带修辞手法的句子及出处（有修辞手法的句子及作者）
带修辞手法的句子及出处【一】
1 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
2 . 烈日下，柏油路都快融化了。
3 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
4 . 蟋蟀在平台上弹琴。（拟人）
5 . 静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
6 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
7 . ５海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）
8 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧!
9 . 两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。
10 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
带修辞手法的句子及出处【二】
1 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
2 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。
3 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
4 . 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。
5 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
6 . 每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张。
7 . 难道打仗就是为了多杀人吗
8 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
9 . 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
10 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
带修辞手法的句子及出处【三】
1 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗
2 . 有这样的可能吗？
3 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀
4 . 慈母手中线，游子身上衣。
5 . 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
6 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
7 . 难道你觉得自己对吗？
8 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
9 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
10 . 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）
带修辞手法的句子及出处【四】
1 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导
2 . 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）
3 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
4 . 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
5 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
6 . ⑷君看一叶舟，出没风波里。
7 . 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
8 . 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
9 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的`淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
10 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
带修辞手法的句子及出处【五】
1 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
2 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
3 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻）
4 . 父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（反问）
5 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
6 . 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
7 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
8 . 难道不是吗？
9 . 这样有问题吗
10 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福;关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨，给学生心田的滋润;关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。
带修辞手法的句子及出处【六】
1 . 字典难道不是我们的良师益友吗？
2 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
3 . 难道你认为没有这样一回事
4 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
5 . 李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。
6 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
7 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢
8 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑
9 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
10 . 小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）
带修辞手法的句子及出处【七】
1 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
2 . 没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
3 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
4 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
5 . 我千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗
6 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）
7 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么
8 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
9 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗
10 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。