五下第二单元句子朗读(五年级下册语文第二单元句子大全)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-12 12:17:32
五下第二单元句子朗读(五年级下册语文第二单元句子大全)

五下第二单元句子朗读【一】

1 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

2 . 选择是一次又一次自我塑造的过程,让我们不断的成长不断地完善,如果说人生是一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。

3 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。

4 . 董卿:“许老师的这人生的第一场属于您的音乐会,似乎来得晚了一点,到您七十岁那年才……”

5 . 《生如夏花》告诉我们应该怎样度过我们的一生,又应该怎样面对我们生命终结的那一刻。我想只有非常旷达地,非常自如地来面对,我们自己的人生我们自己的内心还有我们走过的路,我们才能深刻地理解泰戈尔的这首《生如夏花》。——康震

6 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

7 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。

8 . Iwantapairofsneakers

9 . 陪伴很温暖,它意味着这个世界上,有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间,当然陪伴也是一个很平常的词,日复一日年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯。

10 . Just a minute

五下第二单元句子朗读【二】

1 . CanIhelpyou?Iwant…

2 . 一个人最重要的不是拥有多少财富,和拥有多大的房子,最重要的是拥有深厚的学识和崇高的思想道德。——康震点评《陋室铭》

3 . 我花了两年半时间拍这个电影,不是为了让人哭的,而是让人去想的。——陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》

4 . That one is correct

5 . 情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。

6 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字

7 . 年过半百,一如初见,爱情的保质期——永远。

8 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。

9 . My T-shirt is red (颜色

10 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?

五下第二单元句子朗读【三】

1 . I like this one

2 . 要是没有兔子和鹧鸪,一个田野还成什么田野呢?他们是最简单的土生土长的动物。——梭罗《瓦尔登湖》

3 . 我热爱这种浑然天成的泥泞,泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义:当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》

4 . 我不相信命运,我只相信我的手。我不相信手掌的纹路,但我相信手掌加上手指的力量。——毕淑敏《握紧你的右手》

5 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?

6 . 就像诺贝尔文学奖获得者切米沃什在诗歌《礼物》当中所写到的:这是幸福的一天,我漫步在花园里,,对于这世界,我已一无所求,这是诗人,馈赠给心灵的礼物。

7 . 我觉得京剧是乡音,既是故乡的声音也是祖国的声音。——王佩瑜

8 . 许镜清:“也不晚,我想只要我活着就不晚。”

9 . 某种意义上说,世间一切,都是遇见。冷遇见暖,就有了雨;冬遇见春,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。

10 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !

五下第二单元句子朗读【四】

1 . 我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭,它说,对于世界,你是一名战士;但是对于我,你是整个世界。——董卿献给战士的母亲

2 . 我一天一天发现你的平凡,同时却一天一天愈更深切地爱你。

3 . 他们说人生有六个字,前面三个是“不害怕”,后面还有三个,“不后悔”,努力去做吧。——董卿

4 . 可是对大多数人来说,生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同,明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过……不过,细想过来,每个人的生活同样也是一个世界。即是最平凡的人,也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说,在这些平凡的世界里,也没有一天是平静的。——选自《平凡的世界》

5 . 人这一生早晚会遭遇告别,告别让我们成长,学会告别让我们成熟。而无论是主动的选择,还是被动的面对,告别多少有些伤感,但是告别也蕴藏着希望。每一段告别的背后都有一段故事,一段又一段的告别,构成了人间百态。——开场白

6 . Yes , I do / No , I don’t

7 . “我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别,告别是通向成长的苦行之路。”——海子

8 . Howaboutthispair?

9 . Hurry up !

10 . 有人说,我们这个时代不缺机会,所以也势必会让每个人面临很多的选择,那么,是遵从自己的内心,还是随波逐流;是直面挑战,还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利,还是恒久平静的善良;无论如何,希望每一个人,都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。——董卿

五下第二单元句子朗读【五】

1 . So many colours !

2 . Ilikeit

3 . 愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。

4 . 总有一段文字,影响生命的成长,总有一个人在生命中,留下抹不去的痕迹,朗读者一个人一段文。

5 . We’lltakethem/Iwilltakeit

6 . Let’s go and have a look / Let’s run

7 . 说着说不着,不在于话语量,而在于最根本的那一句话。臧克家先生写过,有的人活着,但是他已经死了,有的人死了,他还在活着。其实书和电影都是为了让那些应该再活一回的人,重新在书和电影里,永远地活下去。——刘震云

8 . 一个人还能热泪盈眶,是内心情感充沛的标志,是内心年轻的标志。

9 . 生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题,以至于到最后我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。

10 . 在这个世界上,没有一个人是孤岛;失去了陪伴,也失去了生存的意义。——董卿《朗读者》

五下第二单元句子朗读【六】

1 . 朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,和值得关注的文字完美结合,就是我们的朗读者。

2 . 这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大,小草和人类一样重要。——郑渊洁

3 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

4 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。

5 . 生命哪,并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天,都值得回忆。——许渊冲

6 . 人的心灵应如浩渺瀚海,只有不断接纳希望勇气力量的百川,才可能风华长存。我们也从一位科学家的眼泪当中,感受到了一个人愿意为了理想奉献终身矢志不渝的情怀。勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着眼泪继续奔跑的人。——董卿

7 . 在座的人都有爹有娘,而我们有的人,也包括我自己,爹娘都走了。所以呢,我希望在座的很多人,如果你们的爹娘还健在的话,从现在做起不晚,好好地爱他们,好好地伺候他们,好好地哄哄他们,别太多的犟嘴,真的,不然的话,后悔都来不及。——斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》

8 . “蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方”是撩动人心的遇见

9 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )

10 . 其实,当一个人真的要离开这个世界的时候,是什么也带不走的,唯一能带走的就是心底里存下来的那些记忆。——董卿

五下第二单元句子朗读【七】

1 . Can I have a try ? Yes , you can

2 . 有些你认定为能做的东西,要坚持,而坚持下去,我觉得就能达到自己预期的目的。——王学圻

3 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。

4 . 生活的每一天都能欣赏,失败也有失败的美。

5 . Whose is it ? It’s my T-shirt

6 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”

7 . 人生,缘始于“遇见”,情长于“陪伴”。陪伴是温暖人心的力量;陪伴是最长情的告白;陪伴,是我能给你最好的礼物。一篇好文,一个好故事,一次真诚的分享。朗读,也是一种陪伴。不喧哗,自有声。

8 . But what for ? Our neighbour has a new baby !

9 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。

10 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”

五下第二单元句子朗读【八】

1 . Welcome to our school !

2 . Is this the library ? Yes , it is

3 . 陪伴意味着有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的事,日复一日,年复一年。到最后陪伴就成了一种习惯。约定好的相逢,伴你天荒地老!陪伴是最长情的告白!——董卿《朗读者》

4 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

5 . What’s on it ?

6 . Whatsize?Sizefive

7 . 真正理解有理想而不理想化,也会让你们以强大的心脏面对未来。我想会受益无穷。

8 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。

9 . 选择是一种智慧也是一次又一次选择的结果。

10 . 人生不可测,在任何时候,都要抱着一份希望。——董卿

五年级下册第二单元的句子跟读五年级上册第二单元句子读音

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