1 . 宝贝,在你的面前是一片广阔的大海,你的善良勇敢是船,决心坚持是帆,希望你每天都健康快乐的出发!爸爸妈妈永远爱你!
2 . 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
3 . 七月艳阳天,学子报志愿;金榜已提名,再把高校选;九月金色天,进入新校园;高校大又美,云白天更蓝;未来人生路,快乐又平安。
4 . 学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
5 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
6 . 抓大放小,学生自己管理自己,自己教育自己。这才是方向。
7 . 人的成功=%IQ(智商)+%EQ(情商)
8 . 读书有三到:心到眼到口到。——朱熹
9 . 我们要提出两条教育的诫律,一“不要教过多的学科”;二“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——(英)罗素《教育目的》
10 . 孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易,相反在情绪低落精神紧张的状态下,他的信心会减弱,这时即使是一个伟大的教育家再面对他们,也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐自信专注,然后再开始学习。许多被认为没有天赋天生比其他孩子差的孩子,其实并非如此,只是教育者的方法不得当。
1 . 尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2 . 始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终,始终像你住在人间天堂一样生活。
3 . 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
4 . 金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫
5 . 素质教育要求:学会求知学会做人学会生活学会创造。
6 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
7 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。
8 . 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》
9 . 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
10 . 要知天下事,须读古人书。——冯梦龙
1 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
2 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
3 . 只有爱才能培养孩子。——佚各
4 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
5 . 历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根
6 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
7 . 让孩子有机会真正作决定。
8 . 人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女
9 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
10 . 能够管住自己是你将来成功的保障。
1 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
2 . 生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。
3 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
4 . 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
5 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
6 . 我认为今天有些父母所犯的最大的错误是,忽视了对孩子的关心与照顾,以及有效的鼓励孩子们的责任感和认识到自我价值。一般而言,缺乏父母支持的孩子,往往自我价值感较低,妨碍了他们建立良好的品行和达到较高的成就。这不但影响孩子个人和家庭,而且对国家也不利。——里根
7 . 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁
8 . 在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
9 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
10 . 我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
1 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯(
2 . 教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。
3 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
4 . 开学了,告别暑假的逍遥,重回学堂;收拢懒散的身心,积极向上;踏上学业的轨道,勇往直前;插上进取的翅膀,努力不止。愿你开学顺利,学有所成!
5 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
6 . 和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习作业成绩等。
7 . 认真地对待孩子的个人要求。
8 . 提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
9 . 你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗
10 . 诚实地评价自己对孩子的感情。(
1 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
2 . 学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》
3 . 让孩子独立思考问题。
4 . 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!
5 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
6 . 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
7 . 有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
8 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
9 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
10 . 家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。
1 . 从来不对孩子说,他比别的孩子差。
2 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
3 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
4 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
5 . 定期为孩子读点东西。
6 . 诚实地评价自己对孩子的感情。
7 . 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
8 . 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
9 . 不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
10 . 孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
1 . 人生的路,无需苛求,只要你迈步,路就会在你脚下延伸;只要你扬帆,便会八面来风。启程了,人的生命才真正开始;启程了,人的智慧才得以发挥。
2 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
3 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
4 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。
5 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
6 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
7 . 对孩子提出的所有问题,都耐心老实地作出回答。
8 . 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
9 . 爸妈的孩子,新的一学期,希望在老师及家长的鼓励下,能够稳定并提高成绩。
10 . 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
1 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
2 . 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
3 . 来到美丽的校园,开辟求知的大陆;重回快乐的课堂,舞动活跃的思维。展望明亮的未来,放飞知识的翅膀。开学日到了,愿你学习成绩蒸蒸日上。
4 . 通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。
5 . 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
6 . 你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!
7 . 运动贵有恒,饮食贵有节。
8 . 从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
9 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基
10 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。
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