1 . 不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
2 . 学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
3 . 我祈求,请不要把他引上平静安逸的道路,而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立,让他学会对那些失败者富有同情心。——麦卡瑟
4 . 抓大放小,宏观调控。节约出时间来读书思考策划,做一些科技含量更高的事情。
5 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
6 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东
7 . 即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
8 . 读书有三到:心到眼到口到。——朱熹
9 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
10 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。——[中〕顾振飚
1 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2 . 抓大放小,学生自己管理自己,自己教育自己。这才是方向。
3 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
4 . 有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
5 . 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
6 . 美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培
7 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。
8 . 生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。
9 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯
10 . 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
1 . 再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
2 . “我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
3 . 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
4 . 你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
5 . 只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
6 . 业精于勤,荒于嬉。——韩愈
7 . 父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
8 . 一个真正优秀的教师,只在不帮不行之时才会插嘴出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。
9 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
10 . 始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终,始终像你住在人间天堂一样生活。
1 . 相信孩子的理智并信任他。
2 . 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
3 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
4 . 你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗
5 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
6 . 让孩子做他力所能及的事情。
7 . 不用辱骂来惩治孩子。
8 . 今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣。
9 . 学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。
10 . 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
1 . 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
2 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
3 . 你将来会成大器的,好好努力吧。
4 . 天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根
5 . 回到美丽的校园,寻找快乐的回忆。携手幸福的伙伴,步入嬉戏的乐园。重温老师的怀抱,沐浴关爱的阳光。探索知识的路途,点亮智慧的明灯。开学日到了,愿你快乐入校。
6 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
7 . 让烦恼的心情随着炎热的夏天,越走越远。让空虚的心态伴着金秋的硕果,越填越满。开学日到了,祝你成绩越来越好,分数越来越高。开学日快乐。
8 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
9 . 时间应分配得精密,使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔
10 . 九月一日就开学,学习态度须端正,人生价值定位高,奋进小舟速启航,愿你学业成辉煌,新学期收获满满!
1 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
2 . 快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!
3 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
4 . 认真对待孩子提出的正经问题和看法。
5 . 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
6 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
7 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
8 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
9 . 孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
10 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况
1 . 从动物学的角度来说,孩子和其他动物一样都对恶劣的否定性的环境,有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制,但是是不利于接受任何知识的。
2 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
3 . 孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
4 . 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德
5 . 劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯
6 . 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
7 . 只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡
8 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
9 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
10 . 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
1 . 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
2 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
3 . 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。——西塞罗虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
4 . 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
5 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
6 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
7 . 通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。
8 . 中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
9 . 你是爸爸哈哈哈好宝宝,在家里也经常帮忙做事,就是学习不够认真,不用心做作业,老想着玩和看电视,希望你在新的一年里能把坏习惯改掉,那你肯定能取得更好的成绩,努力加油!
10 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
1 . 不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
2 . 你就按自己的想法去做吧。
3 . 给学生一个世界,给老师一片天空。
4 . 爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若
5 . 给人以鱼,不如教人以渔。
6 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
7 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
8 . 青春阳光欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!
9 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
10 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。
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