1 . 要成功,先发疯,头脑简单向前冲。
2 . 因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。
3 . 相爱并非最难,相处才是最大的挑战。
4 . <>演唱有感情,能够较好地表现出歌曲的思想感情。(分)
5 . 音乐响起,开始演唱自选曲目,演唱结束后,下台,从后门安静退场。
6 . 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
7 . 男:当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在人们耳畔重新响起时,埋藏在人们心中已久的红色激情也被重新点燃。
8 . 和美,和谐,和世界。
9 . 长城泰山,给予我伟岸的身躯
10 . 想要成为别人,就是浪费你自己。最美好的节约,就是成为你自己。
1 . 打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。
2 . <>各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3 . 歌声架起彩虹,友谊传播四海。
4 . 你脑子里东西的多寡,就关系着你将来的前途。你希望掌握永恒,那你必须控制现在。
5 . .各班级要高度重视,认真安排,精心组织好本次活动。要把排练比赛过程,作为对广大师生进行爱党爱国爱学校教育的过程。通过排练比赛活动,达到振奋精神激励斗志鼓舞士气凝聚力量的效果。
6 . 合唱有你更精彩。
7 . 《共产儿童团歌》《中国少年先锋队队歌》《小号手之歌》
8 . 善用一天,可带来一夜安眠;善用一生,可带来幸福的长眠。
9 . 啊,祖国
10 . 幸福像掉到沙发下面的一粒纽扣——你专心找,怎么也找不到,等你淡忘了,它自己就滚出来了。
1 . 比赛流程:
2 . 传播友情,沟通心灵
3 . 歌飘四海,情连五洲。
4 . 歌声的世界,友谊的舞台。
5 . 女:喜悦的今宵总是难忘
6 . 哆来咪发唆拉西,音符带你游绍兴。
7 . 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。
8 . <>感受不同时代儿童生活,对学生进行现代历史教育。
9 . 音乐教室学唱排练多媒体教室比赛
10 . <三>奖励办法
1 . 诚邀四海宾客,喜迎五洲朋友
2 . 在黄河壶口的惊涛里
3 . 变心是本能,而忠诚,是选择。
4 . 在淡水湾湛蓝的海水中
5 . 男:熟悉的旋律,演绎时代的乐章,回荡情怀不改的真切。
6 . .评分标准:
7 . 失败仅仅说明,成功的航班延迟了,而不是整条航线都被取消了。
8 . 合心合音合唱,同梦同创同享。
9 . 比赛要求:
10 . 我们站在岁月的肩膀上远眺
1 . 青春的花朵,在经历过风霜雪雨后会熠熠生辉。
2 . <>准确学唱歌曲,引导学生用坚定自豪充满活力的情绪演唱。
3 . 让我把黑暗的世界一扫光
4 . 人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,八个字里头喜和乐只占两个,看透就好了。
5 . 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
6 . 凡事都不会在决定放弃努力之前真正结束。如果你有%想要成功的欲望,却有%想要放弃的念头,这样只能与成功无缘。拿破仑希尔说,在放弃所控制的地方,是不可能取得任何成就的。轻言放弃是意志的地牢,它让意志跑进里面躲藏起来,并企图在里面隐居。只有打破思维的禁区,勇于突破和发展,才能带来果实累累展颜微笑一刻。
7 . “当你勇于表达自我,会有很多人拒绝驳回或忽视你。但终会有一些人接受你拥护你。那些否定固然螫人,但只有肯定才最重要。”
8 . 每个人都有自己的特点,每个人都是独一无二的奇迹。尺有所短,寸有所长,不必拿自己的优点与别人的缺点作比较,也不必经常自叹某某处总不如人,因为没有谁可以号称完美。人生的缺憾,最大的就是拿自己和别人相比。和高人相比使我们自卑;和俗人相比使我们下流;和庸人相比使我们骄满。外来的比较是我们动荡不能自在的来源,也使得大部分的人都迷失了自我,障蔽了自己心灵原有的氤氲馨香。
9 . 二活动口号:“比比谁最红,当然我最红”
10 . 歌声友谊齐绽放,海峡西岸势如虹。
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