幼师看图创编故事文案（幼儿园看图说话创编小故事）
幼师看图创编故事文案【一】
1 . 百川汇海可撼天，众志成城比金坚
2 . 首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一直在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并积极回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，但是一直没有收到很好的效果。也许这本书对我会有一些帮助吧？也许书里无非是“尊重理解接受包容平等站在海孩子的角度”等等……这些个词吧？带着这两种想法，我开始翻阅这本书。浏览中，案例图片深深的吸引了我。不仅因为每次我的处理方式都与错误的范例不谋而合，而且还有那些正确的引导方式让我佩服。细读下去，又有了其他的收获，让我受益匪浅。
3 . 没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
4 . 另一篇极具特色的演讲稿是关于中国禅宗的发展史，从中国哲学史的角度系统讲述了佛教在中国成长发展的过程。胡先生关于禅宗发展史的研究考证翔实，表述客观风趣。胡先生本人没有宗教信仰，他的佛教研究完全从学问的视野进入。胡先生的禅宗研究源于他编著的《中国哲学史大纲》，到他离世只完成《中国哲学史大纲》上卷，禅宗史是研究的不足之处，他一直在进行这方面的弥补。胡先生对禅宗史下过很多功夫，颇有心得，在研究的基础上专门为影响很大，成为一代宗师却不识字的六祖慧能的弟子，作了一部《神会与尚传》；晚年，又花很多时间去考证《虚云与尚年谱》。虽然禅宗史只是胡先生治学一隅，但严谨的态度足以描述中国佛教发展的历史，他的研究甚至曾引发日本禅宗学者铃木大拙与他的一翻论战。胡先生对于禅宗史的研究体现了他在治学中的“不默而死”。
5 . 敢于竞争善于竞争赢得竞争
6 . “宁鸣而生不默而死”，是《胡适的声音》一书的卷首语，这是胡先生一生主张并奉行的人生格言，由此看来，不论在什么语境下先生都会是一个“大右派”。作为一个有深厚旧学背景，在完善的西学教育中成长起来的学者，胡先生在文学哲学史学考据学教育学伦理学等诸多领域均有建树，是真正学贯中西的大家。他的文字晓畅明白，朴实自然，没有精英意识，即使现在阅读也有极强亲近感，很符合他倡导的白话文应该是“活”的文字。
7 . 成功的人想办法，失败的人找借口，这就是成功者与失败者之间的最大区别。
8 . 当你珍惜自己的过去，满意自己的现在，乐观自己的未来时，你就站在了生活的最高处。
9 . 我要为我自己加油，力争上游，永不停息。
10 . NO幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子！
幼师看图创编故事文案【二】
1 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
2 . NO一鼓作气，挑战佳绩
3 . 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克
4 . 要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特
5 . 我很健康，我很快乐，我充满活力
6 . 坚持做自己，不是一意孤行，而是在市场竞争中，随缘而不变，稳定的贯彻自己的棋风棋路，非达目标，绝不中止。
7 . 客人来了，
8 . 诀窍，明白孩子的愿望，他想要变得与大人一样。岁大的索尼娅走到电视机后面，想要看看那些奇妙的电线与插头，这时父亲平静地说：“索尼娅，若果插头在插座里，电线就会有电，你碰它会受伤，到我这来，我给你看看这段没有电的电线，看看到底是怎样回事。要不来玩这个好玩的球吧！”然后索尼娅走到父亲面前，听父亲简单描述了一下电线与电流的用途，就开心地玩球去了。这时父亲不妨说一句：“索尼娅，谢谢你不去玩那些电线，我爱你。”在这件事情上，首先，父亲以平静的语气与孩子说话，并干预了她的危险举动，尽管孩子不能完全听懂父亲的意思，但她明白说话的含义与语调。其次，他还给索尼娅带给了一种十分好玩的东西——球。最后，“谢谢你，我爱你！”他用这样正面的语言对孩子的做法予以肯定，引导索尼娅在行为上做出改变并给予奖励。这位父亲所有的举动与反应，都是在给索尼娅师范一些宝贵的经验，还会有助于她将来长成一个心地仁慈态度冷静以及情感与谐的大人。
9 . 如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
10 . 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
幼师看图创编故事文案【三】
1 . NO亲子爱子教子家和家兴家美。
2 . NO挑战自我突破极限。
3 . NO每个人都是自己命运的主宰者。
4 . NO我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我！
5 . 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
6 . NO大手拉小手我们都来做运动。
7 . 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
8 . 积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
9 . 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
10 . 生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
幼师看图创编故事文案【四】
1 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
2 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
3 . 人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。
4 . NO没有完美的个人，只有完美的团队
5 . 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
6 . NO奋勇拼搏，展现自我；中一中一，绝不简单！
7 . 用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
8 . 看图学句子
9 . NO大二，大二，敢做敢喝，一二三四！
10 . 做值日的时候，
幼师看图创编故事文案【五】
1 . 艰苦坚实诚信承诺实干实效
2 . A
3 . NO中一中一，顽强拼搏；中一中一，非比寻常。
4 . NO用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
5 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6 . NO人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！
7 . 凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
8 . 演讲的好处很多，能够培养我们同学的语感口语表达能力以及好的读书习惯，在一天的时间当中，早晨是我们记忆能力最强的时候，多多读背，有助于我们更好地锻炼记忆力。演讲，一方面在于巩固，另一方面在于记忆，而且还能提高个人的精神。演讲的投入还可以集中更多的精力，不容易走神，不容易感觉疲倦，提高学习的效率。早读还可以培养我们的审美能力，朗读是美的，朗读是一种艺术，我们在演讲的过程中可以受到美学熏陶，从而激发学习的兴趣。在君德演讲中，我们得到许多收获，比如以前胆怯的在一次次的费心准备下，变得更有自信，让我们拥有一个自信且细心的心。每次的总结演讲都是在提升自己的综合素质。我们有信心相信君德讲台会越办越好，会让我们受益匪浅。
9 . 今天，我要掌握住我自己的情绪。
10 . 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。