小时候就认识的人文案（小时候碰到长大的自己文案）

小时候就认识的人文案【一】

1 . 最困难的事情就是认识自己。——希腊

2 . 范进吴敬梓《儒林外史》第三回课文通过对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重刻画范进疯癫的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸，批判了罪恶的封建科举制度及当时社会的世态炎凉，乃至整个封建社会。

3 . 心灵有时应该得到消遣，这样才能更好地回到思想与其本身。——费德鲁斯

4 . 怀念是生命中最无能为力的事情，并且会卑微的难以启齿。

5 . 因为喜欢你所以想要和你在一起。

6 . 山米贝尔斯小说生动细腻地描写了山米与外祖父相处的一段经历，它使山米的情感世界发生了天翻地覆的变化，表现了祖孙两人的倔强与爱心。同时也告诉我们一个道理：爱不仅使人与人相互理解，相互关切，甚至也能使人与动物，与大自然相沟通。

7 . 曾经看过一本书便用“挫折攻击假说”写了一则小故事，说明两个人因为处理挫折的态度不同，导致成就大不相同：懂得处理挫折的人，成为公司领导人；不懂处理挫折的人，职场一事无成，人生乱七八糟。

8 . 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧

9 . 这句话也适用于我们的工作。什么都不做的人自然不会失败，那些越积极勇敢地工作的人，失败自然会越多。我们知道，新兴企业的成功率只有%，但即便如此，如果没有勇气去挑战，便无法开辟出新的道路。

10 . B情节，是人物性格发展的历程，展现人物思想的载体：开端发展高潮结局。一般文章划分层次按此。

小时候就认识的人文案【二】

1 . 同样的，如果孩子在学校与同学产生冲突，父母不但没有先询问孩子事情的成因，并且给予正确的教导（与同学和睦相处，正确评价冲突事件并提出解决办法），反而不明就理便带着孩子到学校兴师问罪，责骂老师，责骂与自己孩子发生冲突的孩子。那么孩子看到这样的行为，将无法建立正确的判别行为机制。久而久之，会认为自己所作所为都是对的，遭受挫折，便加以反击，即便个人反击不成，还可以让父母代为反击。

2 . 人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山

3 . 我自己就遭遇过无数次的失败，这是难以避免的。只要不断接受挑战，就会不断失败。

4 . 我在考虑，晚上要不要主动先找你。可是我好想等你先，但始终是未知数，

5 . 篇目作者及出处大体内容及中心

6 . 的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。——郭沫若

7 . 当面怕你的人，背后一定恨你。——英国

8 . C环境：人物生存的时空：自然环境：自然的时空景致；社会环境：人物生存的时代，人与人之间的关系，时代观念，法律，道德伦理等。

9 . 自己的饭量自己知道。——苏联

10 . 另外，像青少年偏差行为的产生，有一部分原因，就在于自以为遭受挫折(但却无法自我化解，进而对外界环境产生不满，又误以为攻击挫折来源，将之消灭便可以消除自我的挫折感，于是对外(自以为造成自己挫折者暴力相向。同样的，这也是碰到工作挫折就发飙骂人的原因。

小时候就认识的人文案【三】

2 . 结合上下文，从括号里选择贴切的词语V起来。

3 . 决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫

4 . 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

5 . 灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

6 . 第三，要把一无所有当作新的起点。很多人刚出来奋斗的时候，几乎就是一无所有的状态，可是，随着事业的成功，爱情的如意，家庭的成立，自己的日子也变得甜甜蜜蜜。可是，突然一天，自己又遇到问题，然后陷入了一无所有的状态。这时，你的心理的落差是极大的，自己总是把现状和自己最成功的时候相比，自然无法接受。但如果你把现状和最初的一无所有相比，也许，自己就能定下心来，然后，握紧拳头，暗暗地告诫自己：现在，我又站了一个新的起点，我要加油，我要重新站起。我要相信，这世界总不会永远亏欠一个努力的人，除非，我坚持放弃我自己。

7 . 累了，就停下来，拍拍灰尘，让心灵重归洁净。

8 . 聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的`其它条件。——贝弗里奇

9 . 情节入手，整体把握；人物中心，分析性格；体味细节，感受语言。

10 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

小时候就认识的人文案【四】

1 . 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

2 . 鲁提施耐庵《水浒传》第三回小说通过鲁达三拳打死镇关西前后情节的叙述，塑造了一个敢爱敢恨嫉恶如仇伸张正义有勇有谋粗中有细的英雄人物形象，表达了被压迫人民的愿望。

3 . 你说再过俩年就结婚丶你说你没开玩笑丶我想说其实我一直都相信你

4 . 选举秦文君

5 . 理论上，任何挫折都会引发攻击，这也是为何小孩一不如意就发飙抓狂。但随着社会化过程注入“控制”，约束个体因挫折所欲外显的攻击行为（例如惩罚想发飙的小孩），因害怕报复或恐惧惩罚，近而自我压抑攻击表现。

6 . 在学校里，比如说在棒球队或足球队里，那些抱着“想成为替补选手”的志向而参加的人中，有一半能够实现目标。在成为正式选手后，接着不少人又会列出想要参加地区大赛参加全国大赛等目标，这样一来，目标越高，难度就越大，遭遇挫折的可能性也就越大。想想看，若是有人设定了一个想要拿奥运会金牌的目标，那么有%的可能，结果会以失败而告终。

7 . 出门走走，心情不愉快更不应该宅在家里，因为你不知道会碰到哪件人事突然激活了你的人生。

8 . 闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农

9 . 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。——黑格尔

10 . 离开你并不可怕，可怕得是怎样收起我对你的依赖。

小时候就认识的人文案【五】

1 . 人，在最完美的时候是动物中的佼佼者，但是，当他与法律和正义隔绝以后，他便是动物中最坏的东西。——亚里士多德

2 . 我说我爱你，你还别不信

3 . 自知之明是最难得的知识。——西班牙

4 . 当你意识到自己是个谦虚的人的时候，你马上就已经不是个谦虚的人了。——列夫•托尔斯泰

5 . 孤独一人也没关系，只要能发自内心地爱着一个人，人生就会有救。哪怕不能和他生活在一起。

6 . 只有在人群中间，才能认识自己。——德国

7 . 人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。——伏尔泰

8 . 勤奋就是成功之母。——茅以升

9 . 小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节与具体的环境来反映社会生活的一种文学体载。（相对于诗歌散文戏剧而言）

10 . 不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫