我们要珍惜时光的名言（珍惜时光的名言话语）
我们要珍惜时光的名言【一】
1 . 一个句子出彩，往往在乎一词，所以古人说，一字千金。一个词用得生动准确而精当，一个句子就有了精气神，一个人物就因这一个词或一个字活了。比如《故乡》中描写宏儿之句：“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”一个“飞”字，写尽少儿活泼和欢快，一个孩子，少不更事，他并不懂得生活的艰辛，也不理解搬家的意义，他的欢快与大人们的沉重形成一个鲜明对照。
2 . 我们要学会满足，所谓知足者常乐也
3 . 莫轻易，白了少年头，空悲切。英语名言警句。——岳飞
4 . 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间人赶到他们前面去。——苏格拉底
5 . 语出李商隐的《无题》。这是抒写爱情的名句。作者运用比喻双关的手法，写出了至死不渝的爱情。可谓肺腑之言。它给人的启示是，对爱如此执着，对事业理想的追求也应如此。
6 . 一个人独自笑的时候，那就是真心的笑了。
7 . 语出朱熹《观书有感》。诗句借喻寓理。启发人们：人要达到心灵纯洁，心海澄明，就得认真读书，不断补充新知。诗人以自己的读书感悟通过比喻予以表达，寓意鲜明而又深刻。
8 . 关注背景资料。背景资料包括时代状况人文地理作者思想生活经历等，它是为教学任务的顺利完成来服务的。作为教师对这些背景资料都必须有所了解，在全面了解的基础上根据学情以及教学的要求做适当的选择，以便于合理地运用于教学之中，使其发挥辅助教学的作用。
9 . 不畏浮云遮望眼。只缘身在最高层。
10 . ●时间比理性创造出更多的皈依者(汤姆·潘恩
我们要珍惜时光的名言【二】
1 . 体现了怎样的思想感情,表现了什么样的精神,
2 . 表现了诗人对未来的希望和乐观积极，向上的思想情感。
3 . 语出王湾的《次山固山下》。诗句写景寓理。当残夜还未消退时，一轮红日已从海上冉冉升起；当旧年尚未逝去，江上的景物已呈露出春意。读着这样对仗工整的诗句，不禁使人明白，任何新生事物的诞生都离不开原有的旧事物，一个旧事物行将结束之时，一个新的事物便已孕育其中了。新旧事物就是这样交替更换着，这是事物发展的规律。
4 . 走过一些路，才知道辛苦;经过一些事，才知道经验;等过了一辈子，才知道幸福。
5 . 迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚。
6 . 上天给了你这种生活，因为它知道你强大到可以活下去。
7 . 天分高人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些人。
8 . 时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动创造别虚度了一生。
9 . 时间是由分秒积成，善于利用零星时间人，才会做出更大成绩来。——华罗庚
10 . 时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力。——郭沫若
我们要珍惜时光的名言【三】
1 . 能够爱的人很多，值得爱的人很少。
2 . 时间是伟大的导师。
3 . 沉舟旁边，有千船竞发；病树前头，看万木争春。诗句借景寓理，蕴含新事物终究要取代旧事物这一客观规律，也表达了作者对自己的不平遭遇的愤慨。
4 . 说服别人支持你，不一定要证明比别人都优秀，而是要让别人觉得，因为有你，他们才变得更优秀更有成就感。
5 . 运用对偶和比喻的修辞方法，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着新事物总要代替旧事物的哲理。情感慷慨激昂，乐观向上。
6 . 用了拟人的修辞手法，生动形象逼真地写出了??，赋予?（写作对象）?人格化的（动作神态等），表现了??，表达了作者对写作对象的??之情。
7 . 必须记住我们学习时间是有限。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有时间用去做最有益事情。——斯宾塞
8 . 完成工作方法是珍惜每一分钟。——达尔文
9 . 小孩子在很多时候比大人还爱面子，因为世界小，所以，所有的小事都不小。
10 . 在所有批评家中，最伟大最正确最天才是时间。——别林斯基
我们要珍惜时光的名言【四】
1 . 了。此句中自然环境和社会环境得到完整统一，在描写优美自然环境的同时也交待了险恶的社会环境。
2 . 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
3 . 赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。
4 . 我们知道，优美的文章不是高谈阔论，也不是无病呻吟，它是积极的修辞，是人性的闪光。朱自清在《春》里为我们描绘了一幅幅美妙的春之图画。有人说，写景状物的过程就是修辞运用的过程，我很赞同这句话。一篇优美的《春》，就是作者巧妙运用各种修辞方式所连缀而成的。请看：“盼望着，盼望着，东风来了，
5 . 我们要学会一切的一一切应该顺其自然
6 . 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
7 . 所以要等，所以要忍，一直要到春天过去，到灿烂平息，到雷霆把他们轻轻放过，到幸福不请自来，才笃定，才坦然，才能在街头淡淡一笑。春有春的好，春天过去，有过去的好。
8 . 作家写文章手法不一，艺术风格各异，语言特色也大相径庭。有的通俗质朴，有的含蓄隐晦，话里有话，言外有意，这就有必要指导学生联系上下文来理解句意。如冰心《谈生命》一文中，作者用两个比喻形象化地揭示了生命的一般规律，表达了坚强的意志和豁达乐的精神。“生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。??”“生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。??”这两个比喻一个横向是表现出生命的绵长曲折，一个是纵向表现出生命的蓬勃力量。其中“大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！”句就要联系上下文来理解，这句话运用了反复的方法，庄重又富含思想。其中“说不上快乐，也没有悲哀”是一种特殊的感受，在常人眼中，死亡或许是痛苦和悲哀的，但作者超越了这些，达到了常人所不能达到的思想高度，看似平常，实则蕴含着深刻的人生哲理。再如宗璞的《紫藤萝瀑布》中，“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
9 . 即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。——福尔斯特【英】
10 . 我们要学会慎重，不该认识的人不要认识，不该插手的事不要插手
我们要珍惜时光的名言【五】
1 . 运用了对偶和夸张的修辞方法，气势磅礴地勾勒出奇特壮丽的边塞雪景，又为送别安排了典型的环境。
2 . 应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。
3 . 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。——叔本华
4 . ★盛年不重来,一日难再晨及时宜自勉,岁月不待人—陶渊明
5 . 我们要学会放弃，有些人永远不属于自己，那么就痛快的放手，别拖泥带水，这样不但连累别人，也累垮自己
6 . 一个人爱你的时候，你的任性你的缺点都是可爱。一个人不爱你的时候，你说话是错，不说话是错，连呼吸都是错。这是人性，习惯就好。所以永远不要为了迁就谁而改变自己，爱的时候勇敢爱，散的时候大步走，别回头。
7 . 用了比喻的修辞手法，将比作，生动形象具体地写出了(对象的??），表达了作者的（情感——喜爱赞美等）。
8 . 走出阴霾，走出阴影，明天会更好。
9 . 世界上真正的原创，只有自己的人生。
我们要珍惜时光的名言【六】
1 . 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐
2 . 赏析“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
3 . 成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
4 . 有节奏感，使文章语言铿锵有力，形成音乐美。
5 . 过于求速是做事最大危险之一。——培根
6 . 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命材料。——富兰克林
7 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。”本句使用比喻排比和拟人的修辞方法，形象生动又有气势地对春天的进行了赞美，把春天比作娃娃小姑娘青年，有序地突出了春天新美力的特点。
8 . 一个“压”字，把敌军人马众多来势凶猛以及交战双方力量悬殊守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示了出来。运用了比喻和夸张的修辞方法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。
9 . 写作手法：诗人借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概，写的是虚景，即诗人的主观感受。抒发感情：抒发了诗人期望统一祖国的宏愿，表现了诗人宽广博大的胸怀。
10 . 阳光温热，岁月静好，你还不来，我怎敢老去。
我们要珍惜时光的名言【七】
1 . 我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥单调以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。——高尔基
2 . 我们要学会自爱，什么时候都要爱自己，不要把爱情当做一切，这是失去自我的被动。
3 . ——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。
4 . 这两句诗运用了对偶的修辞方法，“无可奈何”对“似曾相识”，“花落去”对“燕归来”，写出了作者对时光易逝人生易老的感慨，表达了词人赏春惜时的感情。
5 . 时间是伟大的导师。——伯克
6 . ★把活着的每一天看作生命的最后一天--海伦·凯勒
7 . 排比
8 . 我们要学会坚强，其实一个人也可以活得漂亮，自己笑给自己看，自己哭给自己听
9 . 一个人越知道时间价值，越倍觉失时痛苦呀！——但丁
10 . 我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受思索和行动时钟，用它来代替这个枯燥单调以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着时间。——高尔基