特殊心理教育的名言（心理健康教育的简短句子）

特殊心理教育的名言【一】

1 . 无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——(元佚名

2 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

3 . 一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败作者:塞内加

4 . 教学必须从学习者已有的经验开始——杜威

5 . 天有阴晴，事有成败

6 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

7 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

8 . 爱由心生，爱随心灭。记住爱情本来的模样，不为爱情迷失方向。

9 . 交谈比生活中任何其他举动更为美妙。——蒙田

10 . 只有等到物是人非之后，人才会懂得怀念。

特殊心理教育的名言【二】

1 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯

2 . 真诚的十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂性格心理以至于道德的最好的考验。作者:马克思

3 . 我们的人生是我们言语的一面真实的镜子。——蒙田《蒙田随笔全集》

4 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

5 . 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

6 . 要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

7 . 习俗是聪明人的瘟疫，傻瓜的偶像——蒙田

8 . 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

9 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

10 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”爱因斯坦

特殊心理教育的名言【三】

1 . 德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克

2 . 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

3 . 青年人的教育是国家的基石。富兰克林

4 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

5 . 功名欲是人类一种不合情理的欲望;甚至连哲学家们自己似乎也极不愿意摈弃追求功名锭个弱点——蒙田

6 . 成者为王，败者为寇

7 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

8 . 小哀喋喋，大哀默默。——蒙田《我不愿树立雕像》

9 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

10 . 馋言败坏君子，冷箭射死英雄

特殊心理教育的名言【四】

1 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

2 . 骄者必败，自大必臭

3 . 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

4 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

5 . 凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶

6 . 父善教子，教于孩裼。——(宋林逋

7 . 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

8 . 其实我并非不思念你，只是忘了思念所带来的冲击而已。

9 . 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

10 . 诚实比起腐败会给你赢得更多的好处作者:莎士比亚