内涵三观道德不正的文案（三观不正的反道德绑架文案）

内涵三观道德不正的文案【一】

1 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

2 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

3 . 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的`道德理想。——杜威

4 . 德者才之主，才者德之奴。——洪自诚

5 . 你若正直，不要怕人诽谤。

6 . 道德是自由的保卫者。——斯米茨

7 . 没有一劳永逸的开始；也没有无法拯救的结束。人生中，你需要把握的是：该开始的，要义无反顾地开始；该结束的，就干净利落地结束。

8 . 圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。

9 . 在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。——罗素

10 . 一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人。

内涵三观道德不正的文案【二】

1 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

2 . 美好的道德是真金，历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾，要么，即使伪装的再好也仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品，只经一火便足以显其不得入大雅之堂的本质。正可谓是：金玉其外，败絮其中。

3 . 道德名言道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

4 . 道，本义是供行走的路，德，却不仅是登高攀登，人们共同生活及行为的准则和规范，更应包含美和善的一些行为标准。

5 . 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

6 . 我认为，与制度相结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。

7 . 德行的实现是由行为，不是由文字。

8 . 道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

9 . 德比于上，欲比于下。——傅玄

10 . 美，是道德上的善的象征。——康德

内涵三观道德不正的文案【三】

1 . 谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。

2 . 道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

3 . 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。

4 . 希望我们都可以领悟道德的真谛，并且如人们所愿：让美好锦上添花，让腐朽化为神奇。

5 . 现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘，不能到萨特的存在主义中挑捡，不能到卡夫卡的人性异化中剪取，必须立足于社会主义的广阔背景，吸取五千年的道德精髓。让我们的明天美德随处可见，让看到别人困难却走开的人重新负起助人为乐的责任！

6 . 世界不会因为所知给你勋章，而会因你的善行而给你荣耀。善行不需要言语的粉饰。

7 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

8 . 持有道德的身份证，才能获得别人的尊重。社会中，很多人从小就进行素质教育。学校就是一个这样的机构，道德观也是每一个人必须树立的。

9 . 持有道德的身份证，才能获得别人的尊重。社会中，很多人从小就进行素质教育。学校就是一个这样的机构，道德观也是每一个人必须树立的`。

10 . 做人，要有道德，不要尽干些伤天害理的事，要做个拾金不昧顶天立地做个光明磊落问心无愧的人。

内涵三观道德不正的文案【四】

1 . 常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

2 . 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——武者小路实笃

3 . 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。哲学家告诉我们，“为善至乐”的乐，乃是从道德中产生出来的，为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。

5 . 人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。——苏格拉底

6 . 人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。——刘鹗

7 . 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

8 . 体也，载知识之车而寓道德之舍也。——毛泽东

9 . 如果你想成为一个成功的人，那么请为自己加油，让积极打败消极，让高尚打败鄙陋，让真诚打败虚伪，让宽容打败褊狭，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱，只要你愿意，你完全可以做最好的自己。

10 . 道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

内涵三观道德不正的文案【五】

1 . 财不如义高，势不如德尊。——刘向

2 . 发号施令，在乎必行;赏德罚罪，在乎不滥。——包拯《论星变》

3 . 咱们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不一样，奋斗让我改变命运！

4 . 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

5 . 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

6 . 在社会中穿梭忙碌的人们，身上一定要需要两种最重要的东西，一种是知识，而另一种是道德。如果说知识是进入社会，贡献社会的法宝，那么，道德就是立足于社会的身份证。没有道德，就不能在社会中生存。有时候我也觉得：社会就相当于一张无形的大网，将好与坏交织在一起，令人辨不清方向。而当“道德”这根“网丝”被抽断，也许人们的生活就将面临着黑暗。而我们更要行动起来，将善良的一面发扬光大，也让道德永记于每个人的心间。

7 . 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

8 . 要遵守道德，做一个有道德的人，我们必须从小事做起，认真做好生活中的一点一滴。

9 . 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

10 . 一个人的特色就是他存在的价值，不要勉强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得快乐，对社会人群也更容易有真正的贡献。

内涵三观道德不正的文案【六】

1 . 道德——是一种文明的体现，是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人信任的一个标准。在社会中，只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得跟美好。

2 . 道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。

3 . 真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤……

4 . 道德需要我们一同去遵守，一同去落实。如果人人都做一个有道德的人，那么这个世界将变得无限美好！

5 . 自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

6 . 现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚，跨越金钱与名利的栅栏，走出道德沦丧的怪圈，跳出明哲保身的沟壑，才能使道德之花绚烂，才能使助人为乐温暖人们的心。

7 . 真理和美德是艺术的`两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。——狄德罗

8 . 要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！

9 . 不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。

10 . 道德是社会意识形态之一，是人们生活行为的准则规范，是做人的基本标准。有些人认为做一个有道德的人很难，其实只有你去做了，就会发现原来很简单。

内涵三观道德不正的文案【七】

1 . 光明正大的人，不做见不得人的坏事。

2 . 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

3 . 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰

4 . 不要在工作面前退缩，说这不可能，劳动会使你创造一切。

5 . 国家用人，当以德为本，才艺为末。

6 . 富润屋，德润身。——西汉学者戴圣

7 . 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。

8 . 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。

9 . “我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比用来来维持自己生存所需要的多得多，我们必须为别人花费它们，这样我们的生命才会开花，道德，无私就是生命的花。”

10 . 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。