学习趣味的名言（趣味激励学习的词句）

学习趣味的名言【一】

1 . 没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基

2 . [需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。

3 . 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。(高尔基

4 . 让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。

5 . 乐成包括着黄连与蜂蜜，黄连在乐成前吞咽，蜂蜜在乐成后品尝。

6 . 不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！

7 . 我有信心一次比一次考得好，有进步。

8 . 当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。

9 . 胸中不学，犹手中无钱也。

10 . 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》

学习趣味的名言【二】

2 . 学习永远不晚。

3 . 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明

4 . 三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。

5 . 如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。

6 . 成功的法门——向"失败"学习。

7 . 快乐可以冲淡一切，学习也是快乐的一部分。

8 . 要得惊人艺，须下苦功夫。——佚名

9 . 学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。

10 . 学然后知不足。——礼记

学习趣味的名言【三】

1 . 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。(伏尔泰

2 . 经理人员的管理能力是他在品质知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

3 . 一个想要学会飞行的人，必须先学会站立行走奔跑攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采FriedrichNietzsche

4 . 树不修,长不直;人不学,没知识

5 . 不知则问，不能则学。——董仲舒

6 . 天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。(斯宾塞

7 . 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。(罗曼罗兰

8 . 沟通首先要充分相信孩子，解决问题或制定改善计划，两代人也应该"互相学习共同成长"。有时候，家长适时地认个错道个歉，不仅不会"弱化"家长的权威，还会赢得孩子更多尊重。

9 . 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根

10 . 我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。

学习趣味的名言【四】

1 . 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋

2 . 天生我才必有用。(李白

3 . 想做武器的目地是因「唯恐天下大乱」；做了武器之后，却「唯恐天下不乱」。

4 . 人才虽高，不务学问，不能致全。——刘向

5 . 对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇

6 . 一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。

7 . 要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地，耐心地学习。

8 . 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理

9 . 倚老卖老者最可怜，因为它们只有年龄「高人一等」。

10 . 重复是学习之母。——狄慈根

学习趣味的名言【五】

1 . 喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。

2 . 我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说：练功时，第一，不要怕吃苦;第二，要苦思。(盖叫天

3 . 这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。

4 . 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识思想幻想就在其中。(雨果

5 . 学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。——王馨迪

6 . 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯

7 . 我们必须为进入我们生命中的人事物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。

8 . 学而时习之，不亦悦乎?——孔子

9 . 对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

10 . 人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

学习趣味的名言【六】

1 . 熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。作者：（宋）朱熹

2 . 辛苦是获得一切的定律。(牛顿

3 . 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》

4 . 做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

5 . 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。

6 . 在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。——布雷斯福德·罗伯逊

7 . 游手好闲地进修，并不比进修游手好闲好。

8 . 立志识遍天下字，发愤读尽人间书。

9 . 仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙

10 . 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

学习趣味的名言【七】

1 . 希望会使人年轻，因为希望和青春是一对同胞兄弟。

2 . 天才就其本质而论只不过是对事业对工作过程的热爱而已。(高尔基

3 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

4 . 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理

5 . 在人生的阶梯上，不管是潇洒走一回，可能是千山独行，皆须是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遥远了。

6 . 文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

7 . 只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。

8 . 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，能够耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

9 . 单学知识仍然是蠢人。——歌德

10 . 壮志与热情是伟大的辅翼。