光遇文案p图教程（光遇p图教程素材在哪里找）
光遇文案p图教程【一】
1 . 《留春令·咏梅花》作者为唐代诗人文学家史达祖。其全文诗句如下：
2 . あちら那边(あそこ的礼貌形
3 . 銀行（名）[ぎんこう]银行
4 . 上（うえ）上(面
5 . 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
6 . 残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》
7 . がっこう学校学校
8 . パン（名）面包
9 . 私（代）[わたし]我
10 . 寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽的想起你。
光遇文案p图教程【二】
1 . 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——《望湖楼醉书》
2 . 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。——张蠙《夏日题老将林亭》
3 . 南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。——日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。——柳宗元《夏昼偶作》
4 . 细雨湿流光,芳草年年与恨长
5 . 《踏莎行·雪中看梅花》作者为唐朝文学家王旭。其全文诗句如下：
6 . 三十今朝我想以遇见为名，谱写一首叫缘分的歌曲，谱写一些感动，一些温存，一些眷恋，无需承诺，无需誓言，在人生路上，你我因缘遇见，因缘美丽，精彩……
7 . 曾经一直想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉，可是我要如何在浅薄的纸上为你画上我所有的命轮?我要如何让你明白?
8 . どこ哪儿，哪里
9 . 长信宫中草，年年愁处生。故侵珠履迹，不使玉阶行。
10 . で和だ
光遇文案p图教程【三】
1 . 躲在某一时间想念一段时光的掌纹，躲在某一地点，想念一个站在来路，也站在未路让我牵挂的人。
2 . …是…，（是）…
3 . 二十二人生总会有低谷，走过了你就赢了;人生无常，虽未必大起大落，却也常有坎坷跌宕;你若能保持一颗平常心，按本色做人，按角色办事，按特色定位，不以失为忧，不以得为喜，人生就可时时安乐;安守一颗平常心，人生才能笑看风云。
4 . 春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。
5 . 我穿过思念齐眉的年代,手指苍白。多情而悲伤的句子,是时光腰身的流年,像水一样蔓过四季。你仍像是没有归航的船!
6 . 微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。——《夏雨后题》
7 . 麦随风里熟，梅逐雨中黄。——庾信《奉和夏日应令》
8 . その人は私の友達です。那人是我朋友。
9 . 酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色，于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。
10 . たいわんじん台湾人台湾人
光遇文案p图教程【四】
1 . ）わたしは学生です。
2 . 繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》
3 . 唐李群玉
4 . 不知是谁说过:~回忆是一座桥,却是通往寂寞的牢,这是我听过的最悲伤的句子每每回忆往昔,午夜梦回,总要为人生中那回不去的时光欢年~永不再现经历体验,乐-悲-离-留,物情感流下心头的热泪今夜,不知又困往着谁
5 . 东风好作阳和使，逢草逢花报发生。唐钱起《春郊》
6 . 南枝向暖北枝寒，一种春风有两般。
7 . 每当我看天的时候我就不喜欢再说话，每当我说话的时候我却敢看天。在时光的激流中，我们总会长大。
8 . こちら这边(ここ的礼貌形
9 . 其实每一朵花，都有它自己的生命，当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。
10 . 什么时候我也开始小心翼翼跟你说话，我记得我以前挺猖狂的。
光遇文案p图教程【五】
1 . あの（连体）那个
2 . 这画仿佛是从我的洗砚池边生长的是一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色，因为它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的`只是要把清淡的香气充满在天地只间。
4 . あのかたは先生です。
5 . 旅次寄湖南张郎中
6 . 二十四生活中的许多苦难，有的人能在繁杂的乱麻中游刃有余，乐在其中;有的人或许就觉得枯燥寡味，心生抱怨。其实山就是山，水就是水;山并不因外界的不同而就改变其自身的形状，水也不会因谁人不同而改变其自身的流动。
7 . 把下面的中文句子翻译成日语句子，虽说简单，但也要认真做哦！
8 . 为忆故溪千万树，几年辜负雪中开。
9 . 用心感受，悲伤的恋歌，不仅仅是眼泪划过面庞，更重要的是在心头的痕迹放大，加深…相信雨后的彩虹很美丽，黎明的光亮很耀眼，生命的转身很华丽，你会一直陪我到最后，快乐的，迷惘的，感伤的…
10 . ひと人人
光遇文案p图教程【六】
1 . 《与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛》作者为唐代诗人文学家李白。其全文诗句如下：
2 . 国（名）[くに]国家
3 . 十三一地芳菲，与谁同醉采香归。殊不知，在那年轮的斑驳中，摆渡着天涯与海角的遥远，缓划在泪痕的心扉，携带着回眸的眷恋。谁捻拨古琴的清韵，惊弹了一曲高山流水觅知音的传奇，谁折柳情愫长亭边，摇曳着依依别情的素心翩翩，又是谁在烟雨江南中，撑一把细酥的油纸伞，看雨丝如绸绵绵，烟霞似锦。
4 . わたしは学生で日本人です。---我是学生是日本人。
5 . 僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。——施肩吾《夏雨后题青荷兰若》
6 . 可能一个人酩酊大醉，最惹人注意。显然，狗儿不是神仙，不能穿越。第二天酒醒发现自己的手机打过九次，不知道是好心路人帮忙打的，还是狗儿自己打的，也不知道信丰阿SIR被狗儿折腾的怎样不耐烦，好在现在社会进步，出警文明，倒退几年，恐怕阿SIR会把狗儿砸个稀巴烂。想想也好笑，像李白那样一位好酒嗜酒的酒徒，当年，连唐玄宗也拿他没办法，迎他进宫做翰林文官时，他醉醺醺的摇摇晃晃，玄宗都不得不“降辇步迎”，下车走过来迎接，李白那股神气与仙气，应该是很憨态可掬，傻的可爱。
7 . 原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐像贪玩的小孩，游荡到天光却还不肯回来。
8 . 夏半阴气始，淅然云景秋。——韩愈《送刘师服》
9 . お宅（おたく）贵宅
10 . 走着走着，就散了，回忆都淡了;看着看着，就累了，星光也暗了;听着听着，就醒了，开始埋怨了;回头发现，你不见了，突然我乱了。
光遇文案p图教程【七】
1 . あの方は先生です。那位是老师。
2 . 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。——曾畿《三衢道中》
3 . 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。晋·陶渊明《桃花源记》
4 . [ここ]是近称，指示说话人身边的场所。[そこ]是中称，指示听话人身边或稍远的场所。
5 . 竹里梅
6 . パン面包
7 . 当最后一个音符响起，想念被逼画上休止符，再美好的句子也要写下句号。然而，这并不预示着结束，而是代表着另一个悲伤的延续
8 . 八聚散无常也是自然的现象，实在不需太过悲伤。请相信上天的旨意，发生在这世界上的事情没有一样是出于偶然，终有一天这一切都会有一个解释。
9 . 白日依山尽，黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》
10 . 首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》