文章末尾引用名言的作用（文章开头引用名人名言有什么作用）

文章末尾引用名言的作用【一】

1 . “因为我，不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我对自己的承诺”。

2 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

3 . 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。

4 . 信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

5 . 千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。——刘禹锡

6 . 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——（明）冯梦龙

7 . 技法一析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。例：沈阳市中考《迷雾灯塔之光》第：选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义（分）

8 . 答：适逢盛夏，可是天山之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有浪漫的鲜花，这是有高下的差异，天山海拔甚高，气温自然偏低。

9 . 。多少蓬莱旧事，空回首烟霭纷纷。满庭芳秦观

10 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

文章末尾引用名言的作用【二】

1 . 。芦叶满洒洲寒沙带浅流。二十年重过南楼。唐多令刘过

2 . 。红杏枝头春意闹。木兰花宋祁

3 . 不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗

4 . 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

5 . 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

6 . 李白

7 . 用简洁的语言概括文中画线的内容。

8 . 最新宋词句认领

9 . 清晨的车站广场上，稀稀拉拉的没有几个人，突然走出一个大概有多岁的男人，他向我跨了两步，有些犹豫的朝我喊了声“大哥”

10 . ④象征手法（托物言志）：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了的情感，增强了文章的表现力。⑤讽刺

文章末尾引用名言的作用【三】

1 . 忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语

2 . 在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森

3 . 养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。——日本谚语

4 . 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝——秦观《春日五诗》

5 . 答：例如：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。

6 . 分析点拨：这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱无牵无挂自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景，歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容，我们就能够知道，标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞，比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析，我们就可以组织出如下答案：

7 . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——苏轼《惠崇春江晚景》

8 . 明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。——文嘉

9 . 同上帝保持联系是一码事，他们都赞同这一点，但让上帝一天二十四小时都待在身边就是另一码事了。《第二十二条军规》

10 . 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。

文章末尾引用名言的作用【四】

1 . 今夜试青镫，依旧春花小。

2 . 拨动心弦的________

3 . 。闲愁最苦，休去倚危阑，斜阳正在，烟柳断肠处。摸鱼儿辛弃疾

4 . 。男儿西北有神州，莫滴水西桥畔泪。木兰花戏林推刘克庄

5 . 文章标题的主要作用

6 . ．暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇！（《海涅诗选》）

7 . 。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。清平乐黄庭坚

8 . 不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡

9 . 情等。衬托，同类事物衬托是“正衬”，相反事物衬托是“反衬”；以次衬主。③欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的

10 . 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。

文章末尾引用名言的作用【五】

1 . 衣不如新，人不如故。——《汉乐府》

2 . 那个男人一见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。

3 . 还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思

4 . 晓看红湿处,花重锦官城——杜甫《春夜喜雨》

5 . ⑥虚实相生：

6 . （）请用简洁的语言概括这首诗的意境。

7 . ……一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。——赫尔岑

8 . ．“诗无邪”，你是怎样理解诗歌所表达的情感

9 . 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

10 . ．人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。（《巨人传》）

文章末尾引用名言的作用【六】

1 . 。但有江花，共临秋镜照憔悴。齐天乐吴文英

2 . 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华

3 . ．诗歌采用重章叠句的形式有什么作用

4 . 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹

5 . 上的美味，让我们的作文神采飞扬呢我认为有这么几点：一。画龙点睛，精心拟题二。引人入胜，诗词开头三。文采飞扬，文段引用四。锦上添花，诗词结尾日中寻古，是陶潜的那份“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲；是魏帝的“秋风萧瑟洪波涌起”的豪壮；是易安的“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的欢快；是放翁“王师

6 . 。弄夜色空馀满地梨花雪。浪淘沙慢周邦彦

7 . 满园春色关不住,一枝红杏出墙来宋叶绍翁《游园不值》

8 . 战士喜欢听冲锋号声，我们应该让名言警句为自己助威，为自己壮胆。同学们会考在即，高考也只有二十多天，攻城不怕坚，考试莫畏难。你们在考场上应该不管风吹浪打，胜似闲庭信步。我相信功夫不负有心人。你们一定能谈笑凯歌还，以优异的成绩证实自己能把握机遇，成才报国。

9 . 。连昌约略无多柳，第一是难听夜雨。月下笛张炎

10 . 。来时旧路，尚岩花娇黄半吐。到而今，惟有溪边流水，见人如故。瑞鹤仙袁去华

文章末尾引用名言的作用【七】

1 . 从字面理解：实指的“门”：①少年的家门：少年把自己关在家里的门；②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析，还指虚指的门，即“心门”：①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往；或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。②人们的信任之门：别人厌恶他防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接近他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门自信之门。

2 . 。早白发缘愁万缕，惊飙从卷乌纱去。霜叶飞吴文英

3 . ．我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！（《呼啸山庄》）

4 . 有关的另一件事或另一场面，插叙完了，把暂时中断的时间继续下去即可。

5 . 。此恨难平君知否似琼台涌起弹棋局。贺新郎蒋捷

6 . 诗歌表现了怎样的思想感情

7 . 这一联中的“随”“尽”“入”三个字用得好，想一想好在何处。

8 . 盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜

9 . 。别后不知君远近。木兰花欧阳修。别后书辞，别时针线，离魂暗逐郎行远。踏莎行姜夔

10 . 通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。②衬托（侧面烘托）：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点性格思想感

文章末尾引用名言的作用【八】

1 . ．亲爱的艾妮斯，我出国，为了爱你，我留在国外，为了爱你，我回国，也是为了爱你！（《大卫·科波菲尔》）

2 . （）时间（）行踪（）人物（）物件（）事件（）情感变化（）见闻和感受找

3 . 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

4 . 母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

5 . 。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。定风波苏轼。年年今夜，月华如练，长是人千里。御街行范仲淹

6 . 我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是，不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢！

7 . 在站台上，我等到了我要等的火车，也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走，刚快走出站台的时候，突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声，我抬头一看原来是他们父女俩，正咧着嘴，一边朝我招手，一边朝我微笑。啊！他们不是骗子。是啊！这个世界上原本就没有那么多的骗子。

8 . 。却笑东风从此，便熏梅染柳，更没些闲。闲时又来，镜里转变朱颜。汉宫春辛弃疾。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。青玉案黄公绍。花骢会意，纵扬鞭，亦自行迟。夜飞鹊情别周邦彦

9 . 一日读书一日功，一日不读十日空。

10 . 天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》