1 . 师:小鸟,小鸟在哪里?;生边做飞的动作过说;小鸟小鸟飞走了。(用于学生课堂吵闹时)
2 . 七()班:我学习,我快乐,我运动,我健康。
3 . 游戏发行,很个性。
4 . 会有少年白衣策马,此生陪我共赴天涯。
5 . 参加阳光体育活动,提高师生身体素质。
6 . 班:铁心拼搏,争创一流
7 . 游戏
8 . 师:眼睛离书;学:一尺远。
9 . 散布謠言的賤人活該百病纏身。
10 . 开拓学校体育文化,打造特色教育品牌。
1 . 共享资源,爱无极限。
2 . 一位爷爷他姓顾,
4 . 缘结网游,共享快乐。
5 . 课间操口号
6 . 要领两脚在原地上下起落,抬起时,脚尖自然下垂,离地面约!cm,下落时,前脚掌先着地,上体保持正直,两臂接齐步或跑步摆臂的要领摆动。听到“前进”的口令,继续踏两步,再换齐步或跑步行进。听到“立定”的口令,左右脚各踏一步成立正姿势。做原地跑步时,口令是:原地跑步——走!口令成×列横队,集合!成×路纵队,集合!
7 . 师:“一二三”——生:“坐端正”(正确坐姿的培养,避免驼背的产生)
8 . 口令报数!
9 . 向中看齐的口令以××为基准,向中看——齐!
10 . 班:挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
1 . 分钟进行放学准备,同时听从老师口令。口令分六步:
2 . 像海绵宝宝一样活着,用快乐去烦死讨厌的人
3 . 獨立傲然,俯視腳下蒼生,只為紅顏而泣。
4 . 队伍练习的基本术语
5 . 不經歷風雨的孩子,永遠也長不大!
6 . 步法变换
7 . 其實我很想聯系妳,就是缺少壹個身份。
8 . 跑步
9 . 分享快乐,你我同行。
10 . 班:与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一
1 . 五成功动机引趣
2 . 买了布,打了醋,
3 . 口令向左(右后)——转!
4 . 发行游戏,快乐你我。
5 . 这是蚕,
6 . 口令稍息!
7 . 青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
8 . 换脚。稍息时,精神仍不能涣散,也不能随意相互说话。教学要求:稍息时,上体应保持立正姿势。
9 . 队列训练,口号
10 . ()看齐
1 . 发行经典,汇聚开心。
2 . 不要狗眼看人低,因為妳自己就是壹條狗。
3 . 让运动成为习惯,让生命更加精彩。
4 . 你我携手,畅游天下。
5 . 黄畈少年,快乐阳光。锻炼身体,健康成长。拼搏进取,勇往直前。黄畈小学,加油加油。
6 . 认真学,常练习,
7 . 装载游戏,存储快乐。
8 . 四和十,十和四,
9 . 携手仁爱,共创未来。
10 . 师:小猴,小猴在哪里;学生边用手做跑走的动作边说:小猴,小猴跑走了。然后就坐端正。(这个可用于学生好动时)如果还没坐好,你也可以说:还有几只好动的小猴子呆在我们班呢,尽量用儿童化的语言。
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