1 . 下面是“黄董郭张唐”五种姓的几种排列,正确的一种是()
2 . (比一比,再组词。
3 . “落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。
4 . 暑假作业就是同学们写一个月,老师写一个阅。
5 . zhānyǎngchumfnyǎnxiǎotǐng
6 . (你(答应星期日给小明补习功课,(应该按时去。
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8 . B按部首笔画从少到多排列:郭董黄唐张
9 . 我们不怕远征难,万水千山不算啥,语文作业多了去,数学作业海量啊!成吉思汗玩穿越,看到作业吓傻眼,作业多多作业多,多多作业作业多!
10 . (支持句必须围绕主题句展开
1 . BzhichiyiwuyeyuanCshchieenong
2 . 其实我觉得暑假作业名字叫快乐暑假的,和烟盒上写吸烟有害健康的性质是一样的。
3 . ④搭配不当
4 . 这时,我抬起头,映入我眼帘的,是一片火红的枫树林。那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,那么漂亮。
5 . 隔壁一个高中生帮初中生写暑假作业,一个月就赚了块钱,我以前怎么就没这赚钱头脑,惭愧啊!
6 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
7 . D子列子曰:桀纣唯重利而轻道,是以亡,从反面论证了自己的观点:只有重道轻利,才能获得尊敬。
8 . 对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(
9 . B贬义词:盛气凌人阴谋诡计滥竽充数
10 . C尝观之神农有炎之德D而欲人之尊己,不可得也
1 . 一个个体的生命经过这个世界,在匆忙中赶路,在悲欢中沉浮,一颗心品味着经历过的美好与艰辛,来和去都不必要那么匆忙,感知着世界,品味着人生,能够让心地温暖而柔软,厚重而慈悲,活在这相同的人来人往中,会感觉到这世界细微的美好纯净的呵护和这世界最好的安排。
2 . 上学的时候作业多到想跳楼,放假的时候作业多到没时间跳楼。
3 . (此之谓持后而处先。
4 . 其实抄作业也很辛苦。在学校,害怕老师看见在家里,害怕家长看见。你说我们不累吗?
5 . 老师,作业我搁手里攒一暑假了,有感情了!能不交了么?
6 . 今年布置的作业估计明年就可以做完了
7 . 人生需要面对,更需要冷静的解读,那些人生的远方,我们无从把握,但我们能够很简单的做到,拓宽内心的宽度,和增加内心的善意,这些都是幸福的特征。
8 . 我:如果一个东西是我主动给别人的,那么给多少我都不心疼。可如果对方硬管我要,我就会很反感,宁可扔了也不想给了。老师:这TM就是你不交作业的理由?
9 . 你变了,不像以前那么简单了。---小明对着暑假作业感叹道!
10 . 床前明月光,我在写作业。举杯邀明月,我在写作业。垂死病中惊坐起,今天还没写作业。
1 . 春风吹醒了(麦苗,吹绿了(小草,染红了(鲜花。
2 . ⑤不合事理
3 . B我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
4 . 据说现在的学生都有一个新技能,可以在两天内写完暑假作业,可这这个技能居然是个被动技能,要到最后两天才会触发。
5 . ((你在书法比赛中获得一等奖,(不能骄傲。
6 . 牙签鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙的。
7 . 人生自古谁无死,来生继续写作业。
8 . 开学第一天,小明:老师,放暑假的时候我把上学期的旧课本和学习都捐给了有需要的山区贫困儿童,你说我做的对么。老师:这就是你交不出暑假作业本的原因?
9 . 我国的长城是举世闻名的建筑。齐白石爷爷的家里种着许多花草。
10 . 咳咳,敬爱的作业,你又要让我明早几点睡觉啊?
1 . 所为问道者为富
2 . A人爱我,我必爱之B度诸法士贤人之言
3 . 满是的。孩子们跑着,跳着,翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着,比赛着谁投得更远更准。风凉丝丝的,草绿绿的。
4 . 作业多我可以接受,但看不懂我就不乐意了。
5 . 磁(浊(筏(艄(
6 . 顾若影,则知之
7 . 老师你的一沓是你的一沓,一沓无糖小作业,关爱假期,更关心你
8 . 把几页做好的作业撕得七零八落,扔在课桌上,洒上墨水校方和家长会对你百般呵护,平时爱欺负你的同学将被带走接受调查。
9 . ②地球上缺水的地方很多,我们要(用水,不能(。
10 . 以是求利,不亦难乎
1 . D看着文字变成了铅字,看到题目标上了“小说”,我的心里有说不出的高兴。
2 . D
3 . 作业,若非你死缠烂打,硪会爱倪么
4 . 不当家不知柴米油盐贵,不动笔不知语数英理作业多!
6 . 风萧萧兮易水寒,写作业兮不复返。
7 . (一阅读下面的文字,完成题。
8 . 全文阐述的是道家的操行原则,下列句子未能表明人的言行节操应遵守道的法则的一项是(
9 . 下面句子,关联词语用得不正确的一组是()
10 . 老师兴奋兴奋的布置完一大堆作业后乐颠乐颠的说:同学们假期愉快哦
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