1 . 家长要建立这样一种信心:不提分数或名次要求,不会影响孩子的学习成绩,而是为了自己学会。他不对分数斤斤计较,才会最终获得好成绩。孩子从家长的态度中知道,学习不是为了分数,不是为了和别人比。
2 . 急切地想要认识一下高度自律的自己
3 . 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
4 . 语文像家人一样,时时刻刻给人温暖鼓励。语文像是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。在咱们迷惑的时候使咱们恍然大悟!语文又像是:墙角一枝梅,凌寒独自开。给人一种坚强的意志。这也是语文呀!
5 . 努力去做好你认为对的事。慢速度和追求完美的性格练就了我的一身好字,大量的书籍给予了我凡人难以超越的写作水平,学习积极主动性的保持和无时无刻的进步使我在各个方面都有着令人羡慕的高度。根据我的经验,人之有无读书的癖好,在童年时期便可见端倪。那是一个求知欲汹涌勃发的年龄,不必名著佳篇,随便一本稍微有趣的读物就能点燃对书籍的强烈好奇。
6 . 许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰
7 . 学无止境:指学习是没有尽头的,激励人们奋进。
8 . 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
9 . “学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿,即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等习”的原义是小鸟频频起飞,那里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他习得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,这是学得的知识。上头是孔子所认为的学习,你心目中的学习是什么呢
10 . 们绝不鄙视勤奋。仅有勤奋,你才能够采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯,那就是勤奋。手懒的,要受穷;手勤的,得以富足。要想拥有富足,就必须无畏的攀登,像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉,是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。
1 . 一份耕耘,一份收获。你没有辛勤的付出,拿来完美的回报呢就说学习吧!我们整天如果空想要怎样怎样努力啊,没有勤奋地去做,不是徒劳吗《论语》中讲到:“学而不思则罔,思而不学则殆。”你又不去做,怎样能学好呢
2 . 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
3 . 即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
4 . 五学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。你的一生,无法离开学习,学习是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。
5 . 知识+能力=方法,能力+勤奋=效率,效率×时间=能力。
6 . 学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船仅有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最终仅有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最终到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自我手里的,结果是如何仅有靠我们去努力,去奋斗。
7 . 人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。
8 . 爱迪生,伟大的发明家,他为了研制灯,查阅近四万页资料,一天工作小时,比常人多了一倍,尽避在小学时被老师说成“弱智”,而且上学三个月就退学了,但他仍坚持不懈的学习着,终于成为了发明家。“业精于勤,荒于嬉”虽然他缀学了,但仍认真的学着,这也证明了勤奋出天才,勤奋出才华,勤奋能给人创造价值。记住:“莫畏难,莫嫌天涯海角远,但肯摇鞭有到时”。勤奋是到达成功彼岸的最近通道,成功来自于勤奋。
9 . 我不知道什么叫做年少轻狂我只知道胜者为王
10 . 学而不厌,诲人不倦。
1 . :芒种时节,种下一份快乐,浇灌幸福美满,期盼收获如意满仓,送予你,播下一份好运,施好勤奋肥料,祈祷收获财富满筐,赠予你,耕耘一份祝福,愿你芒种快乐,幸福无限!
2 . 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
3 . 我以往也一味地以为,学习是痛苦的。在题海中,我无法自拔。在书堆中,我欲哭无泪。我只是拼命地写着,拼命地记着,拼命地应付考试,仅此而已。但此刻,我告诉自我,学习是欢乐的。在学习的花香中,我微笑着,我沉醉着。
4 . 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印
5 . 我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对,因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零,没有声音。好象在编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦埃
6 . 学习这件事,不是缺乏时刻,而是缺乏发奋。
7 . 反正都是要学的,为什么不做好一点呢?
8 . 学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。
9 . 无论做什么事,只要有恒心,一定成功。
10 . 那些看似不起波澜的日复一日,会突然在某一天让人看到坚持的意义。
1 . 须知少时凌云志,曾许人间第一流。
2 . 生活有了波澜,才算精彩;人生经历些挫折,奋斗才有了价值。
3 . 当今社会,竞争激烈,情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力,保持奋斗的姿态,才能解出人生无数的考题。
4 . 大胆走出去,是一种挑战,也是一种成长。学着去尝试,学着清除自己给自己设定的条条框框,接触没有接触过的人,做一些以前不敢做的事,在尝试新事物的过程中,你会收获不一样的力量。
5 . 真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去实现自我,喊出自己的声音,走出属于自己的道路。成功不是属于跑得最快的人,而是属于一直在跑的人。只有智者勇者及一直坚持目标的人才能成功!今天继续加油哦!
6 . 古人云:“一勤天下无难事。”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢若谈“勤能补拙”,倒是如此。勤,勤奋;拙,笨拙。只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。
7 . 本事是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。
8 . 学习中,我乐于与同学切磋。
9 . 只要你足够努力,阳光会穿破厚厚的云层,照进你的人生。
10 . 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
1 . 坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。
2 . 成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
3 . 拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
4 . 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。——邹韬奋
5 . 不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。
6 . 在掉以轻心时不在状态时上课不好好听讲时,成绩会下降,情绪会低落,可是只要觉得学习是欢乐的,那这将成为动力,引你向前。当你取得好成绩时,你不欢乐吗?当你被教师表扬时,你不欢乐吗?这些都是透过自我的发奋和付出,所取得的回报。当你经过辛勤的劳动得到丰硕的果实时,你就会觉得欢乐。
7 . 强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
8 . 人生苦短,何不淡然。谁也无法那么精准的预料未来,幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。
9 . 不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
10 . 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
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