1 . 逆否命题重复:A-B;非B-非A(无被动句标志词
2 . 手段目的句重复:byforintermsof
3 . 在Photoshop中打开需要引入的图像,例如ls,使用套索工具选取图片中人物的形状,将它复制出来,并在背景图中新开一个层,将复制出来的图片粘贴上去:
4 . 能源连着你我他,节约能源靠大家
5 . 珍惜能源,创造美好环境。
6 . 依法节能,全民行动。
7 . 节约能源大有可为功在当代利在千秋
8 . 浪费眼前一度电熄灭后代一盏灯
9 . 万般能源众家省,源远流长照世人。
10 . 实施资源战略,保障经济安全
1 . 如果不节约用水,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪!
2 . 绿色照明节约用电
3 . 粘贴上去的图像与背景之间的界线比较明显,我们下一步工作就是使得加上去的人物内容与背景融合起来,只需要作一些简单的边缘处理即可达到。首先,选取前景人物内容,可以在图层面板上使用【Ctrl】键辅助选取层上的图像,然后通过【选择】菜单下的【反选】功能进行反选,再通过【选择】菜单下的【羽化】选项,将羽化值设置为象素,然后按【Delete】键,将图像的外变缘删除掉,使得前景图像于背景融合起来:
4 . 浪水费水之举不可有,节水俭水之心不可无。
5 . 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现,那么则要将选择答案部分列为问句的一部分,从中选取所需的关键词语,逐个与文章中相关句子进行匹配
6 . 节能减排,科学发展。
7 . 节涓涓细流,汇滔滔江水
8 . 人人省电,人人省钱。
9 . 节约用水,人人有责。
10 . 节约用水光荣,浪费清水可耻。
1 . 明勤俭之德,尚节约之行
2 . 节约能源从我做起
3 . 古人云:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”材料和生活的积累就是作文的根本,也是作文的泉源。积累写作的材料,并非一天两天所能够办好的事情,是一项要靠学生自觉的长期性的语文活动才可以做好的艰巨工作。再者,积累素材务必主动,有意识地积累,否则所得的材料也是零乱笼统肤浅模糊的,这就要求我们要引导学生主动采集写作素材。
4 . 选择好时间后点击“确定”,然后点击“发表”,那么现在该条说说就会在你指定的时间发表到QQ空间。
5 . 节约能源,源源不绝。
6 . 有能源就是有资源,有资源就是有本钱。
7 . 浪费能源殃及后代节约能源造福子孙
8 . 节约资源,持续发展
9 . 雅思阅读完成句子题答题方法和步骤:
10 . 依法节能,持续发展。
1 . 实施节能战略保障经济安全
2 . 节能解危机,地球有转机。
3 . 节约能源人人有责
4 . 共同节约能源,共创美好未来。
5 . 能源来自大自然,节能保护大自然。
6 . 节能降耗,利国利民
7 . 珍惜每滴清水,拥有美好明天。
8 . 为了明天更美好,请节约使用能源。
9 . 创建节约型政府创建节约型企业
10 . 推进节能降耗共建和谐社会
1 . 节约能源就从居家做起。
2 . 节能宣传标语摘录
3 . 节约能源是我国经济持续发展的长远战略方针。
4 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。
5 . B粘连:由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的`直接简单重复(小粘连;大粘连:直接同义重复:并列因果关系词
6 . 综合利用,大有可为
7 . 学习《节能法》贯彻《节能法》遵守《节能法》
8 . 从我做起,节约一滴水,节约一度电
9 . A逻辑关系弄反
10 . 全民动员,共建节约型社会。
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