1 . 蔚蓝色的天空。在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。
2 . 你我他的一言一行,乌海的文明形象。
3 . 急困难者之所急,帮困难者之所需。
4 . 高贵的心灵根植于生命的大智大慧,而庸俗却产生于愚昧无知;高贵的心灵常常感受到自己的卑微,因此,他总是养护好自己胸中的浩然之气以保持自己人格的完整,而庸俗却处处表现着自己的不可一世的自大和鸡鸣狗盗般的“小聪明”……
5 . 让智慧与创新闪光,让青春与发展飞扬。
6 . 安全万事兴,麻痹人财空。
7 . 当我为这个世界的黑暗和痛苦发出第一声哭喊时,父亲就像山那边每天升腾的那轮红红亮亮的太阳,点亮了我的整个世界。一束束灿烂的光线把童年串成一首首歌谣,我在时光的秋千里荡着,无忧无虑。父亲的大胡子蹭出我天真的笑声灌满山林。尽管有时过份顽皮,我会尝到巴掌,所有的鸟都不唱了,林子也很空旷,许久之后,我才知道父爱是大胡子也是巴掌。
8 . 一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿。--清丁福得
9 . 成功靠努力,爱拼才会赢;
10 . 父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道;父爱是一阵微风,父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登。
1 . 弘扬雷锋精神,共建富裕和谐秀美江西
2 . 让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
3 . 我不想说我应该相信谁,我不想说我真的不想走,我怕你说有美丽新世界,我怕我面对孤单的人生。我想用拳头砸开倒塌的房屋,我想用身体把洪水挡住,我想用音乐唤醒天上人们,我想要擦干你的泪水,我想要走到你的身边,告诉你历史告诉我的昨天,看着你无动于衷的眼神,我无法回避你。
4 . 高贵的心灵也许会在岁月里与庸俗乘坐同一班列车,就像美丽的天鹅与丑陋的野鸭,在迁徙的途中会在同一个湖泊里歇息,但细细地倾听那湖面上晚风送来的阵阵夜歌里,恐怕没有一个人会把天鹅动听的声音当成斯哑的鸭鸣。
5 . 真情回报—献血是一种健康的储蓄。
6 . (在幼儿说的过程中,老师随机引导,鼓励幼儿发表不同的见解。)
7 . 几千年前,当有人拿一块硕大明洁的美玉去贿赂宋国的宰相子罕时,遇到子罕的拒绝。贿赂者以为子罕不识货,就对他说:“这块玉可是经过玉匠鉴定过的价值连城的稀世之宝啊!”子罕却掷地有声地答道:“我以不贪为宝,而你以玉这宝,我们俩都应该各安其宝啊!”好一个“以不贪为宝”,这不正体现着一个人的高贵心灵吗?在这样高贵的心灵面前,天下任何财宝都为之黯然!
8 . 我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问题:“汉字是怎么来的?”我接住这个球后,就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩子回家询问,于是就有了答案:“象形字”“甲骨文”。那么到底什么是象形字?我把知识及时给了孩子,还拿出“”“”,这两个象形字让孩子观察。在收集材料中,孩子兴趣不断蔓延,并产生了这个主题活动。
9 . 稳步推进,和谐发展,抓特色,再创佳绩
10 . 广泛普及爱国敬业诚信友善基本道德规范
1 . 音乐喷泉的音乐低的时候,喷泉就小,音乐高的时候,喷泉就四处溅起,像下雨似的。由于当时烈日当照,又喷着喷泉,所以地下就像温泉一样暖和。
2 . 把握安全,拥有明天。
3 . 雷锋精神就在我们身边!
4 . 与时俱进跟党走,开拓创新献青春。
5 . 西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花,时而像跃向天空的蛟龙,时而像飞逝的流星雨,时而又像仙女舞动着长袖,时而像滚滚向前的车轮,时而像小鸟展开的双翅。
6 . 安全施工莫大意,亲人嘱咐要牢记。
7 . 灯光亮了,舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场,是大海的声音吗?是的,随着灯光的忽亮忽暗,那旋律也变得急促了,所有的乐器都加快了脚步,时间似乎静止了,人们的心也随之揪紧。听吧,大海在涛天的震吼,海水不断地咆哮,乌云吞没了最后一丝光明。
8 . 秋阳中仰望天空,一朵悄然而过的流云,遮住暖暖的光线,远处,山,水,云,树仿佛重叠在视线中,天高,云淡,伴着我一颗纯净无尘的秋心。
9 . 神驹肆蹄,竞走蜿蜒五百里天野;雏鹰振翅,启翾翀遁九千重云霄。
10 . 是什么力量让他们这样做?是爱!只有爱才能将我们联系在一起,只有爱才能将世间不快乐的事变为快乐,只有爱才能使眼泪变成欢笑。
1 . 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
2 . 爱心献社会,真情暖人间。
3 . 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
4 . 奉献你我他,服务千万家。
5 . 因为有爱,苦难的跋涉者扬起了生活的风帆;因为有爱,黑暗的沮丧者露出了坚强的笑容;因为有爱,人的生命轨迹才如此亮丽。让我们每个人都来播种爱的种子,让爱串起我们每一个人,有你,有我,有他……
6 . 奉献他人提升自己。
7 . 人人忆雷锋人人想雷锋人人话雷锋人人做雷锋
8 . 让每一位学生走向成材之路
9 . 厚积薄发,用艺术映照生活,喷薄欲出,让感动充溢校园。
10 . 不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步
1 . 未来的平凡与伟大,始于足下,这个年龄,让我们甩开有力的肩膀,大胆地向前冲,不回头,才能成功!
2 . 左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮!
3 . 仰望星空,我发现了宇宙璀璨的秘密;仰望白云,我知道了蓝天晴朗的背后;仰望父亲,我揭起了父亲尘埃背后的炽热。
4 . 做一个情感型的教师:爱学生是一个合格教师的底线。
5 . 父亲用自己的一举一动来影响我,熏陶我,使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。
6 . 学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。
7 . 让我们用高尚打造一个宁静的空间,让我们用劳动营造一个良好的环境
8 . 父爱如酒,不随时间岁月的流失而减弱。父爱更如石,坚定的站在我身边保护我,使我不在人生路上一再跌倒。
9 . 争做新时期雷锋式的青年志愿者。
10 . 人生的游戏不在于拿了一副好牌,而在于怎样去打好坏牌,世上没有常胜将军,勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。
1 . 志在千里,壮心不已。
2 . 弘扬志愿精神,建设和谐社会。
3 . 弘扬雷锋精神,推动社会主义核心价值体系建设
4 . 成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。
5 . 父亲,是一座大山,坐在他肩头,总能看的很远很远;懂事时,父亲,一棵倔强的弯松,这才发现,我的分量是这样重这样重;而现在,父亲啊,你是一首深沉的诗,儿子默默的读,泪轻轻的流。
6 . 搞好安全生产工作,树立企业安全形象。改善职工劳动条件,促进安全文明生产。
7 . 激发幼儿对汉字的兴趣。
8 . 幸福是棵树,安全是沃土。
9 . 九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
10 . 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
1 . 重视教育对象的差异性掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性力求教育事例的典型性。
2 . 态度决定一切,习惯成就未来。
3 . 掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮。
4 . 一个人在社会上不仅是单独的个人,他是属于一个整体的,我们得时时顾及这个整体的利益,我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居,单独生活;……真正的幸福将成为泡影。--(德)冯塔纳
5 . 歌词是音乐必不可少的,歌词也是音乐的“前锋”,它的文字表现突出了一首音乐的主题,就像“世上只有妈妈好”这首歌,歌词表现了母亲对儿子的养育之心,儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我,有些歌词讲述人生哲理,使我心潮起伏,让我的人生修养受到了熏陶。
6 . 高贵的心灵也许会与庸俗穿着同样色彩和款式的衣服,就像同一条藤上开放的争奇斗艳的花朵。
7 . 人的一生中能有几次与父亲相拥,没人去统计;人的一生中时刻惦记父亲的人极少;人的一生中在困难时找到父亲的最多。珍爱自己的唯一,让他快乐,让他在你心中永恒。
8 . 爸爸的爱是无言的,父爱如山;爸爸的爱是广阔的,父爱如路;爸爸的爱是温暖的,父爱如火;爸爸的爱是无尽,拥有父爱的人就是幸福的!
9 . 弘扬与时俱进的雷锋精神,展示开拓创新的青春风采。
10 . 爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。
1 . 树立科学发展观,构建和谐社会,推进志愿者行动。
2 . 隐患险于明火,防范胜于救灾。
3 . 弘扬志愿精神,优化发展环境,共建文明精河。
4 . 父爱是多么平凡,又是多么伟大。父爱是多么严厉,又是多么温柔。父爱是多么无声,又是多么多语。父爱是多么呆木,又是多么机灵。
5 . 学雷锋树新风争当校园文明使者
6 . 彩虹风雨后,成功细节中。
7 . 学习雷锋的奉献精神,服务人民助人为乐
8 . 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
9 . 惟理想点亮生命的精彩。
10 . 三设疑
1 . 看音乐喷泉的人真不少,一支由个人组成的乐队正奏着优美的乐曲,喷泉随着音乐的节奏上下起伏,声音大时好几米高,声音小时也有米多高。
2 . 奉献爱心,弘扬新风,帮助他人,完善自我。
3 . 献志愿者爱心,铸十运会辉煌。
4 . 你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵。
5 . 一导入语,激发幼儿说的兴趣
6 . 继承优良传统,弘扬雷锋精神
7 . 绳锯木断,水滴石穿。
8 . 我心一片磁针石,不读清华不肯休。
9 . 实施安全生产法人人事事保安全。
10 . 父爱,是世界上最厚重而深沉的情感。父亲是火,在冰天雪地里给予我们温暖;父亲是树,用身躯为我们遮挡风雨;父亲是灯,在成长路上为我们指引方向。有这样一位父亲,为赎回城里的儿子,徒手攀岩十余年,却因无钱治病而去世。这位父亲,用生命向我们诠释了父爱的真谛。
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