1 . ——《书·伊训》
2 . 发展社会主义民主政治建设社会主义政治文明。
3 . 穷武之雄,毙于不仁,存义之国,丧于懦退。
4 . ▲出门如见大宾,使民如承大祭。
5 . 不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。
6 . ●对某个邪恶的恐惧,往往导出更多的邪恶(布瓦洛)
7 . ●饿狼连狮子也敢冒犯(土耳其)
8 . 暴君统治的国家就像一个倒置的圆锥体。
9 . 贯彻十八大精神构建幸福家园。
10 . 激发新动力开辟新境界实现新跨越。
1 . 自古控御全在仁,何必穷兵兼黩武。
2 . ▲不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。
3 . ●恶意是一种无缘无故产生的伤害他人的欲望,目的是从比较中获得快乐(休谟)
4 . Iwantapairofsneakers
5 . 加快转型升级构建现代产业体系。
6 . 辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利迎新豪情满怀谱新篇。
7 . 坚持三化统筹推进加速城乡一体发展。
8 . 吾人合则存,分则亡。
9 . 我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克
10 . 先有司,赦小过举贤才。
1 . ——《蔡锷集·〈曾胡治兵语录〉序及按语》
2 . ▲居是邦,事其大夫之贤者,友其士之仁者。
3 . 国之将兴也,百官有司貌若违异,而心则同于尽职;国之将亡也,百官有司貌若谐和,而心则各为竞进。
4 . ▲君于惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。
5 . 善建国者,立国于不拔之基,措国于不倾之地。
6 . 国不信道,工不信度,亡可待也。
7 . 国家之将兴也,君子自以为不足;其亡也,若有余。
8 . ▲子为政焉用杀?子欲善而民善矣。
9 . 治大者,不可以烦,烦则乱;治小者,不可以怠,怠则废。
10 . 把握最佳机遇期实现发展新跨越。
1 . ●人怕狠,鬼怕恶的
2 . 加快城市转型促进科学发展。
3 . 故为政在人。君使臣以礼臣事君以忠。
4 . ——《左传·桓公二年》
5 . ——[宋]晁沅之
6 . ▲上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服:上好信,则民莫敢不用情。
7 . ——《商君书》
8 . 君贤者其国治,君不能者其国乱。
9 . 邻国相亲,则长有国。
10 . 长期共存互相监督肝胆相照荣辱与共。
1 . 举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。
2 . 工欲善其事,必先利其器。居是邦,事其大夫之贤者,友其士之仁者。
3 . 事上之道莫若忠,待下之道莫若恕。
4 . 制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无偿充分做好事,甚至会走向反面。
5 . 发挥人大政协优势共创幸福美好未来。
6 . ●恶毒是狡诈的(西塞罗)
7 . 坚持统筹协调推进新型城镇化建设。
8 . 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
9 . ——《国语·晋语四》
10 . ●人面兽心,去留难测〈北史〉
1 . 强加于人的规章总以“合理”为外衣。——约·弥尔顿
2 . 苟正其身,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?
3 . ▲百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?
4 . 坚持科学发展建设生态文明。
5 . 官无腐蠹之藏,国无流饿之民,此贤君之治国也。
6 . 治国如行船,领袖如领江。
7 . 国家的头号敌人是暴君。在他的统治下,国家没有法律,而只有一个统治者,他把法律掌握在自己手中,因而平等也就不复存在。
8 . ——《老子》第六○章
9 . ●黑心做财主,杀心做皇帝
10 . ——哈利法克斯《文集》
1 . 既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治专业理论等;要多听课,虚心请教。
2 . 学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委***的有关方针政策,深刻把握马列主义毛泽东思想邓**理论“三个代表”重要思想和“xx大”的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。
3 . ——《宋史》卷四四五《文艺列传》
4 . 国无纪不可以终,民无信不可以固。
5 . ●恶人也许会死去,但恶意却永远不会绝迹(莫里哀)
6 . ●恨小非君子,无毒不丈夫
7 . 治天下者,若身使臂,臂使指,小大适称而不悖。
8 . ▲施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。
9 . 作风建设:大兴密切联系群众之风,坚持群众路线,坚持问政于民,问计于民,问需于民,做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系;大兴求真务实之风,反对官僚主义,形式主义;大兴艰苦奋斗之风,勤俭办事,厉行节约,反对奢侈浪费;大兴批评于自我批评之风,永葆共产党人先进性和纯洁性。
10 . ——[汉]刘向《说苑·政理》
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