此信任，爱情最终还是敌不过亲情，因为爱情到最后就会变成亲情！
8 . "当你烦躁时，对着蓝天数数，会让你忘记焦虑的自己；当你郁闷时，读下朋友关怀，会让你展现活力的自己。有朋友的祝福，你就会在众人的鼓励中走向成功！"
9 . 一读《论语》，教学生养成良好的行为习惯。在我校编纂的五年级《经典诵读》中的第一则：“升车，必正立，执绥。车中，不内顾，不疾言，不亲指。”虽然我们的交通工具发生了变化，古人乘坐的是马车，我们乘坐的是现代化的交通工具，但是，对于乘车，我们却有相同的规定和约束，不可以疾言（高声说话），不可以指指点点。班级的学生中，通常会有两种倾向，一种情况是比较张扬，严肃不足，活泼有余，甚至违反课堂纪律；另一种是不敢表现自己，不敢答问，不敢参加班级活动，显得孤僻怯懦。孔子给这样的学生也有了一个归类，在评价他的学生子张和子夏时，说他俩一个是“过分”一个是“不足”，并且认为“过犹不及”，过分和不足是一样的不好，过分甚至比不足还要糟糕。将此观点，与同学们的表现进行对照，那些“过分”的同学就知道要自觉遵守纪律，不再欺负同学惹事生非了。班级中还存在这样的问题，学生做作业考试时，不喜欢深思，只求快，不求好，于是我告诉他们“欲速则不达”。对于学生在语言交流中所出现的问题，我也常用《论语》里的这句话话教育他们：“言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。”还没问到你的时候就说话这是急躁，问到你了你却不说，这是隐瞒，说话不看他人脸色，而冒然说话，这是瞎子，幽默的语言中让学生明白了应该怎么回答问题和与人交谈。
10 . 有教养的人从不生硬地断断续续地回答别人的问题。明确简练和简单生硬毫无共同之处。