1 . 知识就是一切能力中最强的能力。
2 . 知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人(英国
3 . “知识就是力量”。你可能会认为这句话没有什么特殊的,三岁的孩子都知道。是的,这句话里蕴藏着深奥的含义:知识是生活中必不可少的。如果没有知识,中国神舟七号载人航天飞船是不可能发射升天的。中国科技在迅猛发展,中国航天人从神一到神七,从无人操纵到有人驾驶,从一人到多人,从一天到多天的宇宙之旅,航天人付出了多少辛勤的劳动和汗水,没有知识,不动脑筋,他们能发明出这么尖端的高科技产品吗?中国能实现宏大的飞天梦想吗?显然那是不可能的。
4 . 把知识决定权还给自己,不做意见或是现成答案的乞讨者。
5 . 书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
6 . 纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。
7 . 知识分子的标准,知识分子全都住在纽约的格林威治村,愤世嫉俗,行为古怪,并且每个人都以为自己是世界上最后一个知识分子。
8 . 如果说创新是成功的常青树,那么知识就是滋养的长流水;如果说潜能是创造力的根基,那么知识就是潜能的主要内容。
9 . 我渴望学习,学习知识。在一片世俗中,唯有读书能让我飘荡的心定下来。在学习这条无止境的道路上,我会尽我所能解出学习的方程式,翱翔在属于自己的一方天空!
10 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
1 . 星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干
2 . 一个人的知识面是一个圆圈,知识储备越多,圆圈越大,接触到的面积便越广阔,便能掌握和窥视更多的机会。
3 . 幸福其实真的很简单:有人爱;有事做;有所期待。
4 . 书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹
5 . 柏一切背离了公正的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。
6 . 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
7 . 读书,人才更加像人。——严文井
8 . 而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。
9 . 知识是智慧的火炬(英国
10 . 恩复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时间和金钱去获得的技巧和知识的运用
1 . 因此,在新世纪里,我们应该提高认识,去学习更多的科学文化知识,知识是我们一生中最珍贵的东西,一但没有了知识,活在世上又有任何意义呢!如果你有了知识,无论你走到天涯海角,做某件事都有了信心,有了力量,去完成并且做得更好。
2 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
3 . 在学习中,每个人都是平等的,只要你有你的努力,你有你的理想,你所做的就不会被泯灭。因为知识是不会背叛你的,你所掌握的都已经在脑海里了,这是谁也抢不走的。
4 . 转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:"我下去买水,你在这里好好练习。"改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。
5 . 知识的宽度厚度和精度决定人的成熟度。每一个人比别人成功,只不过是多学了一点知识,多用了一点心而已。
6 . 智慧,是人的知识胆识意识与把握客观世界相结合的结果。知识,学识的深厚广博是基础,胆识是视野胸怀气质判断能力结合升华,帷幄运畴才能的表现。
7 . 自小就爱读书,小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲,中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的循循善诱,大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦,刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪,现在还爱读书纯粹是一种习惯,一种自觉与不自觉。
8 . 有用的知识才是真正的知识,知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少,情商的高低体现能力的大小。
9 . 句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。
10 . 从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。——罗曼·罗兰
1 . 书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。——高尔基
2 . 聪明人接触各类知识。但他是精通
3 . 达·无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
4 . 知识在人群的分布与构成,决定了这人群的进化级别与方向,人的生命只是人类知识构成,知识的质量,决定了生命的质量,一个社会所拥有知知质量决定了社会运作的质量。
5 . 夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推
6 . 知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特
7 . 对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其
8 . 斯对知识的渴望如同对财富的追求,越追求,欲望就越强烈
9 . 常识很少会把我们引入歧途(爱·扬格
10 . 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
1 . 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫
2 . 书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
3 . 陈述句和反问句:转换特点:陈述句反问句(肯定------(否定(否定------(肯定如:马跑得越快,离楚国就越远。----马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?
4 . 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
5 . 黑暗带来恐惧。知识可以点亮你,驱逐恐惧。
6 . 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金
7 . 转述:把一句话通过你的`口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:"我下去买水,你在这里好好练习。"改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。
8 . 活着就要学习,学习不是为了活着。——培根
9 . 心情不好时,要经常问自己,你有什么而不是没有什么。如果你觉得不爽,你就抬眼望窗外,世界很大,风景很美,机会很多,人生很短,不要蜷缩在一小块阴影里。如果你的生活已处于低谷,那就,大胆走,因为你怎样走都是在向上。
10 . 高热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,
1 . 我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
2 . 知识是打开幸福之门的钥匙,知识是取之不尽,用之不竭的宝藏。
3 . 数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性。
4 . 少量的常识,当得大量的学问(英国
5 . 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
6 . 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
7 . 经营你的才能,既要多学习,多积累知识,更要学会调控你的情绪。
8 . 亨利·范·有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。
9 . 如果说阻止他人获取知识就是扼杀知识,那么对扼杀知识习以为常,就会导致对杀害人习以为常——因为确切而言,人就是知识;还会导致对人的缺失习以为常。
10 . 扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体充实,但主要意思不变。如:小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地去(新华电影院看电影。不能扩写为:小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。
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