1 . 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
2 . 他不敢冒险,因为他害怕失败,害怕变回那个失败者,因为他配不上今天的成功。
3 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
4 . 态度决定一切,细节决定成败。
5 . 你说你受不了我的脾气。你可想过我受不了受得了你的脾气?
6 . 理想向现实回归,生成向预设回归,社会向课堂回归,多元向标准回归。
7 . 实施素质教育勇立时代潮头落实科教兴国谱写绚丽华章。
8 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
9 . 那些日子我破天荒的去找过你!我这样深爱过,就因如此我如今很痛苦!放不下那过去,戒不掉那思念,止不了那痛…
10 . 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
1 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
2 . 不要劝诫别人太多,即使真的为别人好也不要说的太多,不要让别人觉得你是在托大告诫。
3 . 不喊痛,不一定没感觉。不要求,不一定没期待。不落泪,不一定没伤痕。不说话,不一定没心声。
4 . 消融的冰雪流下的不是对冬天眷恋的泪滴,那是对春天的暖意的感激。
5 . 女人迷恋被追求的滋味。男人喜欢在感情中采取主动。
6 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
7 . 不要用自己的幼稚思想去揣摩别人的想法,在结果没出来之前最好闭上你的快嘴。
8 . 你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。
9 . 既然牵手,就不要轻易放开。每个人的爱都是有限的,总是花心的去浪费爱,最终你会发现你已经没了再爱的能力与勇气!
10 . 实施成效要展现,持之以恒是关键。
1 . 我是学校的主人,我爱我的家。
2 . 绊脚石乃是进身之阶。
3 . 重德重才,潜心造就新一代重教重学,全面培育栋梁才。
4 . 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
5 . 不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。
6 . 您的自觉贡献,才有学校的辉煌。
7 . 一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。
8 . 理想和现实总是有差距的,幸好还有差距,不然,谁还稀罕理想?
9 . 世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商)
10 . 她伸手抓过一张面皮,用竹片儿抹了一点肉馅,刮在面皮上,然后,纤纤细指灵巧地合在一起,用力一擞,往桌子边上一扔,便出现了一个圆鼓鼓的像猫耳朵似的小饺子,翘着两只尖尖的翘儿。
1 . 没有男人或女人值得你流泪,值得的那位不会让你流泪。
2 . 不会再喊累,那怕是累死,不会再喊痛,那怕是痛死,不会再抱怨,那怕是被坑死,因为这个世界再怎么叫喊也没人搭理。
3 . 不要因为一时的感情失落而放纵自己,努力让自己做到最好,让别人主动来找你。
4 . 没有结局的经过是迷茫的,没有心的爱情是低微的。
5 . 阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。——培根。
6 . 当我们还买不起幸福的时候,我们绝不应该走得离橱窗太近,盯着幸福出神。
7 . 和谐课堂,文明礼貌。
8 . 赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
9 . 一个人如果不能学会遗忘,那将是很痛苦的`事,别再自寻烦恼,快把痛苦的事给忘了吧!
10 . 造物之前,必先造人。
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