1 . 我的老师呀,我是那么想念您!在这教师的节日里,发个短信送贺词,谢谢您我尊敬的老师!
2 . She is my good friend
3 . Your brother is a hard-working boy
4 . I must not stay here and do nothing
5 . 以韵律式的“说,唱”形式,配合科学编排的韵律动作,全方位地调动视觉听觉言语能力和肢体动作,让孩子真正“懂得”英语,真正“脱口而出”纯正的英语,真正“学”会英语。
6 . 练习:(总复习三第题)
7 . When we grow up with happiness and sorrows, a story is coming out We find that we never abide by any promise, but we really loved each other at one time
8 . I am proud of my parents
9 . Tom主语,名词 a student表语 名词
10 . He becomes a teacher .他当了教师。
1 . She is at home.
2 . (S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O=间接宾语;O=直接宾语;C=宾语补足语 一.S十V主谓结构|(vi)
3 . 女人如果不性感,就要感性;如果没有感性,就要理性;如果没有理性,就要有自知之明;如果连这个都没有了,她只有不幸。
4 . 老师我爱你!老师天都黑了,您乖乖的,早点睡吧,晚安!老师我们喜欢您笑嘛,您笑起来好漂亮,真的!
5 . 抽生说,集体评议。
6 . The books 主语,名词 on the desk在桌子上,介词短语,表语
7 . 给句子加上标点。
8 . I am from China
9 . 老师,天都黑了,您乖乖的,早点睡吧,晚安!我们喜欢您笑嘛,您笑起来好漂亮,真的!
10 . Happy Melody 和 Motion Chant是我们课本里的英语歌曲童谣。英语教学蕴含在“说,唱”英语中。
1 . The bag 主语,名词 lost丢,形容词,表语
2 . 表语从位置上来讲,它总是在系动词后面(系动词和表语关系甚为紧密,没有系动词,就没有表语:没有表语,就没有系动词。从意义上讲,表语通常是来说明主语的性质特征的。表语通常是由形容词介词短语名词代词动词不定式doing 等来充当。
3 . 一.主语:是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
4 . The weather gets hot in summer夏天,天气变热了。
5 . 五.S十V十O十C 主谓宾补结构
6 . Our duty is to protect the environment Your duty is to water the trees
7 . 我死也不会做。
8 . They were kind
9 . 老师:想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气……那就让今天快点过去吧!
10 . I am glad to help others
1 . 讨论校对。
2 . 我不能什么都不做待在这儿。
3 . 一次得手,再次不愁。
4 . 回忆刚才合并句子的步骤。
5 . He is really successful
6 . The story sounds interesting.这个故事听起来有趣。
7 . I am interested in English
8 . give,ask_________________________________________________________sb sth
9 . You dont want to do that
10 . 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下万千诗篇,赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗?不是,所以只能借这条短信表达我的祝福:节日快乐!
1 . You are great inventors
2 . 在英语课堂上,当孩子们遨游在光怪陆离的童话故事中,他们学习的英语积极性被充分地调动了起来,当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候,他们的英语也会取得长足的进步。
3 . 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师,节日快乐!
4 . 上完《
5 . We are very busy
6 . The weather still remained cold in April
7 . Our teachers are all hard-working
8 . 找出以下的宾语成分:
9 . 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节愉快!
10 . They are endangered animals
1 . Its name is Mi Mi
2 . 主语一般是名词或代词(当然还有其他,这里暂且详细讨论)
3 . His English is the best in our class
4 . We 主语,代词 students表语,名词
6 . 读懂句子。
7 . SIR,在上学的时候我就默默无闻,但对于您的尊敬,使现在的我不能再沉默,我要说一声:老师您好!
8 . To win the game is difficult
9 . They are our new students
10 . The books are on the desk
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