分析句子成分并找出句子主干（句子成分分析段落示例）
分析句子成分并找出句子主干【一】
1 . （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语助动词或情态动词后面。主语可由名词代词数词不定式动名词名词化的形容词和主语从句等表示。例如：
2 . I have an idea to do it well (
3 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
4 . I like some of you very much
5 . Heisatallboy（他是个高个子男孩。）
6 . Wait a minute（名词）
7 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
8 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class
9 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不时，被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
10 . We should help the old and the poor
分析句子成分并找出句子主干【二】
1 . 有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
2 . 按句子的用途可分四种：
3 . 同位语：对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。
4 . WARM-UP：TheteacherintheclassroomSangmanysongsanddancedhappilySheattractsManypeoplelivinginthecountryAllthebooksonthedeskoverthere以上这些形式都不能构成英语句子。
5 . I like China (名词
6 . You must be careful with your pronunciation（改为祈使句）
7 . His father is in (副词
8 . 爱他人使我们幸福，在自己使我们孤单。
9 . 句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
10 . 因此动词不定式动名词分词为非谓语动词，不能作谓语。且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。
分析句子成分并找出句子主干【三】
1 . They could hardly believe his words, ____________?（完成反意疑问）
2 . Thisisbeautifulmusic
3 . We study English
4 . 形式宾语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）
5 . 据广州中心气象台资料显示：广州市……创年以来广州春节的最高气温。（《新民晚报》年月日）
6 . His rapid progress in English made us surprised（代词）
7 . 表示时间地点原因目的结果程度条件方式和让步。 （以下例句按上述顺序排列） I will go there tomorrow The meeting will be held in the meeting room The meat went bad because of the hot weather He studies hard to learn English well
8 . 动作的承受者——动宾
9 . 符号：小括号（）。
10 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物
分析句子成分并找出句子主干【四】
1 . 浑身的毛病真呀真不少，前后乱窜它还会加塞。（RAP）
2 . He was so tired that he fell asleep immediately（结果状语）
3 . Thisisaredsun(这是个红太阳
4 . Time is up The class is over（副词）
5 . 如：我不看黄色书刊。
6 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring （不定式）
7 . We saw her entering the room（现在分词）
8 . China is a developing country; America is a developed country（分词）
9 . 主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：eg My father bought me a car
10 . call in召集，请某人来
分析句子成分并找出句子主干【五】
1 . We will make them happy (形容词
2 . 充当主语的形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式）介词短语（少见）
3 . （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语宾语定语状语补足语和同位语。
4 . One-third of the students in this class are girls（数词）
5 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。
6 . 放在句子后面。句子的成分分布如下：
7 . 主语+不及物动词：eg We work
8 . (由“不及物动词”“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物“干什么”或“怎么样”。如：
9 . call on号召，拜访（某人）
10 . 这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。
分析句子成分并找出句子主干【六】
1 . ）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。
2 . 所谓存在句，就是指“…有…”句型。例如“本喵的掌心有颗痣”之类的。但是要注意，“有”后面一般加具体事物才算存在句，像“本喵有斤重”这种要算主系表哦。
3 . The moon is shining brightly（改为感叹句）
4 . Please make yourself at home (介词短语
5 . Under the snow, there are many rocks
6 . 又如：My mother bought a schoolbag to me(我妈妈买了一个书包给我。
7 . 评述性状语：修饰整个句子，表示说话人的看法或态度。
8 . Thesecretofsuccessistostartfromscratchandkeeponscratching
9 . The man over there is my old friend(副词
10 . The truth is that he has never been abroad（表语从句）
分析句子成分并找出句子主干【七】
1 . He likes dancing (代词
2 . Canyoufeelthelovetonight?
3 . He is a teacher (名词
4 . 这句话由副词hard 作study的`状语。
5 . Franklyspeaking,thefoodisnotverygood
6 . （）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor
7 . The food smells delicious The food tastes good
8 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）
9 . Did you write down what he said? (宾语从句
10 . She was found singing in the next room
分析句子成分并找出句子主干【八】
1 . 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语
2 . How many do you need? We need two （数词）
3 . 如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
4 . 如：我清楚地看见他来了。
5 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。 如： My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良
6 . You mustn&#;t force him to lend his money to you（不定式短语）
7 . call up使回忆起, 征召入伍
8 . 最终译文：Thereareabout,giantpandasintheworld
9 . 形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）
10 . 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。