1 . 这世界上最强大的人,就是那些能一个人孤单生活的人。
2 . 在泥土下面,黑暗的地方,才能发现金刚钻;在深入缜密的思维中,才能发现真理。雨果
3 . 爱的`方式有千百种,没有一个标准可以衡量是非对错。
4 . 在任何大自然中都无法认得美的人,这正表示其人心中有缺陷。——德国谚语
5 . 原来只要是分开了的人,岂论原来多么认识,也会慢慢变得疏远。
6 . 阳光总是会在阴天过后出现,是那般温暖,那般耀眼。
7 . 美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。--罗丹
8 . 世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。——雨果
9 . 如果人们不仅能够执着地追求美,而且能够敏锐地发现美自觉地创造美,那么,不仅他们自身会变得更加完美,而且整个社会我们周围的一切,也都会变得更加完美。--佚名
10 . 思想是发现,是抗拒,是让多数人不舒服的对人性本质和生活真实的揭露。——王朔
1 . 爱美就是要求光明。——雨果
2 . 每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。
3 . 原来爱情从来都没有离开过,只是我记得你却忘记了。
4 . 十如若无人陪伴愿你成为自己的太阳闪烁自己的光芒
5 . 孤单是你心里面没有人,寂寞是你心里有人却不在身边。
6 . 温暖是奢侈的东西,奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能体现。
7 . 你很聪明,大家常常能听到你讲“火山爆发”“宇宙飞船”等科学名词;你很勇敢,会鼓励周围的小朋友“男子汉流血不流泪!”你很大方,从不与小朋友斤斤计较;你很专心,学习活动中小手总是举得高高。继续努力吧,可爱的小男孩!
8 . 一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。-托尔斯泰
9 . 爱就这么回事,虽然死不了人,却在心上最疼的地方扎上一针。
10 . 这天下午,科学老师并没有像往常一样给我们发下科学书,而是抱着两瓶未装满的水,里面还有一些我们不知道的东西浮在水面,神神秘秘地走进来了。我们班最调皮的陈彦儒大声地说:“老师,你要请我们喝水呀!可水不够分。”全班听了,顿时大笑起来。老师幽默地说:“这是生水,不能请你们喝,下次吧!”“好了,我来给你们表演一个魔术吧!”老师笑着说。我们开心地说:“好!”说完,同学们立即安静下来。“这水里的东西不是浮上来的吗?我有办法让它沉下去,你们相信吗?”“不相信!”我们全都用怀疑的眼光望这老师。老师给我们证实了一下,就给我们表演魔术了:老师用手轻轻地捏着瓶子,那东西竟沉下去了。然后老师一放手,它又浮上来了。“怎么会这样?”我们惊讶地说。老师跟我们说:“这东西叫浮尘子,它是靠空气的挤压才沉下去的,只要你一放手它就会浮上来了。”“哦!原来是这样啊。
1 . 逃避不是因为害怕去面对什么,而是在等待什么。
2 . 我们读书越多,就越发现我们是无知的。雪莱
3 . 在公司内部找到能够超过你自己的人,这就是你发现人才的办法。——马云
4 . 在夜幕下火光中你认为美丽的东西,也应该在朝阳东升之时再冷静地看看它。-英贝尔
5 . 二十所谓的海誓山盟到头来不过是欺骗
6 . 照天性来说,人都是艺术家。他无论在什么地方,总是希望把美带到他的生活中去。高尔基
7 . 秩序是主客观之间的一致;是在事物中发现自我的精神。——柏格森
8 . 我们总要在别人的残忍中领悟,迎合,疼痛之后才获得清醒。
9 . 无论你身在何处,无论你为何忙碌,我都会在此守候
10 . 四一旦被爱过,去爱过,就很难去忘记。
1 . 你很能干,会主动帮老师做力所能及的事情;你很好学,遇到不懂总爱问个“为什么”;你很聪明,游戏活动中总能想出新玩法。如果在与小朋友一起游戏时,你愿意让一让,一定会交到更多的朋友。
2 . 思念随着时光渐渐没有了力气,爱也失去了原有的光芒。
3 . 非举无以知其贤,非试无以效其实。——苏辙
4 . 我还在原地等你,你却已经忘记曾来过这里。
5 . 独创性常常在于发现两个或两个以上研究对象或设想之间的联系或相似之点,而原来以为这些对象或设想彼此没有关系。贝弗里奇
6 . 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。陶行知
7 . 原来,这尘世是有这样一种爱,未开口,便泣不成声。
8 . 愈学习,愈发现自己的无知。——笛卡儿
9 . 你缺少的不是美丽,而是善于发现美丽的眼睛。真善美是些十分相近的品质,在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状,真就显得美,善也显得美。狄德罗
10 . 大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快一下子可以拍那么多,而你从来不骄傲,还是继续不断地练习;你有礼貌,见到每个人都会笑眯眯地主动打招呼,你还喜欢和小朋友一起玩耍游戏。如果你学本领时能始终专心认真,大胆举手,进步一定会更大!
1 . 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。-托尔斯泰
2 . 幸福中最完美的画面,只能定格在我记忆的时光。
3 . 那些没有受过未知物折磨的人,不知道什么是发现的快乐。——贝尔纳
4 . 通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。毛泽东
5 . 一番冥思苦想后,约翰逊公司的老总想出了一个绝妙的方法——准备打出这样一条广告语:“在你使用了黑色肤质的第一品牌弗雷的化妆品后,请再擦一次第二品牌的约翰逊的粉质化妆膏,效果将令你意想不到!”但广告尚未投放,便立即遭到了公司员工的极力反对,认为这是花钱在免费帮弗雷宣传产品,而且还承认了对方是第一。
6 . 现在的你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容;你与同伴相处得很好,每天能把家中的玩具带来,大方地跟小朋友一起玩耍;你学会了自己吃饭,自己穿脱衣服。老师尤其为你能清晰流畅地表达自己的想法而感到高兴。继续努力吧,可爱的小男孩!
7 . 漂亮不等于美,不该漂亮的漂亮是丑。-王朝闻
8 . 你是个要强的小姑娘,学会了自己动手吃饭,自己穿脱衣服,每一次任务总是尽量自己完成;你很负责,老师交代的事情总不会忘记,还会主动请爸爸妈妈帮忙完成。希望你上中班后能大胆地举手回答问题,老师相信你什么都会!
9 . 活泼好动的你喜欢搭积木做游戏,小手也越来越能干了,会做手工,画图画。学本领时也比以前认真了,有时还能响亮地回答老师的问题。希望你以后听到老师的口令立即行动,做一个聪明又乖巧的好孩子!
10 . 人总是在接近幸福时倍感幸福,(wwwbklaicom在幸福进行时却患得患失。
1 . 认识一位天才的研究方法,对于科学的进步,并不比发现本身更少用处。——拉普拉斯
2 . 回忆里的人我永远不想见,因为见了就没回忆了。
3 . 创造力是人类最变通的工具,创造机会和创造性问题比比皆是,关键是我们能否学会使用这一工具,能否发现这机会和问题。罗伯特沃尔森
4 . 生活中没有什么可怕的东西,只有需要理解的东西。
5 . 我们的职责是:全面地发展每个学生的个性,发现他的禀赋,形成对艺术创作的才能,以便使他享有一种多方面的完满的精神生活。苏霍姆林斯基
6 . 要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,并且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心消除它。赫胥黎
7 . 因为想要抓住更想要的。所以学会放手不必要的是必须的。
8 . 十全十美虽无法达到,但却值得追求。-罗·布坎南
9 . 老总说:“在黑人消费者中,弗雷的化妆品享有很好的声誉,不管我们承不承认,它都是第一,如果我们的产品能跟它们一同出现,看似在抬高对方,实际是在抬高自己。”
10 . 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。——黑格尔
1 . 有时候,孤单一个人反而更好。没人伤害得了你。
2 . 命运决定谁会进入我们的生活,内心决定我们与谁并肩。
3 . 美,是道德上的善的象征。——康德
4 . 我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘,她活泼可爱,喜欢和小朋友一起游戏,会主动帮助别人,有事能马上告诉老师;这个学期她进步可大啦——学本领时专心认真,还会积极地举手发言,这个孩子就是你!继续努力吧,老师为你加油!
5 . 能和你现在牵着手的那个人,你们相遇的概率简直是近乎奇迹。
6 . 在爱情里,那些无法言说的伤,就只能一直流着眼泪疼痛着,今生今世。
7 . 谁都没有你来的狠心,在你的世界不爱便是置之不理。
8 . 二十二如果全世界都背叛了你,我会站你背后背叛全世界。
9 . 美不是人工造就的,而是天生固有的。--狄更生
10 . 美是到处都有的。对于我们的`眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹
1 . 缺乏美德的美,犹如没有芳香的花。-日本
2 . 其实,人字的结构就是相互的支撑,只要你愿意,谁都可以给谁幸福!
3 . 如果有一天,我老无所依,请把我埋在,你的时光里。
4 . 就妇女在其它方面的才能来说,我倒是经常发现妇女一结婚,才能就完蛋了。——歌德
5 . 只有在颠沛流离之后,才能重新应证时间在内心留下的痕迹
6 . 假如一个人的梦想无法实现,那么仅有一个姿势也是好的。
7 . 如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——-卡尔·波普尔
8 . 当我把太阳唤起来的时候,我惊奇地发现我周身通红。——埃·罗斯丹
9 . 过了几天,我在电脑上查到凉开水经过高温煮沸,虽然杀死细菌,但也去掉了水中的氧气。小金鱼在没有氧气的凉水中,是活不了的。我这才知道,做任何事都要有学问,才不会闹笑话。
10 . 创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。——贝尔
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