1 . 海滩上有贝壳。
2 . ((正(呢!例:李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!
3 . ((替/给/帮/为(。例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
4 . 哪里()献出(),()就出现在哪里。
5 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(
6 . (一
7 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
8 . 照吧,照吧!我的水(),像一面()。
9 . 今天参加演出的有教师学生工人干部老年人青年人。
10 . 李小红是我们班的语文课代表。
1 . 它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,叫得悲惨。
2 . 雪花飘落下来。
3 . 月日是元旦节。
4 . 我和冬冬去。
5 . 来吧,来吧!我的水(),山上有一座()。
6 . 零声母:媪ǎ袄ǎ
7 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
8 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
9 . 五比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
10 . 七缩写句子:
1 . 没有就没有
2 . 天气渐渐热起来了。
3 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
4 . (渐渐(。
5 . 平舌音:蓑suō醉zuì
6 . 小路长长的(
7 . 山鸟唱歌。
8 . 王静聚精会神,认认真真地看着那本书。
9 . 我的头发那么长,那么黑。他的脸那么白那么胖。
10 . 你去把垃圾倒掉(
1 . 绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
2 . 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
3 . 六修改病句。
4 . 例:我十分专心地看书。
5 . 小动物们研究问题。
6 . 白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
7 . (已经(。
8 . 小朋友们一边唱一边跳。
9 . ()()一边()一边()。
10 . 蒲公英像(
1 . 我把桌子擦干净了。
2 . 小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。
3 . 树木(),周围有许多()。
4 . .培养学生主动探究交流及敢于创新的能力。
5 . 我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。
6 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
7 . 蒙的细雨。瞧,那()的脚窝,就是他留下的()。
8 . 我们一边唱歌一边跳舞。
9 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有
10 . 石头溪水路一块挡住了前进的
1 . 同学们做操。
2 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
3 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
4 . 我问同学们(爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗(
5 . 燕子的尾巴像(
6 . 花要(),人要()。
7 . 好多事情并不像()。只要肯动(),()往往能变成()。
8 . 乘着(),我们()寻觅。
9 . 二照样子把下面句子换个说法。
10 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
1 . 三加标点。
2 . 空中布满云。
3 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
4 . 一辆汽车开过来了。
5 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。
6 . 大象的身子像(,腿像(。
7 . 把地翻松把白菜吃完
8 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
9 . 这个小实验多有趣哇(
10 . 我正忙着写作业呢!
1 . 夜晚的北京,(),()!
2 . 十一将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。
3 . 杨老师爱护我们每一位同学。
4 . 太阳照着大地。
5 . 我们申办奥运会成功了(
6 . 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
7 . 小松鼠爬上树。
8 . 狐狸钻到洞里去了。
9 . 从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
10 . 很多(),会帮助你辨别()。
1 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
2 . ()()十分()。
3 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
4 . 春风一拂(),南燕双归()。
5 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
6 . 把作业写完了。
7 . 把玉米种在月球的尘土里。
8 . 小树渐渐长高了。
9 . 学校不是已经放暑假了吗?
10 . 例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。
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